⚡️ Напоминаем, что уже сегодня в 14:00 по новосибирскому времени состоится вебинар «Dimensions – связанные данные исследований: от идеи до воздействия».

На вебинаре вы узнаете, как получить более широкую картину результатов исследований с помощью динамической платформы данных связанных исследований, позволяющей изучать взаимосвязи между публикациями, грантами, клиническими испытаниями и патентами.
Подключиться можно по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=hczXOdlhDwQ

До встречи!

❗Дорогие друзья!

На нашем сайте добавлен новый раздел "Инструменты", который включает инструменты для поиска научных публикаций.
Раздел будет развиваться и дополняться рядом цифровых инструментов, которые могут использоваться в течение жизненного цикла исследования.
Пользуйтесь!

#открытаянаука #цифровые_инструменты

Подборка регулярного чтения про данные, технологии и не только:
- A Eulogy for Dark Sky, a Data Visualization Masterpiece [1] о визуализации данных в погодном приложении The Dark Sky для iOS и там же про наглядные решения контекстуализации данных. Я бы добавил этот термин в словарь "констектуализация данных" - это когда данные у Вас есть, но Вы подаёте их в том виде в каком они наиболее информативны и наглядны именно в том контексте/приложении/среде в которой их смотрят. А это приложение погоды отличный пример

- The Beginner's Guide to Databases [2] для новичков желающих разобраться в базах данных отличное руководство, оно не покрывает очень много чего, но одновременно даёт все нужные вводные для старта работы

- Meet Alpaca: Stanford University’s Instruction-Following Language Model that Matches GPT-3.5 Performance [3] новый интересный продукт как альтернатива GPT-3.5 под названием Альпака, главные отличия в открытости и меньших требованиях к железу. Открытый код главное преимущество [4]

- Finding Undocumented APIs [5] автор пишет про мою любимую тему, обнаружение недокументированных API. Я несколько выступлений и лекций проводил за эти годы про поиск и нахождение недокументированных API и ещё немало трюков могу рассказать о том как API находить, помимо перехвата запросов браузера к серверу. Так вот два самых очевидных способа часто срабатывающих:
* 1) Поискать API поиском Гугла на сайте явным образом вроде "REST API site:roskachestvo.gov.ru" и результат может удивить
* 2) Выяснить на каком программном продукте работает сайт и проверить не сохранилось ли в нём API идущее по умолчанию, у многих продуктов такое есть. Пример: Архив оцифрованных материалов Национальной электронной детской библиотеки РФ arch.rgdb.ru работает на движке DSpace, а у DSpace по умолчанию API доступно по ссылке /rest, проверяем, ага, вот и оно https://arch.rgdb.ru/rest/
Я могу не то что презентацию, а целый курс прочитать только по этой теме. Тем не менее ту статью рекомендую, часто информацию о API приходится выковыривать из сессий браузера.

- Data wrangling essentials: comparisons in JavaScript, Python, SQL, R, and Excel [6] сравнение функций преобразований данных в Excel, Python, R, SQL и Javascript. Полезно для тех кто вынужден пользоваться 2-3 языками/синтаксисами. Python там, правда, это не совсем Python, а конкретно Pandas, но текст от этого ценности не теряет.

Ссылки:
[1] https://nightingaledvs.com/dark-sky-weather-data-viz/
[2] https://technically.substack.com/p/the-beginners-guide-to-databases
[3] https://pub.towardsai.net/meet-alpaca-stanford-universitys-instruction-following-language-model-that-matches-gpt-3-5-490a38114a7e
[4] https://github.com/tatsu-lab/stanford_alpaca
[5] https://inspectelement.org/apis.html
[6] https://observablehq.com/@observablehq/data-wrangling-translations

#opensource #readings #api #data #guides

Европейская сеть библиотекарей открытого образования (ENOEL) – это сообщество ученых со всей Европы, которые выступают за открытое образование. Сеть поощряет и облегчает обмен идеями с коллегами и ценит возможность учиться друг у друга, чтобы продвигать возможности открытого образования.

Миссия сообщества состоит в том, чтобы поддерживать библиотекарей и координаторов открытого образования европейских высших учебных заведений в соответствии с Рекомендацией ЮНЕСКО по ООР. ENOEL стремится создать условия и возможности для максимального доступа, использования открытых образовательных ресурсов для всех.

Согласно данным ENOEL, в сети состоят 3 библиотеки из Российской Федерации.

На сайте сообщества представлена трехлетняя стратегия, в соответствии с которой ведется их работа, инструментарий по преимуществам открытого образования и открытые образовательные ресурсы для библиотекарей.

На сайте представлена подборка открытых образовательных ресурсов.

⚡️Открылась регистрация на вебинар «ResearchGate: рекомендуем или нет?», который состоится 26 апреля 2023 г. в 14-00 ч. (10-00 мск).
Спикер: д-р пед. наук, Редькина Наталья Степановна

ResearchGate – инструмент для совместной работы, обмена контентом и общения между учеными, авторами, учреждениями и др. Как добавить результаты собственных исследований в открытой научной сети без нарушения авторского права, обеспечить доступность, искать и комментировать интересные исследования в различных предметных областях, организовать опрос среди более 20 млн участников и многое другое вы узнаете на нашем вебинаре.

Зарегистрироваться можно по ссылке

❗Дорогие друзья!

На нашем сайте в раздел "Видеоматериалы" добавлены методические видеоруководства по применению веб-аналитических инструментов в практической деятельности библиотек:

✅ Яндекс.Метрика
✅ Google Analytics
✅ LiveInternet
✅ SimilarWeb


#открытаянаука #аналитические_инструменты

‼️Internet Archive проиграл суд

〰️ Федеральный суд Нью-Йорка вынес решение против Internet Archive, постановив, что Internet Archive не имеет права сканировать книги и выдавать их во временное пользование, как библиотека. Иск от группы издателей был подан из-за решения Internet Archive запустить «Национальную экстренную библиотеку» в начале пандемии коронавируса, в рамках которой был упрощен доступ к оцифрованным копиям книг. Такая возможность позволила людям читать 1,4 миллиона оцифрованных книг без очереди.

〰️ По мнению Chris Freeland, директора отдела открытых библиотек в Internet Archive: «Это решение влияет на библиотеки в США, которые полагаются на контролируемое цифровое кредитование, чтобы связать своих посетителей с книгами в Интернете. Авторам больно говорить, что несправедливые модели лицензирования — единственный способ читать их книги в Интернете. И это сдерживает доступ к информации в эпоху цифровых технологий, нанося вред всем читателям повсюду». Со стороны Internet Archive планируется подать аппеляцию.

Подробнее здесь.

📌 Спешим сообщить, что навигатор по открытым образовательным ресурсам для аграрной отрасли дополнен отечественными и зарубежными ресурсами.

«Навигатор» содержит краткие характеристики, гиперссылки на ООР и коллекции информационных ресурсов, предназначенных для выпускников, аспирантов и специалистов аграрной отрасли.

#открытаянаука #ООР