👨👩👦 Мама дает жизнь, а папа – силу жить, с его ценностями сверяет ребенок каждый свой шаг.
💯Способность действовать, предъявлять себя, рисковать, творить новое, жить свою жизнь и идти своим путем — именно на эти сферы жизни взрослого человека влияет фигура отца.
📸 В КАДРЕ. Мероприятие «Вовлеченное отцовство» в рамках районной площадки по семейно-гендерному воспитанию.
✔️ Участниками стали самые активные семьи школ Ленинского района.
👀 Папы совместно с детьми порадовали мам новыми фартуками 🪡, дети изготовили семейные портреты любимых пап. Все пели, танцевали, складывали 🧩, «готовили семейные фирменные блюда» из предложенных ингредиентов.
#семьЯ_главное_в_жизни
#полезный_досуг
💯Способность действовать, предъявлять себя, рисковать, творить новое, жить свою жизнь и идти своим путем — именно на эти сферы жизни взрослого человека влияет фигура отца.
📸 В КАДРЕ. Мероприятие «Вовлеченное отцовство» в рамках районной площадки по семейно-гендерному воспитанию.
✔️ Участниками стали самые активные семьи школ Ленинского района.
👀 Папы совместно с детьми порадовали мам новыми фартуками 🪡, дети изготовили семейные портреты любимых пап. Все пели, танцевали, складывали 🧩, «готовили семейные фирменные блюда» из предложенных ингредиентов.
#семьЯ_главное_в_жизни
#полезный_досуг
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА, ЧТОБЫ НЕ НАВРЕДИТЬ.
🥰 ПОХВАЛА – самый сильный метод воздействия на поведение ребенка.
Похвала может быть основным СТИМУЛОМ УЛУЧШЕНИЯ поведения, а может сделать его ХУЖЕ.
Результат 💯зависит от КАЧЕСТВА похвалы и от того, КАК она высказана
🔝О том, КАК родителям сказать детям много хорошего и приятного, но при этом не попасть мимо цели, ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ в нашей рубрике 👀
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
Психологи Ленинского СПЦ о том, как ХВАЛИТЬ РЕБЕНКА, ЧТОБЫ НЕ НАВРЕДИТЬ.
🥰 ПОХВАЛА – самый сильный метод воздействия на поведение ребенка.
Похвала может быть основным СТИМУЛОМ УЛУЧШЕНИЯ поведения, а может сделать его ХУЖЕ.
Результат 💯зависит от КАЧЕСТВА похвалы и от того, КАК она высказана
🔝О том, КАК родителям сказать детям много хорошего и приятного, но при этом не попасть мимо цели, ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ в нашей рубрике 👀
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
⬇️⬇️⬇️
🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
🔜Помните о положительных стимулах поведения: обнимите, поцелуйте ребенка или просто окажите внимание😘🥰
🔜Неверно направленная или высказанная похвала может сработать наоборот или обесцениться
❌НЕЛЬЗЯ хвалить ребенка за некие качества – "ты такой умный, ты такая хорошая девочка" – и не конкретизировать при этом поведение, которое хотите видеть чаще
✅ НУЖНО хвалить за поступки: «Мне так понравилось, когда ты села на стуле прямо и играла упражнения на фортепиано 20 минут»
❌НЕЛЬЗЯ сопровождать хорошие слова негативными комментариями: «Прекрасно, что ты убрал комнату. Вот бы так всегда!» Скрытое напоминание о плохом поведение ослабляет ПОЗИТИВНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ желательного поведения
✅ НУЖНО«ловить» ребенка на хороших поступках и подкреплять такое поведение похвалой
❣Из маленьких вещей - из Вашего "спасибо", "пожалуйста", "ничего страшного", "я люблю тебя", "давай обнимемся", "я тебе рада" - складывается БОЛЬШОЕ НАСТОЯЩЕЕ СЧАСТЬЕ😘😍🥰
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
🔜Помните о положительных стимулах поведения: обнимите, поцелуйте ребенка или просто окажите внимание😘🥰
🔜Неверно направленная или высказанная похвала может сработать наоборот или обесцениться
❌НЕЛЬЗЯ хвалить ребенка за некие качества – "ты такой умный, ты такая хорошая девочка" – и не конкретизировать при этом поведение, которое хотите видеть чаще
✅ НУЖНО хвалить за поступки: «Мне так понравилось, когда ты села на стуле прямо и играла упражнения на фортепиано 20 минут»
❌НЕЛЬЗЯ сопровождать хорошие слова негативными комментариями: «Прекрасно, что ты убрал комнату. Вот бы так всегда!» Скрытое напоминание о плохом поведение ослабляет ПОЗИТИВНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ желательного поведения
✅ НУЖНО«ловить» ребенка на хороших поступках и подкреплять такое поведение похвалой
❣Из маленьких вещей - из Вашего "спасибо", "пожалуйста", "ничего страшного", "я люблю тебя", "давай обнимемся", "я тебе рада" - складывается БОЛЬШОЕ НАСТОЯЩЕЕ СЧАСТЬЕ😘😍🥰
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология
Forwarded from МИНСК |БРСМ|
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Победитель | категории
Улосевич Дамир, учащийся ГУО «Гимназия №40 имени Янки Лучины г.Минска»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Образование.Ленинский.Минск
🔝👨🎓 Дамир УЛОСЕВИЧ, учащийся ГУО "Гимназия N 40 имени Янки Лучины г.Минска" – 1 место в республиканском проекте «100 идей для Беларуси»
🏆 НАШ ПОБЕДИТЕЛЬ!
ГОРДИМСЯ!
#образованиеЛенинского
#знай_наших
🏆 НАШ ПОБЕДИТЕЛЬ!
ГОРДИМСЯ!
#образованиеЛенинского
#знай_наших
ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ:ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Актуальную 💯 проблему обсудили заместители директоров по воспитательной работе и классные руководители
🔝Инновационной формой проведения обсуждения выбрано «мировое кафе»
🔛Результат обсуждения 🟰 десятки интересных форм работы и нестандартных решений по вопросу профилактики зависимостей
#вучыць_і_вучыцца
#воспитание
#образованиеЛенинского
ℹ️ «Мировое кафе» – технология, позволяющая вовлечь в разговор каждого участника, формируя комфортную атмосферу открытости, непринужденности и психологической безопасности
Актуальную 💯 проблему обсудили заместители директоров по воспитательной работе и классные руководители
🔝Инновационной формой проведения обсуждения выбрано «мировое кафе»
🔛Результат обсуждения 🟰 десятки интересных форм работы и нестандартных решений по вопросу профилактики зависимостей
#вучыць_і_вучыцца
#воспитание
#образованиеЛенинского
ℹ️ «Мировое кафе» – технология, позволяющая вовлечь в разговор каждого участника, формируя комфортную атмосферу открытости, непринужденности и психологической безопасности
#ЛИТЕРАТУРНЫЕЧАЕПИТИЯ
🌤🌱Душе моей так хочется весны!
Душе моей так хочется весны:
Поющей, расцветающей, звенящей,
В которую все разом влюблены,
Мимозой и тюльпанами манящей!
Мне слышится журчание ручья
И переливы мартовской капели.
И солнца луч, лицо мне щекоча,
Вещает, что до марта три недели.
Умножу три на семь и улыбнусь,
И птица подпоет: «Какая малость!»
Гоню тоску, депрессию и грусть,
Рукой подать до счастья мне осталось.
Дни февраля почти что сочтены.
Долой мороз и снега наст хрустящий.
Душе моей так хочется весны:
Красивой, нежной, самой настоящей!
©Светлана Чеколаева
✨📖☕️ Книга и чай — идеальная старинная (и в то же время очень современная!) пара
🤗 А завтра весна...
#люблюжизнь
#прочтение #мысль_в_подарок
🌤🌱Душе моей так хочется весны!
Душе моей так хочется весны:
Поющей, расцветающей, звенящей,
В которую все разом влюблены,
Мимозой и тюльпанами манящей!
Мне слышится журчание ручья
И переливы мартовской капели.
И солнца луч, лицо мне щекоча,
Вещает, что до марта три недели.
Умножу три на семь и улыбнусь,
И птица подпоет: «Какая малость!»
Гоню тоску, депрессию и грусть,
Рукой подать до счастья мне осталось.
Дни февраля почти что сочтены.
Долой мороз и снега наст хрустящий.
Душе моей так хочется весны:
Красивой, нежной, самой настоящей!
©Светлана Чеколаева
✨📖☕️ Книга и чай — идеальная старинная (и в то же время очень современная!) пара
🤗 А завтра весна...
#люблюжизнь
#прочтение #мысль_в_подарок
📖… Бывает, что-то не клеится, плохо выходит, и в то же время чувствуешь что-то хорошее. Вспомнишь о хорошем и поймешь: это весна.
©М. М. Пришвин
#мысль_в_подарок🌤🌱
©М. М. Пришвин
#мысль_в_подарок🌤🌱
🇧🇾 #НОВОСТЬ_ДНЯ
🔝 В средней школе √°152 открыта уникальная музейная экспозиция.
Музейная экспозиция "Всегда начеку" — дань памяти службе всех сотрудников милиции, которые внесли посильный вклад в дело охраны общественного порядка Беларуси.
🕊 Быть всегда начеку — теперь кредо и кадет школы √°152 имени С.С.Бельченко
#музейная_педагогика
#патриотизм
🔝 В средней школе √°152 открыта уникальная музейная экспозиция.
Музейная экспозиция "Всегда начеку" — дань памяти службе всех сотрудников милиции, которые внесли посильный вклад в дело охраны общественного порядка Беларуси.
🕊 Быть всегда начеку — теперь кредо и кадет школы √°152 имени С.С.Бельченко
#музейная_педагогика
#патриотизм