👀 ПОСМОТРИ ➡️ ПОДУМАЙ ➡️
🆙 ЗАДАЙСЯ ВОПРОСОМ
❓ Уважаемые педагоги!
Умеете ли Вы организовать групповую работу в классе❓
🔀 Знакомимся и применяем на учебном занятии
‼️КОВРИК УПРАВЛЕНИЯ
📎Класс разбивается на рабочие четвёрки.
📎Задействуется каждый учащийся.
📎Удобно распределяются функции между членами команды.
📎Выстраивается очерёдность коммуникации с партнёром по плечу или партнёром по лицу.
📎Формируется компетенция работы в команде.
👩🏫 Учитель - менеджер предлагает учащимся задания📃 и координирует процесс их выполнения и очередность ответов.
⁉️ ЗАИНТЕРЕСОВАЛА ИДЕЯ?
🔀 Переходи по ссылке 🖥️⌨️🖱️
#современный_урок
#методичка
👩🎓 #МАСТЕРСКАЯ_УРОКА🧑🎓
🆙 ЗАДАЙСЯ ВОПРОСОМ
❓ Уважаемые педагоги!
Умеете ли Вы организовать групповую работу в классе❓
🔀 Знакомимся и применяем на учебном занятии
‼️КОВРИК УПРАВЛЕНИЯ
📎Класс разбивается на рабочие четвёрки.
📎Задействуется каждый учащийся.
📎Удобно распределяются функции между членами команды.
📎Выстраивается очерёдность коммуникации с партнёром по плечу или партнёром по лицу.
📎Формируется компетенция работы в команде.
👩🏫 Учитель - менеджер предлагает учащимся задания📃 и координирует процесс их выполнения и очередность ответов.
⁉️ ЗАИНТЕРЕСОВАЛА ИДЕЯ?
🔀 Переходи по ссылке 🖥️⌨️🖱️
#современный_урок
#методичка
👩🎓 #МАСТЕРСКАЯ_УРОКА🧑🎓
👁🗨ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Образовательный процесс строится на передаче информации 🧑🏫 ➡️ 👫
❗️Информация усваивается лучше, если подать ее в виде красивых схем, графиков и диаграмм. 🖼📈📊 Это и есть визуализация.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ (в широком понимании) ‒ процесс представления данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания.
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
Образовательный процесс строится на передаче информации 🧑🏫 ➡️ 👫
❗️Информация усваивается лучше, если подать ее в виде красивых схем, графиков и диаграмм. 🖼📈📊 Это и есть визуализация.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ (в широком понимании) ‒ процесс представления данных в виде изображения с целью максимального удобства их понимания.
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
👁🗨 ЗАЧЕМ ВИЗУАЛИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ?
🔴Зрительная информация ЛУЧШЕ воспринимается и запоминается.
🟡Это возможность ДОСТУПНО объяснять сложные вещи и явления.
🟢 Позволяет СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ и структурировать большое количество данных.
🔵 РАЗВИВАЕТ мышление и память учащихся.
🟣 ДЕЛАЕТ процесс обучения УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ.
🟠А еще это просто КРАСИВО.
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
🔴Зрительная информация ЛУЧШЕ воспринимается и запоминается.
🟡Это возможность ДОСТУПНО объяснять сложные вещи и явления.
🟢 Позволяет СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ и структурировать большое количество данных.
🔵 РАЗВИВАЕТ мышление и память учащихся.
🟣 ДЕЛАЕТ процесс обучения УВЛЕКАТЕЛЬНЫМ.
🟠А еще это просто КРАСИВО.
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
👁🗨ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
⏰⌛️🕰ТАЙМЛАЙН (от англ. timeline – букв. «линия времени») – это временная шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события.
📌Таймлайн включает:
🧷заголовок и подзаголовок с объяснением, какой теме он посвящен,
🧷отметки с датами,
🧷изображения.
📌Ленты времени используются при работе:
📎с биографиями или творчеством писателя, деятеля науки, искусства и т.д.,
📎для формирования у учащихся системного взгляда на исторические процессы;
📎при управлении проектами.
Таймлайны в проектной деятельности помогают участникам видеть этапы реализации проекта, сроки его окончания.
📌Этот инструмент:
🖇способствует развитию навыка работы с информацией;
🖇позволяет делать широкие обобщения для лучшего восприятия темы;
🖇помогает представить данные наглядно.
👀⤵️⤵️
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
⏰⌛️🕰ТАЙМЛАЙН (от англ. timeline – букв. «линия времени») – это временная шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события.
📌Таймлайн включает:
🧷заголовок и подзаголовок с объяснением, какой теме он посвящен,
🧷отметки с датами,
🧷изображения.
📌Ленты времени используются при работе:
📎с биографиями или творчеством писателя, деятеля науки, искусства и т.д.,
📎для формирования у учащихся системного взгляда на исторические процессы;
📎при управлении проектами.
Таймлайны в проектной деятельности помогают участникам видеть этапы реализации проекта, сроки его окончания.
📌Этот инструмент:
🖇способствует развитию навыка работы с информацией;
🖇позволяет делать широкие обобщения для лучшего восприятия темы;
🖇помогает представить данные наглядно.
👀⤵️⤵️
#методичка
#визуализация
#вучыць_і_вучыцца
Посмотрим и повторим!
⏰⌛️🕰ТАЙМЛАЙН (от англ. timeline – букв. «линия времени») – это временная шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события.
#методичка
#визуализация👁🗨
#вучыць_і_вучыцца
🤓 Неплохая рубрика! Согласны?
⏰⌛️🕰ТАЙМЛАЙН (от англ. timeline – букв. «линия времени») – это временная шкала, прямой отрезок, на который в хронологической последовательности наносятся события.
#методичка
#визуализация👁🗨
#вучыць_і_вучыцца
🤓 Неплохая рубрика! Согласны?
👩💻👩🎓УЧИТЬСЯ, ЧТОБЫ УЧИТЬ: В ПОМОЩЬ РУКОВОДИТЕЛЮ УЧРЕЖДЕНИЯ
Специалисты ЦКРОиР, кураторы районных методических объединений Абрамова Ирина и Яцкевич Ольга провели консультацию для заместителей заведующего и учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования района
Проблемное поле:
▫️ организация работы пункта коррекционно-педагогической помощи, специальной группы, группы интегрированного обучения и воспитания
▫️реализация учебного плана в специальной группе, группе интегрированного обучения и воспитания
▫️ведение документации учителем-дефектологом
📍Участниками консультации подчеркивалась роль руководства учреждения: 🔝анализировать и управлять процессом оказания коррекционной помощи в учреждении
🖇С материалами консультации по организации работы ПКПП и специальной группы можно ознакомиться 👆здесь
#управлениеобразованием
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
#методичка
Специалисты ЦКРОиР, кураторы районных методических объединений Абрамова Ирина и Яцкевич Ольга провели консультацию для заместителей заведующего и учителей-дефектологов учреждений дошкольного образования района
Проблемное поле:
▫️ организация работы пункта коррекционно-педагогической помощи, специальной группы, группы интегрированного обучения и воспитания
▫️реализация учебного плана в специальной группе, группе интегрированного обучения и воспитания
▫️ведение документации учителем-дефектологом
📍Участниками консультации подчеркивалась роль руководства учреждения: 🔝анализировать и управлять процессом оказания коррекционной помощи в учреждении
🖇С материалами консультации по организации работы ПКПП и специальной группы можно ознакомиться 👆здесь
#управлениеобразованием
#спецобразование
#вучыць_i_вучыцца
#методичка
🌐📲🔝 ЦИФРОВОЙ ПОРТФЕЛЬ УЧИТЕЛЯ
💻 Цифровизация - это тренд, который охватывает всё новые сферы, и образование не исключение.
Учителя прекрасно понимают важность и пользу цифровых технологий в образовательном процессе: ✔️мотивируют учащихся, ✔️повышают привлекательность учебного занятия, ✔️экономят время.
#качествообразования
#цифровизация
#методичка
💻 Цифровизация - это тренд, который охватывает всё новые сферы, и образование не исключение.
Учителя прекрасно понимают важность и пользу цифровых технологий в образовательном процессе: ✔️мотивируют учащихся, ✔️повышают привлекательность учебного занятия, ✔️экономят время.
#качествообразования
#цифровизация
#методичка