📸✨ФОТОФАКТ. Старый Новый год в Центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

✨В рамках благотворительной акции "От сердца к сердцу" учащиеся Лицея №2 подготовили для ребят Центра подарок — новогоднее представление.

#СОучастие: ребята вместе встречали Деда Мороза и Снегурочку и радовались подаркам!

#Лицей2_Минск
#ЦКРОиРЛенинского
#новый_год_2023

✨ГОРДИМСЯ✨ победителями третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету ⛹️‍♀️"Физическая культура и здоровье":

Александр Берулава, СШ 47, Диплом II степени
Ангелина Змушко, СШ 55, Диплом II степени
Кристина Маршалова, СШ 51,
Диплом III степени
Елизавета Мисиевич, лицей 2,
Диплом III степени
Арсений Шиманский, СШ 47, Арсений Козич, гимназия 17, Алина Довгань, гимназия 40 – похвальные отзывы

ПОЗДРАВЛЯЕМ! ТАК ДЕРЖАТЬ! 👍🏼🏆

#физкультура_и_спорт
#наш_ЗОЖ #знайнаших

❄️✨Доброго семейного праздничного вечера!
#люблюжизнь

☃️Большое сердце, как океан, никогда не замерзает.
©Карл Людвиг Бёрне
#мысль_в_подарок✨📖

#ЛИТЕРАТУРНЫЕЧАЕПИТИЯ

✨Не обижайтесь на детей,
Что не пришли, не позвонили,
Не обижайтесь на детей,
Что подарить цветы забыли.
У них своя земная жизнь,
Такого темпа мы не знали,
Их быстроходный поезд мчит
В другую жизнь, в другие дали.

Умейте отпускать детей,
Не прицепляйтесь к их экспрессу,
Умейте отпускать детей,
У них другие интересы.
Свой тихоходный экипаж
Остановите на мгновенье,
Пусть ваши дети в жизнь летят
По выбранному направленью.

Примите их какие есть,
И если в силах - помогите
На быстроходный поезд сесть.
С дороги вовремя уйдите.
Душой старайтесь их понять,
Махнуть им вслед на полустанке
И не пытайтесь догонять,
Встав рано утром спозаранку.

✨Любите собственных детей,
Обиду, злобу - не держите,
Любите собственных детей,
В их сердце местом дорожите.
Ведь мы намного их мудрей
И каждый час общенья дорог,
Не обижайтесь на детей,
А подарите счастья короб.
©А.Дементьев

✨📖☕️ Книга и чай — идеальная старинная (и в то же время очень современная!) пара

#прочтение #мысль_в_подарок

🌅СВЕТ-СОВЕТ МАЯКА🗼— рубрика для тех, кто находит в новых знаниях новые возможности.

📚📲Модернизация сферы образования в корне меняет позицию педагога в образовательном процессе.

💯🔝Сегодня основной задачей является мотивация учеников на новые достижения в науке, проявление инициативы и предприимчивости.

👨🏼‍🏫👨🏼‍🎓Современный учитель должен уметь организовать самостоятельную деятельность учащихся таким образом, чтобы каждый максимально смог раскрыть творческий потенциал, развить свои способности.🧑🏼‍🎨👩🏻‍🚀👩🏻‍🔬

🆗💁🏼‍♂Сделать это можно, применяя современные формы обучения, в том числе учитывающие типологию личности по восприятию информации⤵️

#советмаяка
#качество_образования

📊🎶ТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ

✔️👀визуалы (хорошие рассказчики, видят мир в картинках, графиках, таблицах);
✔️👂🏻аудиалы (любят говорить, запоминают на слух: разговоры, звуки, ритмы, мелодии);
✔️🧠дигиталы (ориентированы на смысл, содержание, важность, лучше воспринимают через чтение, письмо, логику, доводы);
✔️🤚🏻кинестетики ("чувствуют" мир вокруг через тактильные ощущения, движения, обоняние, осязание).
🖇Также бывают смешанные типы восприятия, когда отсутствует ярко выраженная доминанта одного из них.

🔜Узнать ведущий вид восприятия можно с помощью теста, разработанного С.В. Ефремцевым.

🔝📈Ведущий канал мировосприятия информации позволяет активизировать мыслительную деятельность и определить приемлемые формы обучения.

🆗Наиболее универсальным, учитывающим различные каналы восприятия, является МЕДИАНАР – онлайн-мероприятие, в ходе которого участники самостоятельно изучают (слушают, смотрят, читают) специально разработанные и размещённые в Сети материалы, выполняют контрольное задание.

#советмаяка
#качество_образования

📍📋ХАРАКТЕРИСТИКА МЕДИАНАРА:

➖учёт индивидуальных особенностей восприятия информации;
➖ наличие комплекса материалов для самостоятельной работы, размещённого в Сети;
➖организация процесса активного взаимодействия участников медианара с материалами.
🖇👥Участники самостоятельно выбирают наиболее удобный порядок и форму взаимодействия с материалами, определяя предпочтения в работе с информацией.

📖🔎СОДЕРЖАНИЕ МЕДИАНАРА:
– текст для чтения;
– аудиофайл с записью текста для чтения (того же самого!);
– презентация, визуализация информации, предложенной в тексте для чтения;
– материалы для контроля усвоения предложенного материала.

💁🏼‍♂️🧩ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ:
1️⃣Определяем тему медианара.
2️⃣Готовим материалы (текст, видео, аудио, презентацию) и контрольное задание к ним.
3️⃣Устанавливаем время, порядок и правила работы с информацией.
4️⃣Размещаем медианар в интернете.
5️⃣Рассылаем письма-приглашения участникам.
6️⃣Публикуем анонс мероприятия в Сети.

#советмаяка
#качество_образования