📚 #КАК_ПРОЙТИ_В_БИБЛИОТЕКУ?
📖 Добро пожаловать в библиотеку средней школы 224 – социокультурный центр, где проходят интересные встречи, мастер-классы, викторины и другие мероприятия.
🔝🌐 Пусть в мире современных технологий книга останется читаемой и любимой, а библиотеки – местом, где всегда интересно и увлекательно!
#школьная_жизнь
#образованиеЛенинского
📖 Добро пожаловать в библиотеку средней школы 224 – социокультурный центр, где проходят интересные встречи, мастер-классы, викторины и другие мероприятия.
🔝🌐 Пусть в мире современных технологий книга останется читаемой и любимой, а библиотеки – местом, где всегда интересно и увлекательно!
#школьная_жизнь
#образованиеЛенинского
Образование.Ленинский.Минск
💡#ХОЧУ_ВСЁ_ЗНАТЬ — интересные факты обо всем,о чём мы могли и не могли подумать 👀 Завтра – 11 ноября в мире отмечается Международный день 💡энергосбережения. Основная цель праздника – привлечение внимания общественности к рациональному использованию энергоресурсов.…
🌐💡ВКЛЮЧАЙ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ!
🔝🎞 В ОБЪЕКТИВЕ. Интересные и познавательные мероприятия в средней школе N40 к международному дню энергосбережения.
✔️
#зеленые_школы
#школьная_жизнь
#время_с_пользой
#школьный_календарь
🔝🎞 В ОБЪЕКТИВЕ. Интересные и познавательные мероприятия в средней школе N40 к международному дню энергосбережения.
✔️
Знаем и соблюдаем основные принципы энергопотребления и энергосбережения: потребляй разумно, уменьшай количество, используй повторно, собирай раздельно.#зеленые_школы
#школьная_жизнь
#время_с_пользой
#школьный_календарь
🌅СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто строит жизнь с умом и удовольствием.
💯
🙇🏼♂️Чтобы найти подход к отдельному ученику и классу, учителю необходимо научиться управлять классом, наладить диалог с каждым.
ФАКТ: Плохо управляемый класс может легко испортить не только конкретный урок, но целую четверть.
🗣Хаос на уроке — признак кризиса управления классом.
❗️Борьба с хаосом основывается на понимании и уважении к детям через призму трёх областей:
✔️обратной связи,
✔️последовательности,
✔️сопереживания.
🆗Вот некоторые из подсмотренных и апробированных на практике эффективных практик управления классом⬇️
#советмаяка
#на_заметку
💯
Школа — второй дом для каждого ученика, а школьные классы — дружные многоголосые семьи со своим микроклиматом и отношениями. У каждого свой характер, своя атмосфера.🙇🏼♂️Чтобы найти подход к отдельному ученику и классу, учителю необходимо научиться управлять классом, наладить диалог с каждым.
ФАКТ: Плохо управляемый класс может легко испортить не только конкретный урок, но целую четверть.
🗣Хаос на уроке — признак кризиса управления классом.
❗️Борьба с хаосом основывается на понимании и уважении к детям через призму трёх областей:
✔️обратной связи,
✔️последовательности,
✔️сопереживания.
👩🏻🏫Вместо того, чтобы постоянно реагировать на поведенческие сбои после того, как они уже произошли, более эффективный путь — создание условий, в которых они с меньшей вероятностью произойдут.
🆗Вот некоторые из подсмотренных и апробированных на практике эффективных практик управления классом⬇️
#советмаяка
#на_заметку
ШКОЛА — ТЕРРИТОРИЯ КОМФОРТА
1️⃣ ПРИВЕТСТВУЙТЕ УЧЕНИКОВ У ВХОДА. Рукопожатие — признак доверия, улыбка — доброжелательности.
2️⃣ РАБОТАЙТЕ НАД ОТНОШЕНИЯМИ. Поддерживать доверие необходимо в течение учебного года, а в случае возникновения конфликтов — восстановить диалог.
3️⃣ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НАПОМИНАНИЯ И СИГНАЛЫ. Вместо повышения голоса используйте колокольчик, хлопок, щелчок пальцами.
4️⃣ ОПТИМИЗИРУЙТЕ РАССАДКУ В КЛАССЕ. Уютное пространство может уменьшить беспокойство и повысить успеваемость.
5️⃣ ХВАЛИТЕ ПОВЕДЕНИЕ. Вместо замечания отвлекающемуся ученику, похвалите его именно за то действие, которое хотите укрепить.
6️⃣ УСТАНОВИТЕ ЧЁТКИЕ ОЖИДАНИЯ. Совместно с детьми выработайте приемлемые правила поведения, обсудите значение каждого из них.
7️⃣ ПРОВОДИТЕ АКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ. Будьте активны: перемещайтесь по классу, следите за работой учащихся, корректируйте выполнение учебных задач.
8️⃣ БУДЬТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ. Отделите поступок от деятеля. Сфокусируйтесь на решениях, а не проблемах.
#советмаяка
#на_заметку
1️⃣ ПРИВЕТСТВУЙТЕ УЧЕНИКОВ У ВХОДА. Рукопожатие — признак доверия, улыбка — доброжелательности.
2️⃣ РАБОТАЙТЕ НАД ОТНОШЕНИЯМИ. Поддерживать доверие необходимо в течение учебного года, а в случае возникновения конфликтов — восстановить диалог.
3️⃣ ИСПОЛЬЗУЙТЕ НАПОМИНАНИЯ И СИГНАЛЫ. Вместо повышения голоса используйте колокольчик, хлопок, щелчок пальцами.
4️⃣ ОПТИМИЗИРУЙТЕ РАССАДКУ В КЛАССЕ. Уютное пространство может уменьшить беспокойство и повысить успеваемость.
5️⃣ ХВАЛИТЕ ПОВЕДЕНИЕ. Вместо замечания отвлекающемуся ученику, похвалите его именно за то действие, которое хотите укрепить.
6️⃣ УСТАНОВИТЕ ЧЁТКИЕ ОЖИДАНИЯ. Совместно с детьми выработайте приемлемые правила поведения, обсудите значение каждого из них.
7️⃣ ПРОВОДИТЕ АКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ. Будьте активны: перемещайтесь по классу, следите за работой учащихся, корректируйте выполнение учебных задач.
8️⃣ БУДЬТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ. Отделите поступок от деятеля. Сфокусируйтесь на решениях, а не проблемах.
#советмаяка
#на_заметку
🏆
🥇1 место — Форум-театр «Наследники Победы»; ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Соболева Наталья Владимировна)
💻 Номинация: «ИКТ–мастерская»
🥈2 место — Интерактивное занятие «Чудеса природы»; ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)
🏆 Номинация: «Формула воспитания»
🥈2 место — Квест-игра «Ожившая история»; ЦДОДИМ «Маяк» (авторы: Соболева Наталья Владимировна, Солтанова Ксения Викторовна)
🥉3 место — Воспитательное мероприятие «Цветок жизни» ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)
#знайнаших
#качество_образования
#дополнительное_образование
Подведены итоги городского этапа республиканского конкурса методических разработок интерактивных занятий (мероприятий) объединений по интересам туристско-краеведческого, эколого-биологического и военно-патриотического профилей.
Номинация: «Диалоговая 🔛 площадка»
🥇1 место — Форум-театр «Наследники Победы»; ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Соболева Наталья Владимировна)
💻 Номинация: «ИКТ–мастерская»
🥈2 место — Интерактивное занятие «Чудеса природы»; ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)
🏆 Номинация: «Формула воспитания»
🥈2 место — Квест-игра «Ожившая история»; ЦДОДИМ «Маяк» (авторы: Соболева Наталья Владимировна, Солтанова Ксения Викторовна)
🥉3 место — Воспитательное мероприятие «Цветок жизни» ЦДОДИМ «Маяк» (автор: Изох Татьяна Дмитриевна)
#знайнаших
#качество_образования
#дополнительное_образование
💯 Шестой школьный день с пользой для педагогов — это система в школах Ленинского.
👩🏻🏫 Эффектная и эффективная суббота сегодня прошла в средней школе 164 Б.В.Карпенко:
✔️на педагогическом консилиуме 5-ых классов рассмотрены результаты психолого- диагностических исследований, состоялся диалог о результатах успеваемости и воспитательных аспектах,
✔️ на заседаниях учебно- методических объединений началась подготовка к педагогическому совету,
✔️ члены аттестационной комиссии посетили открытое
воспитательное мероприятие "Своя игра" для учащихся 6-ых классов.
#образованиеЛенинского
#учить_и_учиться
👩🏻🏫 Эффектная и эффективная суббота сегодня прошла в средней школе 164 Б.В.Карпенко:
✔️на педагогическом консилиуме 5-ых классов рассмотрены результаты психолого- диагностических исследований, состоялся диалог о результатах успеваемости и воспитательных аспектах,
✔️ на заседаниях учебно- методических объединений началась подготовка к педагогическому совету,
✔️ члены аттестационной комиссии посетили открытое
воспитательное мероприятие "Своя игра" для учащихся 6-ых классов.
#образованиеЛенинского
#учить_и_учиться
🧑🦯🔛🧍 В шестой школьный день рассуждаем с ребятами об инклюзии
✔️Сегодня в рамках информационной кампании к Международному дню слепых в средней школе 123 прошёл межшкольный командный диспут "Мир один для всех".
#образованиеЛенинского
#шестой_школьный_день
#инклюзия
✔️Сегодня в рамках информационной кампании к Международному дню слепых в средней школе 123 прошёл межшкольный командный диспут "Мир один для всех".
Ребята гимназии 28, средних школ 15, 123 и 129 с честью отстояли свои позиции и убедили присутствующих💯, что толерантное отношение к людям с особенностями развития — это о них!#образованиеЛенинского
#шестой_школьный_день
#инклюзия
💥🎶Делимся яркими моментами Гала-концерта районного этапа Фестиваля народного творчества "СУЗОР'Е"
ЯРКО! ПРОФЕССИОНАЛЬНО! КРАСИВО! Такие отзывы мы слышали от зрителей о выступлениях творческих коллективов и педагогов центра "Маяк", школ √°√° 51, 130, 164.
#наш_Ленинский
#знай_наших
ЯРКО! ПРОФЕССИОНАЛЬНО! КРАСИВО! Такие отзывы мы слышали от зрителей о выступлениях творческих коллективов и педагогов центра "Маяк", школ √°√° 51, 130, 164.
#наш_Ленинский
#знай_наших