Forwarded from Настаўніцкая
Пятнічная “Настаўніцкая” багатая на навіны, каментарыі, адметны вопыт педагогаў
✔️ У дадатку “Школа кіравання” правілы школьнага харчавання і нормы аховы працы каменціруюць спецыялісты Міністэрства адукацыі. У рубрыцы “Цэнтралізаваны экзамен” РІКВ прадставіў аналіз памылак ЦЭ па грамадазнаўстве мінулага года.
Рубрыка “Інавацыі ў адукацыі” знаёміць з перадавым метадычным вопытам. У прыватнасці, намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце гімназіі № 1 імя Ф.Скарыны Наталля Целяпун дзеліцца вопытам рэалізацыі ідэі акадэмічных анлайн-сезонаў для педагогаў.
На паласе “Педагагічны вопыт” настаўнік геаграфіі і біялогіі Ігар Корган з Малецкай санаторнай школы-інтэрната Бярозаўскага раёна расказвае, як звычайны вучэбны кабінет сельскай установы адукацыі ператварыць у імправізаваны філіял мінералагічнага музея.
▫️ Разварот “Нам засталася спадчына” прысвечаны Касцюковіцкаму раёну, педагогі якога старанна вывучаюць і захоўваюць помнікі архітэктуры. На паласе “Лічбавая бяспека” парады па лічбавым этыкеце дае метадыст Цэнтра творчасці дзяцей і моладзі “Ювента” Светлагорска Кацярына Грыгор’ева.
Прыемнага чытання!
Рубрыка “Інавацыі ў адукацыі” знаёміць з перадавым метадычным вопытам. У прыватнасці, намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце гімназіі № 1 імя Ф.Скарыны Наталля Целяпун дзеліцца вопытам рэалізацыі ідэі акадэмічных анлайн-сезонаў для педагогаў.
На паласе “Педагагічны вопыт” настаўнік геаграфіі і біялогіі Ігар Корган з Малецкай санаторнай школы-інтэрната Бярозаўскага раёна расказвае, як звычайны вучэбны кабінет сельскай установы адукацыі ператварыць у імправізаваны філіял мінералагічнага музея.
▫️ Разварот “Нам засталася спадчына” прысвечаны Касцюковіцкаму раёну, педагогі якога старанна вывучаюць і захоўваюць помнікі архітэктуры. На паласе “Лічбавая бяспека” парады па лічбавым этыкеце дае метадыст Цэнтра творчасці дзяцей і моладзі “Ювента” Светлагорска Кацярына Грыгор’ева.
Прыемнага чытання!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩💻🌐📲 По итогам конкурса
«IT-образование - бесконечные возможности» проекты педагогов и учащихся учреждений образования Ленинского района отмечены 1⃣8⃣ дипломами💯!
#IT_школа
#цифровизация
🏆 ГОРДИМСЯ IT- ПОБЕДИТЕЛЯМИ:
📲 в номинации "IT-образование каждый день" -
ДИПЛОМ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Людмила ГУЩИНА, учитель начальных классов СШ 40,
▫️Антон ПРОНИН-АРИКО, учитель химии и географии СШ 15,
▫️Ольга ЯРОШКО, учитель французского языка гимназии 28;
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Татьяна МОРОЗ, учитель белорусского языка и литературы СШ 55,
▫️Дарья НЕКРАСОВА, учитель математики СШ 51
📲 в номинации "Найдём ответы вместе" -
ДИПЛОМ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Александра ВОЙТЕНКО, педагог-организатор ЦДОДиМ "Маяк";
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Юлия РУБИНОВА, педагог-организатор, педагог дополнительного образования гимназии 17
«IT-образование - бесконечные возможности» проекты педагогов и учащихся учреждений образования Ленинского района отмечены 1⃣8⃣ дипломами💯!
#IT_школа
#цифровизация
🏆 ГОРДИМСЯ IT- ПОБЕДИТЕЛЯМИ:
📲 в номинации "IT-образование каждый день" -
ДИПЛОМ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Людмила ГУЩИНА, учитель начальных классов СШ 40,
▫️Антон ПРОНИН-АРИКО, учитель химии и географии СШ 15,
▫️Ольга ЯРОШКО, учитель французского языка гимназии 28;
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Татьяна МОРОЗ, учитель белорусского языка и литературы СШ 55,
▫️Дарья НЕКРАСОВА, учитель математики СШ 51
📲 в номинации "Найдём ответы вместе" -
ДИПЛОМ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Александра ВОЙТЕНКО, педагог-организатор ЦДОДиМ "Маяк";
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Юлия РУБИНОВА, педагог-организатор, педагог дополнительного образования гимназии 17
📲 в номинации "Школьный музей. Надо помнить" -
ДИПЛОМЫ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Наталья АНИЩЕНКО, учитель информатики СШ 55, Руслан ГУРИНОВИЧ, учитель истории СШ 55,
▫️Татьяна СТЕПАНОВА, учитель истории СШ 24
▫️Тимофей ВОЛЧЕК, учащийся XI класса гимназии 40;
ДИПЛОМ 2⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Елена ПАВЛОВСКАЯ, учитель истории СШ 51;
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Анна БОКША, заведующий музеем СШ 139
📲 в номинации "К успеху шаг за шагом"
ДИПЛОМЫ 2⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Егор ВЕЧЕРСКИЙ, Максим ДОВНАР, учащиеся Х класса СШ 15;
▫️Арсений РАК, учащийся IX класса гимназии 17;
ДИПЛОМЫ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Виктория ДЕВОЧКО, заместитель директора по учебной работе СШ 129,
▫️Надежда АДАМОВИЧ, учитель белорусского языка и литературы СШ 55, Александра ТАРАКАНОВА, учащаяся IX класса СШ 55,
▫️Ксения МИСЮКЕВИЧ, учащаяся VIII класса СШ 224,
▫️Кирилл ФОМЕНКО, учащийся IX класса СШ 51
#IT_школа
#цифровизация
#педагогиЛенинского
💯Ленинский =🔝🌐 IT_школа
ДИПЛОМЫ 1⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Наталья АНИЩЕНКО, учитель информатики СШ 55, Руслан ГУРИНОВИЧ, учитель истории СШ 55,
▫️Татьяна СТЕПАНОВА, учитель истории СШ 24
▫️Тимофей ВОЛЧЕК, учащийся XI класса гимназии 40;
ДИПЛОМ 2⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Елена ПАВЛОВСКАЯ, учитель истории СШ 51;
ДИПЛОМ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Анна БОКША, заведующий музеем СШ 139
📲 в номинации "К успеху шаг за шагом"
ДИПЛОМЫ 2⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Егор ВЕЧЕРСКИЙ, Максим ДОВНАР, учащиеся Х класса СШ 15;
▫️Арсений РАК, учащийся IX класса гимназии 17;
ДИПЛОМЫ 3⃣ СТЕПЕНИ -
▫️Виктория ДЕВОЧКО, заместитель директора по учебной работе СШ 129,
▫️Надежда АДАМОВИЧ, учитель белорусского языка и литературы СШ 55, Александра ТАРАКАНОВА, учащаяся IX класса СШ 55,
▫️Ксения МИСЮКЕВИЧ, учащаяся VIII класса СШ 224,
▫️Кирилл ФОМЕНКО, учащийся IX класса СШ 51
#IT_школа
#цифровизация
#педагогиЛенинского
💯Ленинский =🔝🌐 IT_школа
📸В КАДРЕ. Встреча с педагогическим коллективом средней школы №55 делегата #ВНС_2024🇧🇾, директора районного Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, секретаря Ленинской районной организации БСЖ Татьяны ПИВОВАРЧИК.
🔛 Статус ВНС, основные положения Концепции национальном безопасности (современные виды угроз) и ключевые моменты Военной доктрины Республики Беларусь (оборонительная стратегия, всенародный характер обороны, готовность к мирным переговорам, реализация политики сдерживания), личные вречатления от общения и постановки задач Президентом делегатам ВНС — содержание диалога было актуальным и соответствующим требованиям времени.
#образованиеЛенинского
#актуальный_диалог
#политинформация
🔛 Статус ВНС, основные положения Концепции национальном безопасности (современные виды угроз) и ключевые моменты Военной доктрины Республики Беларусь (оборонительная стратегия, всенародный характер обороны, готовность к мирным переговорам, реализация политики сдерживания), личные вречатления от общения и постановки задач Президентом делегатам ВНС — содержание диалога было актуальным и соответствующим требованиям времени.
#образованиеЛенинского
#актуальный_диалог
#политинформация
✔️Обсудили и Концепцию развития системы образования Республики Беларусь до 2030 года, ее новации в отношении детей с особыми потребностями, реализацию принципа педагогического оптимизма, функционирование классов совместного обучения.🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о синдроме дефицитавнимания и гиперактивности.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — одно из самых распространенных психоневрологических расстройств.
☝️Причины возникновения СДВГ:
Что именно вызывает СДВГ пока что не известно, существует несколько факторов, провоцирующих СДВГ, в том числе:
▫️ наследственность,
▫️ химический дисбаланс,
▫️ изменения деятельности мозга,
▫️ травмы головы.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о синдроме дефицитавнимания и гиперактивности.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — одно из самых распространенных психоневрологических расстройств.
☝️Причины возникновения СДВГ:
Что именно вызывает СДВГ пока что не известно, существует несколько факторов, провоцирующих СДВГ, в том числе:
▫️ наследственность,
▫️ химический дисбаланс,
▫️ изменения деятельности мозга,
▫️ травмы головы.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Образование.Ленинский.Минск
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ⁉️ Психологи Ленинского СПЦ о синдроме дефицитавнимания и гиперактивности. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — одно из самых распространенных психоневрологических расстройств. ☝️Причины возникновения СДВГ: Что именно…
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
☝️СДВГ – это самое распространённое психическое отклонение у детей, причём у мальчиков оно встречается чаще, чем у девочек. Максимально имеющиеся нарушения проявляются в первые годы школьного обучения.
Симптомы СДВГ у детей, как правило, группируют в три категории: невнимательность, гиперактивность и импульсивность.
Стратегии управления поведением детей
▫️Устанавливайте последовательный порядок ежедневных дел и определённый порядок вещей в окружающей ребенка среде. Сообщайте ребенку обо всех ожидаемых переменах в привычном распорядке.
▫️Четко высказывайте ограничения и ожидания. Такие инструкции лучше всего давать непосредственно перед выполнением какой-то деятельности.
▫️ Создайте правильную систему вознаграждений за хорошее поведение или за правильное выполнение каких-либо задач. Такой системой может служить шкала выставления баллов или программа выдачи звездочек.
▫️Вовлекайте ребёнка в конструктивную деятельность, требующую размышлений, например, чтение, игры, пазлы.
▫️ Используйте таймер во время определённой деятельности – это хороший стимулирующий фактор.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🥰 Любите своих детей. Проводите больше времени вместе❣
☝️СДВГ – это самое распространённое психическое отклонение у детей, причём у мальчиков оно встречается чаще, чем у девочек. Максимально имеющиеся нарушения проявляются в первые годы школьного обучения.
Симптомы СДВГ у детей, как правило, группируют в три категории: невнимательность, гиперактивность и импульсивность.
Стратегии управления поведением детей
▫️Устанавливайте последовательный порядок ежедневных дел и определённый порядок вещей в окружающей ребенка среде. Сообщайте ребенку обо всех ожидаемых переменах в привычном распорядке.
▫️Четко высказывайте ограничения и ожидания. Такие инструкции лучше всего давать непосредственно перед выполнением какой-то деятельности.
▫️ Создайте правильную систему вознаграждений за хорошее поведение или за правильное выполнение каких-либо задач. Такой системой может служить шкала выставления баллов или программа выдачи звездочек.
▫️Вовлекайте ребёнка в конструктивную деятельность, требующую размышлений, например, чтение, игры, пазлы.
▫️ Используйте таймер во время определённой деятельности – это хороший стимулирующий фактор.
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🥰 Любите своих детей. Проводите больше времени вместе❣
💥"Абитуриент МИНСК"
Это крутой ресурс! Пользуемся!
Репостим! 🔜 Выбираем! Изучаем! И...💯 поступаем!
📲https://xn----7sbdqoacqqid3aufel.xn--90ais/
#абитуриенту
#колледжи_Минска💥
Это крутой ресурс! Пользуемся!
Репостим! 🔜 Выбираем! Изучаем! И...💯 поступаем!
📲https://xn----7sbdqoacqqid3aufel.xn--90ais/
#абитуриенту
#колледжи_Минска💥
абитуриент-минск.бел
Abiturient Minsk
Приложение для профориентации Абитуриент Минск \\ разработано для оказания помощи поступающим и абитуриентам в выборе будущей профессии. Оно включает ценные ресурсы и инструменты для определения образовательной траектории, а также поддерживает взаимодействие…
Образование.Ленинский.Минск pinned «💥"Абитуриент МИНСК" Это крутой ресурс! Пользуемся! Репостим! 🔜 Выбираем! Изучаем! И...💯 поступаем! 📲https://xn----7sbdqoacqqid3aufel.xn--90ais/ #абитуриенту #колледжи_Минска💥»
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾
Паспорт, пропуск, калькуляторы не для всех, черные ручки. РИКЗ о правилах проведения ЦЭ
💥Вступительная кампания - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"
Паспорт, пропуск, калькуляторы не для всех, черные ручки. РИКЗ о правилах проведения ЦЭ
💥Вступительная кампания - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"
🍦🍧#КУЛЬТУРНЫЙ_МАРШРУТ в необыкновенный музей мороженого и сладостей, где можно самому создавать фигурки из мастики, посетили ребята 153 - ей школы.
✔️ Проект "Музей мороженого и сладостей" открыт в нашем городе на постоянной основе. Посетителей ожидает интерактивная экскурсия, мастер-классы, шоколадный фонтан и сладкие экспонаты, игровая и фото- зоны.
#полезный_досуг
#музейная_педагогика
✔️ Проект "Музей мороженого и сладостей" открыт в нашем городе на постоянной основе. Посетителей ожидает интерактивная экскурсия, мастер-классы, шоколадный фонтан и сладкие экспонаты, игровая и фото- зоны.
#полезный_досуг
#музейная_педагогика
☀️🌿 Из крапивы извлекай нитки, из полыни — лекарство. Нагибайся только затем, чтобы поднять павших. Имей всегда больше ума, чем самолюбия. Спрашивай себя каждый вечер, что ты сделал хорошего.
©Эпикур
#мысль_в_подарок
©Эпикур
#мысль_в_подарок
🔔🍃🎶 На Республиканском празднике "Последний звонок" благодарность министра образования Республики Беларусь 🔝вручена классному руководителю гимназии √•1 имени Франциска Скорины Светлане ДЕШУК, профессионалу, Отличнику образования Республики Беларусь, любящей "второй маме" 11 "Б" класса.
#ПОСЛЕДНИЙ_ЗВОНОК_2024
Фото — телеграм-канал гимназии https://t.iss.one/gymn1minsk
#ПОСЛЕДНИЙ_ЗВОНОК_2024
Фото — телеграм-канал гимназии https://t.iss.one/gymn1minsk
🔔🍃🎶#ПОСЛЕДНИЙ_ЗВОНОК_2024
🔜 25 мая 2024 года в 10.00
в Ленинском районе г.Минска прозвенит ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК для:
🎶 1324 выпускников 1️⃣1️⃣ классов
🎶 2317 выпускников 9️⃣ классов.
🔝6️⃣7⃣ учащихся 11 классов претендуют на получение аттестатов особого образца с награждением золотой и серебряной медалью💫.
✔️1⃣3⃣1⃣4⃣ выпускников 11-ых классов 27 мая сдадут первый централизованный экзамен.
#образованиеЛенинского
#школьная_жизнь
🔜 25 мая 2024 года в 10.00
в Ленинском районе г.Минска прозвенит ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК для:
🎶 1324 выпускников 1️⃣1️⃣ классов
🎶 2317 выпускников 9️⃣ классов.
🔝6️⃣7⃣ учащихся 11 классов претендуют на получение аттестатов особого образца с награждением золотой и серебряной медалью💫.
✔️1⃣3⃣1⃣4⃣ выпускников 11-ых классов 27 мая сдадут первый централизованный экзамен.
#образованиеЛенинского
#школьная_жизнь
🔔🍃🎶#ПОСЛЕДНИЙ_ЗВОНОК_2024
Дорогие выпускники!
✨ Сегодня важный и трогательный день для вас, ваших учителей и родителей!
Педагоги, учившие вас дружить, верить в свои силы, быть честными и надёжными,, гордиться историей и любить Родину, сегодня любуются и гордятся вами!
Любящие родители благословляют вас во взрослую жизнь и верят, что самостоятельное будущее их детей, самых лучших и любимых, будет счастливым.
Ребята! Для вас наступает время самостоятельных решений, жизненного становления, получения профессии — ✨время ярких чувств, поиска и открытия себя, время взрослой ответственности! Пусть любовь сопровождают ваши добрые стремления и дела.
Всегда идите за своей мечтой! Созидайте, создавайте, творите, помогайте! Своими поступками делайте вашу жизнь и жизнь дорогих вам людей счастливой, а нашу любимую Беларусь сильной и красивой!🎶🇧🇾
В добрый путь!
Наталья Кучинская, начальник управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска
#школьные_традиции
#образованиеЛенинского
Дорогие выпускники!
✨ Сегодня важный и трогательный день для вас, ваших учителей и родителей!
Педагоги, учившие вас дружить, верить в свои силы, быть честными и надёжными,, гордиться историей и любить Родину, сегодня любуются и гордятся вами!
Любящие родители благословляют вас во взрослую жизнь и верят, что самостоятельное будущее их детей, самых лучших и любимых, будет счастливым.
Ребята! Для вас наступает время самостоятельных решений, жизненного становления, получения профессии — ✨время ярких чувств, поиска и открытия себя, время взрослой ответственности! Пусть любовь сопровождают ваши добрые стремления и дела.
Всегда идите за своей мечтой! Созидайте, создавайте, творите, помогайте! Своими поступками делайте вашу жизнь и жизнь дорогих вам людей счастливой, а нашу любимую Беларусь сильной и красивой!🎶🇧🇾
В добрый путь!
Наталья Кучинская, начальник управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска
#школьные_традиции
#образованиеЛенинского
Forwarded from Мингорисполком
Они будут организованы с 12:00 до 13:00.
▪️«Першы Нацыянальны гандлевы дом» (нижний уровень) покажет «Сказочное представление» с фокусами, конкурсами, флешмобами и др.
▪️«Столица» (центральный атриум, нижний уровень) представит «Танцевально-музыкальную вечеринку» с самыми активными батлами, челленджами и заданиями.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM