👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆🎿⛷
🎿Завершилось Первенство Ленинского района по лыжным гонкам🎿
⛷В личном зачёте места распределились следующим образом:
Юноши 2006-2007 г.р.:
🥇1 место - Кирилл Аксёнов, СШ №24
🥈2 место - Андрей Дорохович, СШ № 51
🥉3 место - Михаил Бразовский, СШ № 24
Девушки 2006-2007 г. р.
🥇1 место - Ульяна Ермоленко, СШ №47
🥈2 место - Мария Габалова, СШ №111
🥉3 место - Диана Крот, СШ №111
Юноши 2008 г и младше
🥇1 место - Максимов Роман, СШ №54
🥈2 место - Заяц Михаи, Гимназия №40
🥉3 место - Гавриленко Даниил, СШ №153
Девочки 2008 г. и младше
🥇1 место - Екатерина Василевская, СШ №224
🥈2 место - Дарья Кривецкая, СШ №40
🥉3 место - Вероника Гладнева, СШ №54
👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆⛷🎿
#физкультура_и_спорт
#ленинскийФСЦДиМ
#наш_ЗОЖ #знайнаших
🎿Завершилось Первенство Ленинского района по лыжным гонкам🎿
⛷В личном зачёте места распределились следующим образом:
Юноши 2006-2007 г.р.:
🥇1 место - Кирилл Аксёнов, СШ №24
🥈2 место - Андрей Дорохович, СШ № 51
🥉3 место - Михаил Бразовский, СШ № 24
Девушки 2006-2007 г. р.
🥇1 место - Ульяна Ермоленко, СШ №47
🥈2 место - Мария Габалова, СШ №111
🥉3 место - Диана Крот, СШ №111
Юноши 2008 г и младше
🥇1 место - Максимов Роман, СШ №54
🥈2 место - Заяц Михаи, Гимназия №40
🥉3 место - Гавриленко Даниил, СШ №153
Девочки 2008 г. и младше
🥇1 место - Екатерина Василевская, СШ №224
🥈2 место - Дарья Кривецкая, СШ №40
🥉3 место - Вероника Гладнева, СШ №54
👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆⛷🎿
#физкультура_и_спорт
#ленинскийФСЦДиМ
#наш_ЗОЖ #знайнаших
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🕊РОДНАЯ МОВА - ЦУДОЎНАЯ МОВА
У СШ № 153 ужо стала добрай традыцыяй атрымліваць відэапаштоўкі ад выпускніка 2016 года Івана Зданюка.
Зараз Іван Зданюк - спявак, аўтар песень, уладальнік ll прэміi Міжнароднага конкурсу выканаўцаў эстраднай песні "Віцебск - 2019", саліст прадзюсарскага цэнтра "СПАМАШ", заклікае берагчы і захоўваць родную мову!
❤️💚Нам вельмі прыемна, што ён разам з усёй краінай, разам з роднай школай адзначае Дзень роднай мовы
#родная_мова
#па_беларуску
У СШ № 153 ужо стала добрай традыцыяй атрымліваць відэапаштоўкі ад выпускніка 2016 года Івана Зданюка.
Зараз Іван Зданюк - спявак, аўтар песень, уладальнік ll прэміi Міжнароднага конкурсу выканаўцаў эстраднай песні "Віцебск - 2019", саліст прадзюсарскага цэнтра "СПАМАШ", заклікае берагчы і захоўваць родную мову!
❤️💚Нам вельмі прыемна, што ён разам з усёй краінай, разам з роднай школай адзначае Дзень роднай мовы
#родная_мова
#па_беларуску
🔆📚 ЗНАКОМЬТЕСЬ: ПРОФЕССИОНАЛ
👩🏫 Елена Антоновна САВИНА, учитель истории высшей категории гимназии 1
🏆Профессиональные достижения Елены Антоновны:
✔️ учащиеся – победители интеллектуальных конкурсов,
✔️ участие в конкурсах профессионального мастерства «Педагог - классный руководитель», «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы», в проектах «След гісторыі ў люстэрку літаратуры», «Сегодня – дети, завтра – народ»,
✔️создание исторического календаря для игры-конкурса «Буслік»
💯 Елена Антоновна считает, что главное в работе: быть с детьми «на одной волне», научить их слышать и воспринимать мнение товарищей, вместе решать простые или сложные исторические задачи, понимать свою ответственность за близких и Родину
➡️ Знакомьтесь с опытом https://sites.google.com/d/1Dn-4a0MYgha9G0L_14uxny9c10Ay6qPL/p/1-Oh4ACSm-bMUK-kR7pKgr_7clPfTD3ie/edit Пользуйтесь!
#педагогиЛенинского
#мы_профессионалы
#знай_наших
👩🏫 Елена Антоновна САВИНА, учитель истории высшей категории гимназии 1
🏆Профессиональные достижения Елены Антоновны:
✔️ учащиеся – победители интеллектуальных конкурсов,
✔️ участие в конкурсах профессионального мастерства «Педагог - классный руководитель», «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы», в проектах «След гісторыі ў люстэрку літаратуры», «Сегодня – дети, завтра – народ»,
✔️создание исторического календаря для игры-конкурса «Буслік»
💯 Елена Антоновна считает, что главное в работе: быть с детьми «на одной волне», научить их слышать и воспринимать мнение товарищей, вместе решать простые или сложные исторические задачи, понимать свою ответственность за близких и Родину
➡️ Знакомьтесь с опытом https://sites.google.com/d/1Dn-4a0MYgha9G0L_14uxny9c10Ay6qPL/p/1-Oh4ACSm-bMUK-kR7pKgr_7clPfTD3ie/edit Пользуйтесь!
#педагогиЛенинского
#мы_профессионалы
#знай_наших
🔝Рускай мове дай разгрузку, размаўляй #па_беларуску!❤️💚
☝️🔝У дзіцячых садках Ленінскага раёна г. Мінска працуюць беларускамоўныя групы і штотыдзень праводзяцца беларускамоўныя дні, дзе дзяцей знаёмяць з прыгажосцю і сакавітасцю роднай мовы і выхоўваюць павагу да яе.
А вось так прайшоў беларускамоўны дзень у яслях-садзе 374: дзеці на працягу ўсяго дня гулялі і ўзбагачалі свой слоўнікавы запас роднымі словамі.
Дык чаруй жа людзей паміж
моваў другіх
І гучы вечна, ярка і нова
Мова продкаў маіх і
нашчадкаў маіх --
Беларуская родная мова!
©Алесь Ставер
Шануем і любім сваю родную мову!❤️💚
#яслі_сад374 #родная_мова
☝️🔝У дзіцячых садках Ленінскага раёна г. Мінска працуюць беларускамоўныя групы і штотыдзень праводзяцца беларускамоўныя дні, дзе дзяцей знаёмяць з прыгажосцю і сакавітасцю роднай мовы і выхоўваюць павагу да яе.
А вось так прайшоў беларускамоўны дзень у яслях-садзе 374: дзеці на працягу ўсяго дня гулялі і ўзбагачалі свой слоўнікавы запас роднымі словамі.
Дык чаруй жа людзей паміж
моваў другіх
І гучы вечна, ярка і нова
Мова продкаў маіх і
нашчадкаў маіх --
Беларуская родная мова!
©Алесь Ставер
Шануем і любім сваю родную мову!❤️💚
#яслі_сад374 #родная_мова
📚 СУНДУЧОК ДЕТСКИХ КНИГ
📕 Тематическое пособие Наталии Дубровской "День защитника отечества" -- сборник творческих занятий, конспектов, заданий, шаблонов для детей-дошкольников и младших школьников.
🖇 Дополнит книгу комплект карточек "Защитники Отечества" -- 24 картонные карточки с иллюстрацией на одной стороне и тематическим рассказом-конспектом на обороте. Такие карточки могут быть удобны для родителей, воспитателей и учителей начальной школы, планирующих повести с детьми познавательные беседы на тему армии, военных, Дня Победы или Дня Защитника Отечества.
🌟🕊ГОД ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ: #ЧИТАЕМ_С_ДЕТЬМИ
#сундучокдетскихкниг
#люблючитать📖
#прочтение
📕 Тематическое пособие Наталии Дубровской "День защитника отечества" -- сборник творческих занятий, конспектов, заданий, шаблонов для детей-дошкольников и младших школьников.
🖇 Дополнит книгу комплект карточек "Защитники Отечества" -- 24 картонные карточки с иллюстрацией на одной стороне и тематическим рассказом-конспектом на обороте. Такие карточки могут быть удобны для родителей, воспитателей и учителей начальной школы, планирующих повести с детьми познавательные беседы на тему армии, военных, Дня Победы или Дня Защитника Отечества.
🌟🕊ГОД ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ: #ЧИТАЕМ_С_ДЕТЬМИ
#сундучокдетскихкниг
#люблючитать📖
#прочтение
Forwarded from BELTA
✔️🇧🇾Что нужно знать, идя на референдум. Памятка для избирателя
❓Чем голосование на референдуме отличается от других избирательных кампаний?
В целом процесс голосования точно такой же, как и на выборах. Досрочное голосование. Даже временные рамки одинаковые - с 10.00 до 14.00 и с 16.00 до 19.00. Включительно до 26 февраля будут работать участки по досрочному голосованию. В основной день голосования, 27 февраля, участки будут работать с 8.00 до 20.00.
❓Когда станут известны предварительные результаты голосования?
Уже традиционно так сложилось, что где-то в районе 2-3 часов ночи мы уже будем иметь предварительные результаты. Во всяком случае, сколько избирателей приняло участие в голосовании, сколько проголосовали "за" и сколько "против". А итоги референдума подведем после получения протоколов областных и Минской городской комиссий.
❓Как смогут проголосовать иногородние граждане?
Если гражданин зарегистрирован в одном месте, а проживает в другом, он должен подтвердить свое проживание на территории данного участка. То есть он должен представить в комиссию по голосованию либо договор найма жилого помещения, который должен быть зарегистрирован в установленном порядке, или иной документ. Комиссия его включит в список по месту этого проживания. Но при этом она должна проконтролировать, чтобы данный гражданин был исключен из списков там, где он зарегистрирован.
❓Как будет организовано голосование на референдуме в условиях СOVID-19?
Фактически в ковидных ограничениях мы работали в 2020 году на президентских выборах. Поэтому рекомендации Минздрава в какой-то степени традиционные. Это подбор соответствующих помещений, которые позволили бы обеспечить и дистанцию, и разведение потоков граждан, которые придут голосовать. Это и соблюдение санитарно-эпидемиологических требований, имеется в виду проветривание, уборка, дезинфекция, наличие антисептиков, средств индивидуальной защиты на участке и так далее.
По аналогии с президентскими выборами 2020 года принято решение убрать передние шторки в кабинах для голосования. Все это создает условия для соблюдения санэпидтребований, которые предписал Минздрав и которые с нами согласованы.
Гражданин с СOVID-19, который лечится на дому, должен обратиться в свою комиссию и заказать голосование на дому в день основного голосования.
❓Как будет организовано голосование в деревнях?
Будут ездить комиссии по деревням и селам. В некоторые деревни будет приезжать специальный транспорт - автобус. И людей подвезут туда, где расположен участок для голосования. Но это не исключает того, что комиссия может проехать с урной по домам непосредственно в эти дальние деревни и села.
❓Чем голосование на референдуме отличается от других избирательных кампаний?
В целом процесс голосования точно такой же, как и на выборах. Досрочное голосование. Даже временные рамки одинаковые - с 10.00 до 14.00 и с 16.00 до 19.00. Включительно до 26 февраля будут работать участки по досрочному голосованию. В основной день голосования, 27 февраля, участки будут работать с 8.00 до 20.00.
❓Когда станут известны предварительные результаты голосования?
Уже традиционно так сложилось, что где-то в районе 2-3 часов ночи мы уже будем иметь предварительные результаты. Во всяком случае, сколько избирателей приняло участие в голосовании, сколько проголосовали "за" и сколько "против". А итоги референдума подведем после получения протоколов областных и Минской городской комиссий.
❓Как смогут проголосовать иногородние граждане?
Если гражданин зарегистрирован в одном месте, а проживает в другом, он должен подтвердить свое проживание на территории данного участка. То есть он должен представить в комиссию по голосованию либо договор найма жилого помещения, который должен быть зарегистрирован в установленном порядке, или иной документ. Комиссия его включит в список по месту этого проживания. Но при этом она должна проконтролировать, чтобы данный гражданин был исключен из списков там, где он зарегистрирован.
❓Как будет организовано голосование на референдуме в условиях СOVID-19?
Фактически в ковидных ограничениях мы работали в 2020 году на президентских выборах. Поэтому рекомендации Минздрава в какой-то степени традиционные. Это подбор соответствующих помещений, которые позволили бы обеспечить и дистанцию, и разведение потоков граждан, которые придут голосовать. Это и соблюдение санитарно-эпидемиологических требований, имеется в виду проветривание, уборка, дезинфекция, наличие антисептиков, средств индивидуальной защиты на участке и так далее.
По аналогии с президентскими выборами 2020 года принято решение убрать передние шторки в кабинах для голосования. Все это создает условия для соблюдения санэпидтребований, которые предписал Минздрав и которые с нами согласованы.
Гражданин с СOVID-19, который лечится на дому, должен обратиться в свою комиссию и заказать голосование на дому в день основного голосования.
❓Как будет организовано голосование в деревнях?
Будут ездить комиссии по деревням и селам. В некоторые деревни будет приезжать специальный транспорт - автобус. И людей подвезут туда, где расположен участок для голосования. Но это не исключает того, что комиссия может проехать с урной по домам непосредственно в эти дальние деревни и села.
Forwarded from BELTA
❓Будут ли сложности при голосовании на референдуме у владельцев ID-карт и биометрических паспортов?
Мы приняли решение, что по этим документам будет выдаваться бюллетень для голосования. Если у тебя ID-карта или биометрический паспорт и ты включен в список для голосования, то вопросов не возникнет. Кроме этого, можно использовать и пенсионное удостоверение, удостоверение инвалида, если там есть фотография, студенческий билет, удостоверение государственного служащего, обычный, естественно, паспорт, а также предъявить справку, если она выдана органом внутренних дел взамен утерянного паспорта либо той же ID-карты.
Если вдруг владельца ID-карты или биометрического паспорта не оказалось в списке, здесь возникает вопрос подтверждения проживания и отношения к этому участку. К сожалению, пока единая база не создана, которая могла б считать эту ID-карту и проверить, где человек зарегистрирован, где проживает. Мы договорились, что на эту электоральную кампанию органы по гражданству и миграции будут работать в тесном взаимодействии с комиссиями по референдуму. В случае если человек пришел с ID-картой, но не внесен в список, комиссия должна в экстренном порядке связаться с территориальным органом по гражданству и миграции. Они подскажут место проживания данного гражданина. Таким образом мы обеспечиваем быстрое внесение в дополнительный список и выдачу бюллетеня для голосования такому гражданину.
❓Почему важно идти на референдум?
Это очень серьезное общественно-политическое мероприятие, на которое идут еще и определенные средства. По смете, порядка Br20 млн будет потрачено на организацию и проведение референдума. Я бы все-таки рекомендовал нашим гражданам проявить гражданскую активность, прийти на участки для голосования и высказать свое мнение относительно того вопроса, который задал Президент в своем указе. И в этом, наверное, суть проявления своей гражданственности.
Мы приняли решение, что по этим документам будет выдаваться бюллетень для голосования. Если у тебя ID-карта или биометрический паспорт и ты включен в список для голосования, то вопросов не возникнет. Кроме этого, можно использовать и пенсионное удостоверение, удостоверение инвалида, если там есть фотография, студенческий билет, удостоверение государственного служащего, обычный, естественно, паспорт, а также предъявить справку, если она выдана органом внутренних дел взамен утерянного паспорта либо той же ID-карты.
Если вдруг владельца ID-карты или биометрического паспорта не оказалось в списке, здесь возникает вопрос подтверждения проживания и отношения к этому участку. К сожалению, пока единая база не создана, которая могла б считать эту ID-карту и проверить, где человек зарегистрирован, где проживает. Мы договорились, что на эту электоральную кампанию органы по гражданству и миграции будут работать в тесном взаимодействии с комиссиями по референдуму. В случае если человек пришел с ID-картой, но не внесен в список, комиссия должна в экстренном порядке связаться с территориальным органом по гражданству и миграции. Они подскажут место проживания данного гражданина. Таким образом мы обеспечиваем быстрое внесение в дополнительный список и выдачу бюллетеня для голосования такому гражданину.
❓Почему важно идти на референдум?
Это очень серьезное общественно-политическое мероприятие, на которое идут еще и определенные средства. По смете, порядка Br20 млн будет потрачено на организацию и проведение референдума. Я бы все-таки рекомендовал нашим гражданам проявить гражданскую активность, прийти на участки для голосования и высказать свое мнение относительно того вопроса, который задал Президент в своем указе. И в этом, наверное, суть проявления своей гражданственности.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎉В преддверии самого мужского праздника спешим поделиться яркой идеей создания открытки-смокинга🤵🏻 для любимого папы.
#творить_легко
#присоединяйся
#творить_легко
#присоединяйся
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🌎 IV НПК «Обществоведение: 👨🏻🎓нравственно-правовой потенциал 📚учебного предмета. Актуальность и перспективы» (с международным участием).
❗️Дата проведения: 31.03.2022.
🖌Прием материалов до 19.03.2022
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168243
🌐 VI НПК «Филологическая наука👩🏼🏫 в школе: современное состояние и 📊перспективы развития» (с международным участием).
❗️Дата проведения: 01.04.2022.
🖌Прием материалов до 05.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168253
♻️II НПК «Теория и практика 🔰современной педагогики. Актуальность и перспективы» (с международным участием).
❗️Дата проведения: 01.04.2022.
🖌Прием материалов до 22.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168263
📺Приглашаем к участию всех заинтересованных педагогов!
#МГИРО
❗️Дата проведения: 31.03.2022.
🖌Прием материалов до 19.03.2022
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168243
🌐 VI НПК «Филологическая наука👩🏼🏫 в школе: современное состояние и 📊перспективы развития» (с международным участием).
❗️Дата проведения: 01.04.2022.
🖌Прием материалов до 05.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168253
♻️II НПК «Теория и практика 🔰современной педагогики. Актуальность и перспективы» (с международным участием).
❗️Дата проведения: 01.04.2022.
🖌Прием материалов до 22.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168263
📺Приглашаем к участию всех заинтересованных педагогов!
#МГИРО
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
💠Открытая городская НПК с международным участием 📈«Стратегии формирования школы будущего: ⚗️⚙️инновационные направления развития образовательных практик».
❗️Дата проведения: 14-15.04.2022.
🖌Прием материалов до 11.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168273
📺Приглашаем к участию всех заинтересованных педагогов!
#МГИРО
❗️Дата проведения: 14-15.04.2022.
🖌Прием материалов до 11.03.2022.
📡Подробная информация https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=168273
📺Приглашаем к участию всех заинтересованных педагогов!
#МГИРО
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОВЛИЯТЬ на АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ?
✔️Воспитательная работа в учреждении образования должна выстраиваться с учетом индивидуальности ребенка👦
А индивидуальность формируется в семье.
🔛 Именно поэтому как для родителя, так и для педагога важно наладить сотрудничество друг с другом🤝
⁉️ Как построить взаимодействие на равных, когда ни одна из сторон не занимает авторитетную позицию «над» собеседником.
🔛 Размышляем ВМЕСТЕ и
👀берём на заметку📝
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК РОДИТЕЛИ МОГУТ ПОВЛИЯТЬ на АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ?
✔️Воспитательная работа в учреждении образования должна выстраиваться с учетом индивидуальности ребенка👦
А индивидуальность формируется в семье.
🔛 Именно поэтому как для родителя, так и для педагога важно наладить сотрудничество друг с другом🤝
⁉️ Как построить взаимодействие на равных, когда ни одна из сторон не занимает авторитетную позицию «над» собеседником.
🔛 Размышляем ВМЕСТЕ и
👀берём на заметку📝
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
✅НЕ ГОВОРИТЕ О ШКОЛЕ ПЛОХО, не критикуйте учителей в присутствии детей☝️
✅НЕ СПЕШИТЕ ОБВИНЯТЬ УЧИТЕЛЯ в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией своего поведения🧐
✅Вспомните, СКОЛЬКО РАЗ Вы сидели с ребёнком и НАБЛЮДАЛИ ЗА ЕГО РАБОТОЙ НАД УРОКАМИ. Были ли случаи, когда Вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные❓
✅В СЛУЧАЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ в школе постарайтесь установить её, не обсуждая все подробности с ребёнком🗣
✅ПОДЕЛИТЕСЬ С КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ основными ПРИНЦИПАМИ ВОСПИТАНИЯ вашего ребенка В СЕМЬЕ, поинтересуйтесь взглядами педагога на воспитательный процесс📝
✅ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГУ, уточняйте, если не уверены, что правильно его поняли. Чтобы избежать недоразумений и неясностей, можно переспросить собеседника: «Правильно ли я понимаю, что Вы имеете в виду то-то и то-то?»🤔
✅ЕСЛИ У РЕБЕНКА ВОЗНИКЛИ ПРОБЛЕМЫ с учебой или поведением в школе, не рассчитывайте, что учитель решит их сам. РЕШАТЬ ИХ придется, в первую очередь, ВАМ с РЕБЕНКОМ, в идеальном варианте выработав совместный план действий с педагогом. В конфликтной ситуации обязательно выслушайте обе стороны, прежде чем принимать какие-то меры🤓
✅ПОСЕЩАЙТЕ ПОЧАЩЕ ШКОЛУ. Не только родительские собрания, но и оказывайте посильную помощь: украшение класса перед новым годом, организация экскурсии или спортивного мероприятия.
Выполнение данных рекомендаций повысит и АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ и ВАШ АВТОРИТЕТ в глазах собственного ребенка‼️
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе😍🥰😘
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
✅НЕ ГОВОРИТЕ О ШКОЛЕ ПЛОХО, не критикуйте учителей в присутствии детей☝️
✅НЕ СПЕШИТЕ ОБВИНЯТЬ УЧИТЕЛЯ в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией своего поведения🧐
✅Вспомните, СКОЛЬКО РАЗ Вы сидели с ребёнком и НАБЛЮДАЛИ ЗА ЕГО РАБОТОЙ НАД УРОКАМИ. Были ли случаи, когда Вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные❓
✅В СЛУЧАЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ в школе постарайтесь установить её, не обсуждая все подробности с ребёнком🗣
✅ПОДЕЛИТЕСЬ С КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ основными ПРИНЦИПАМИ ВОСПИТАНИЯ вашего ребенка В СЕМЬЕ, поинтересуйтесь взглядами педагога на воспитательный процесс📝
✅ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ ПЕДАГОГУ, уточняйте, если не уверены, что правильно его поняли. Чтобы избежать недоразумений и неясностей, можно переспросить собеседника: «Правильно ли я понимаю, что Вы имеете в виду то-то и то-то?»🤔
✅ЕСЛИ У РЕБЕНКА ВОЗНИКЛИ ПРОБЛЕМЫ с учебой или поведением в школе, не рассчитывайте, что учитель решит их сам. РЕШАТЬ ИХ придется, в первую очередь, ВАМ с РЕБЕНКОМ, в идеальном варианте выработав совместный план действий с педагогом. В конфликтной ситуации обязательно выслушайте обе стороны, прежде чем принимать какие-то меры🤓
✅ПОСЕЩАЙТЕ ПОЧАЩЕ ШКОЛУ. Не только родительские собрания, но и оказывайте посильную помощь: украшение класса перед новым годом, организация экскурсии или спортивного мероприятия.
Выполнение данных рекомендаций повысит и АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ и ВАШ АВТОРИТЕТ в глазах собственного ребенка‼️
❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе😍🥰😘
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⚡️В первый день досрочного голосования на республиканском референдуме явка граждан составила 6,19 %.
✅В Брестской области бюллетени получили 6,26 % граждан от общего числа включенных в списки участников референдума, в Витебской – 6,37 %, в Гомельской – 8,75 %, в Гродненской – 4,14 %, в Минской – 6,38 %, в Могилевской – 5,08 %, в г.Минске – 5,58 %.
Инфографика ЦИК Беларуси
✅В Брестской области бюллетени получили 6,26 % граждан от общего числа включенных в списки участников референдума, в Витебской – 6,37 %, в Гомельской – 8,75 %, в Гродненской – 4,14 %, в Минской – 6,38 %, в Могилевской – 5,08 %, в г.Минске – 5,58 %.
Инфографика ЦИК Беларуси
Паважаныя мужчыны, таты, дзядулi, сыны!
Прыміце шчырыя віншаванні з Днём абаронцаў Айчыны і Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь!
🕊Гэта свята - даніна глыбокай павагі і ўдзячнасці ўсім пакаленням абаронцаў Айчыны. Служыць сваёй краіне і свайму народу заўсёды лічылася справай гонару.
Мы верым у вашу надзейнасць, мужнасць, патрыятызм.
Няхай неба над Беларуссю заўсёды будзе мірным, а жыццё на роднай зямлі - спакойным і годным.
Жадаем вам поспехаў у працы i вучобе, дабрабыту і аптымізму.
Моцнага здароўя, даўгалецця і шчасця!
#са_святам❤️💚
Прыміце шчырыя віншаванні з Днём абаронцаў Айчыны і Узброеных Сіл Рэспублікі Беларусь!
🕊Гэта свята - даніна глыбокай павагі і ўдзячнасці ўсім пакаленням абаронцаў Айчыны. Служыць сваёй краіне і свайму народу заўсёды лічылася справай гонару.
Мы верым у вашу надзейнасць, мужнасць, патрыятызм.
Няхай неба над Беларуссю заўсёды будзе мірным, а жыццё на роднай зямлі - спакойным і годным.
Жадаем вам поспехаў у працы i вучобе, дабрабыту і аптымізму.
Моцнага здароўя, даўгалецця і шчасця!
#са_святам❤️💚
✔️Принимать близко к сердцу радости и горести Отечества способен лишь тот, кто не может пройти равнодушно мимо радостей и горестей отдельного человека.
©Василий Сухомлинский
#мысль_в_подарок📖🔝
©Василий Сухомлинский
#мысль_в_подарок📖🔝