Образование.Ленинский.Минск
4.56K subscribers
33.5K photos
2.59K videos
3.82K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска

Задать вопрос начальнику и специалистам управления, высказать свои предложения можно в нашем чат-боте: @Question_obrazovanieLen_bot
Download Telegram
👀Праздник "В мире армейского спорта" во Дворце игровых видов спорта "Уручье" с участием ребят из Детского городка и СПЦ.

🔝Воспитанники смогли пообщаться с пятиборцем Никитой Иваровским.

#образованиеЛенинского
#полезный_досуг
🇧🇾 19-21 октября в НДООЦ "Зубренок" состоялся 
V Республиканский форум вожатых ОО "БРПО" "Управляй реальностью"


👩🏻‍🏫 В форуме приняли участие педагоги-организаторы Ленинского района ЦДОДиМ "Маяк", школы N47 и школы N15.

#образованиеЛенинского
#Ленинский_РС_БРПО

👀 Форум объединил 200 лучших педагогов-организаторов со всей страны, председателей районных и областных советов, представителей Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых".
🦉🦆 Прогулка по экотропе "Город птиц"

🤓
Для любознательных:
▫️Вдоль тропы много деревьев. На самых больших из них располагаются аккуратные домики для птиц.
▫️Возле дороги установлены стенды. Там имеется информация о том, как помочь птицам, о видах пернатых.
▫️С дороги открываются живописные виды на Чижовское водохранилище. А перила из березы над водой станут отличным фоном для фото.


#шестой_школьный_день
#полезный_досуг

💬Здесь замечательно, сюда можно сбежать от городского шума и суеты!
Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днём.
                 ©Французская пословица

#мысль_в_подарок⛅️🍂
📚 #КАК_ПРОЙТИ_В_БИБЛИОТЕКУ?

🤓Ни для кого не секрет, что приобщение школьников к книге и чтению – задача нелёгкая. Для этого библиотека должна стать притягательным и интересным островом желаний.

В СШ 123 с такой миссией на все 💯 справляется библиотекарь – Светлана Иосифовна Сибирцева

#школьная_жизнь
#образованиеЛенинского
Forwarded from Национальное агентство по обеспечению качества образования
✍️ Обращаем внимание учреждений образования✍️

📚Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 22.09.2023 № 308 внесены изменения в ИНСТРУКЦИЮ о порядке проведения олимпиад по учебным предметам, утвержденную постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20 ноября 2003 г. № 73.

Остановимся на наиболее существенных изменениях:

📌оргкомитеты третьего этапа республиканской олимпиады обеспечивают сканирование выполненных участниками олимпиадных заданий и передачу в РИКЗ сканированных вариантов после завершения каждого тура третьего этапа республиканской олимпиады, выполненных олимпиадных заданий после завершения проведения третьего этапа республиканской олимпиады (абзац восьмой части четвертой пункта 14)

📌оргкомитет заключительного этапа республиканской олимпиады обеспечивает передачу сканированных, выполненных участниками олимпиадных заданий в РИКЗ после завершения проведения КАЖДОГО ТУРА заключительного этапа республиканской олимпиады (абзац одиннадцатый пункта 15)

📌состав жюри ежегодно обновляется на 10% (часть третья пункта 18)

📌обращения участников по вопросам оценивания выполненных ими олимпиадных заданий направляются в жюри и рассматриваются им НЕ ПОЗДНЕЕ ЧЕМ НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ ПОСЛЕ завершения последнего тура соответствующего этапа республиканской олимпиады (пункт 23)

📌часть вторая пункта 50 изложена в новой редакции: «Количество победителей на третьем и заключительном этапах по учебным предметам «Трудовое обучение», «Физическая культура и здоровье», «Информатика» и «Астрономия» составляет не более 45 % от общего количества участников соответствующего этапа по каждому учебному предмету, по иным учебным предметам – не более 45 % от количества участников соответствующего этапа и класса по каждому учебному предмету»

📌пункт 54 дополнен частью следующего содержания: «Количество награжденных похвальными отзывами, установленное в части второй настоящего пункта, может быть увеличено по решению жюри в случае, если несколько участников набрали одинаковое количество баллов, соответствующее низшему уровню, достаточному для награждения похвальными отзывами»

📌участники заключительного этапа республиканской олимпиады, награжденные похвальными отзывами, утверждаются приказом Министра образования (пункт 58)

📌для организации третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады РИКЗ осуществляет выборку варианта ИЗ ВАРИАНТОВ, ПРЕДОСТАВЛЕННЫХ РАЗРАБОТЧИКАМИ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПО КАЖДОМУ УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ, в присутствии уполномоченного представителя оргкомитета заключительного этапа республиканской олимпиады (абзац шестой части первой пункта 59)

‼️Настоящее постановление вступает в силу после его официального опубликования.

#Новое_в_законодательстве

С текстом постановления можно ознакомиться по ссылке: https://pravo.by/document/?guid=12551&p0=W22340580
🍽️🧑🏻‍🍳Акция комбината школьного питания «Чистая тарелка» в школе N134 подтвердила, что #школьное_питание — качественное, сбалансированное, вкусное, полезное!

#образованиеЛенинского
#родителям

🍎🍏Оказывается, всего-то и нужно — полностью скушать порцию и сказать "спасибо". В таком случае полагается шоколадный приз, флажок, воздушный шарик и сочное яблоко.
📚👀#ОЛИМПИАДНОЕ_ДВИЖЕНИЕ
🔛Сегодня для учащихся 9-11 классов проходит первый этап республиканской олимпиады по ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ.
#образованиеЛенинского
#качество_образования
📌НА ЗАМЕТКУ: рекомендации педагогу при работе с учащимися с расстройствами аутистического спектра

Специалисты говорят, что есть дети с низкофункциональным и высокофункциональным аутизмом. Подходы при работе будут различны. Внимательно знакомимся с рекомендациями специалистов в области РАС ⬇️ и используем в своей работе.

#ЦКРОиРЛенинского #инклюзия
#ребенок_с_аутизмом🧩
📌НА ЗАМЕТКУ: рекомендации педагогу при работе с учащимися с расстройствами аутистического спектра

Подписывайтесь на телеграм-канал 📎ПРО АУТИЗМ и изучайте опыт работы с детьми с РАС.

#ЦКРОиРЛенинского #инклюзия
#ребенок_с_аутизмом🧩
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📖👀В школе N17 прошла встреча с волонтерами Марафона "ЗаЧтение"

💥 Цель данной встречи — привлечение внимания к проблеме незрячих людей, знакомство с инклюзивной литературой, совместная деятельность с волонтерами для оказания внимания тем, кто в нем особенно нуждается.

#полезный_досуг #инклюзия
#образованиеЛенинского