Богатство, завоеванное мечом, недолговечно, лишь благодарность за добрые дела не имеет конца.
©Квинт Курций Руф
#мысль_в_подарок
👀 Воспитанники СПЦ с приютом во время праздника ко Дню защиты детей, организованного Ленинской районной организацией ОО "Белорусский союз женщин"🤗

🔝Утренняя #политинформация: электронная версия «Минского курьера» — только самые важные и актуальные новости

🎖 Как изменится Курган Славы? Президент проинспектировал легендарный мемориал под Минском.
📊 Подготовка школ к новому учебному году – на контроле главы города. Итоги совещания в Мингорисполкоме.
📚 «Соберем портфель вместе». Благотворительная акция стартовала в столице.
🚙 Новость для владельцев электромобилей: до конца года станет на 50 зарядных станций больше.

Об этом и не только в новом видеодайджесте за неделю ◀️

💥 📊 Комиссия по приемке учреждений общего среднего образования Ленинского района завершила объезд всех учреждений и сегодня собирается для подписания паспортов готовности школ и гимназий к новому учебному году.
#приемка_школ
#скоро_в_школу
Подробности следуют 🔜

‼️#АКТУАЛЬНО
🔝Инструктивно-методические письма Министерства образования Республики Беларусь уже опубликованы на Национальном образовательном портале

✍🏻 Скачиваем, изучаем, готовимся к 2024/2025 учебному году — актуальное содержание и новый формат документов. Даёшь #качество_образования!
#вучыць_і_вучыцца
#новый_учебный_год

📸 ФОТОФАКТ. В студии ток-шоу «Да! Но...» -  совместного проекта компании СТВ и Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, Юлия КУЛАКОВСКАЯ, директор средней школы 134 г.Минска имени Т.С.Мариненко, победитель городского конкурса "Лидер образования", и Александра САКУЛЕВИЧ, суперфиналист Республиканского конкурса «Учитель года Республики Беларусь».

⁉️"У кого больше прав: у учителя или у ученика?" — тема актуальная в преддверии нового учебного года.

Простым и доступным языком в передаче даются ответы на многие вопросы, которые каждый год родители и педагоги задают юристам, депутатам, общественникам.

🔜О выходе программы в эфир мы обязательно сообщим, присоединяйтесь к просмотру!
#образованиеЛенинского
#качество_образования

ПЛАНЕРКА: #АКТУАЛЬНО, ОПЕРАТИВНО, ПО ДЕЛУ

⁉️ Решаем задачи оперативного совещания при начальнике управления

📖 ✍️ #НА_КОНТРОЛЕ:
🖋 проведение акции "Лето — пора активная", контроль полезной занятости подростков, организация спортивных мероприятий на пришкольных стадионах "Лето зовёт вперёд"🏃‍♀‍➡️👫🏃‍♂,
🖋 приёмка готовности к новому учебному году детских садов,
🖋 подписание паспортов готовности к новому учебному году школ и гимназий👩‍💻,
🖋 подписание паспортов готовности к функционированию учреждений образования в осенне-зимний период,
🖋приём документов в I и Х классы,
🖋 организация инструктивно-методических совещаний по организации образовательного процесса в 2024/2025 учебном году, изучение ИМП,
🖋 подготовка плана работы управления и учреждений образования в 2024/2025 учебном году,
🖋 подведение итогов работы учреждений образования в 2023/2024 учебном году в рамках смотра-конкурса "Бренд образования Ленинского района"📊, подготовка августовского педагогического форума.

#управлениеобразованием
#напланерке

⚡️Общегородской день информирования пройдет в столице 15 августа.

Тема: «Информационная гигиена или как не стать жертвой дезинформации».

Участие в мероприятие примут руководители и сотрудники структурных подразделений Мингорисполкома, представители актива общественных объединений города, представители районов горда Минска.

📌К онлайн-трансляции можно будет подключиться и задать свои вопросы на YouTube-канале MINSKNEWS. Начало в 11:00.

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube

🕊️ Не зная прошлого, нельзя любить настоящее, думать о будущем.
©️ Сергей Михалков
#мысль_в_подарок
👀 Презентация ученицами СШ 164 проекта «Музей в чемодане» ветерану Великой Отечественной войны Брониславу Викторовичу Карпенко, имя которого присвоено школе

Особенности спортивно-педагогических профессий старшеклассники смогут изучить на школьном факультативе.

Постановлением Министерства образования от 19 июля 2024 г. №88 утверждена учебная программа факультативных занятий «Введение в спортивно-педагогические профессии» для X–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.

Занятия направлены на создание у учащихся представления о специфике профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта, формирование мотивации для осознанного выбора спортивно-педагогических профессий.

В процессе освоения программы планируется решить задачи по:

⚪️формированию физической культуры личности, всестороннему удовлетворению образовательных потребностей в сфере физической культуры и спорта;

⚪️созданию условий для профессиональной ориентации учащихся, формированию интереса к спортивно-педагогическим профессиям;

⚪️ознакомлению с требованиями к личностным и профессиональным качествам специалиста в сфере физической культуры и спорта.

Обучение будет вестись по четырём модулям: «Основы истории физической культуры и спорта»; «Основы педагогики и психологии физической культуры и спорта»; «Анатомо-физиологические основы мышечной деятельности человека»; «Общие основы теории и методики физического воспитания и теории спорта».

По итогам обучения ребята получат представления о возникновении и развитии физической культуры и спорта, значении основных событий олимпийского движения, роли тренера в подготовке спортсменов, закономерностях функционирования организма под влиянием занятий физической культурой и спортом, основах обучения двигательным действиям.

Старшеклассники узнают в том числе об основных этапах истории физической культуры и спорта, закономерностях проявления личности в процессе занятий физической культурой и спортом, особенностях протекания физиологических и биохимических процессов при мышечной деятельности, структуре и содержании занятий физическими упражнениями.

В рамках курса школьники научатся, например, оценивать достижения спортсменов Беларуси на значимых международных спортивных соревнованиях, осуществлять рефлексивный анализ своих переживаний и мотивов в повседневной жизни, а также в процессе занятий физической культурой и спортом, организовывать самостоятельные занятия физическими упражнениями, планировать распорядок дня, определять направленность физических упражнений.

В целом, важным ожидаемым результатом освоения содержания факультативных занятий является сформированность устойчивого интереса к спортивно-педагогической профессии, положительной мотивации и осознанной позитивной установки на её выбор.

Постановление вступает в силу с 1 сентября 2024 года.