Образование.Ленинский.Минск
4.45K subscribers
32.8K photos
2.48K videos
3.7K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Ленинского района г.Минска

Задать вопрос начальнику и специалистам управления, высказать свои предложения можно в нашем чат-боте: @Question_obrazovanieLen_bot
Download Telegram
💯🏓 О СПОРТ, ТЫ МИР!

🔛Подведены итоги 1-го дня соревнований по настольному теннису отраслевой спартакиады работников образования Ленинского района г.Минска

✔️Управление по образованию и ЛРО профсоюза работников образования и науки поздравляют победителей:
🥇место – Владимир Тимоховцев, СШ № 123
🥈место – Ростислав Игнатьев, ЦДОДиМ "Маяк"
🥉место – Артур Зорин, гимназия № 1

🔝 ЗНАЙ НАШИХ!
👍🏼ЗмОЖам с ФСЦ🏆🎽⚽️

#физкультура_и_спорт
#ленинскийФСЦДиМ
#каникулы_осень_2022🍂
#спартакиада
💻 🇧🇾 Завершился городской этап республиканского конкурса компьютерных разработок
патриотической направленности "
Патриот.by" Гордимся нашими победителями!

Номинация "А зори здесь тихие":
🥇место - Юлия Мастынская и Маргарита Ковалевская, средняя школа №118;
🥈место - Ярослав Снятков, гимназия №28.

Номинация: "Всё родная земля приняла и заботу, и ласку, и пламя...":
🥉место - Тимофей Волчёк, гимназия №40.

👍🔜 Юные патриоты, занявшие 1 и 2 места, проходят в республиканский этап конкурса. Желаем им удачи и больших побед!

#наш_Ленинский
#патриотизм
📌 КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА

🔝 📊 2 ноября в ГУО "Гимназия №17 г. Минска" состоялось заседание районного учебно-методического объединения по предметам "Русский язык" и "Русская литература".

📖 Постанкевич С.А., руководитель районного УМО:
✔️ выступила модератором заседания по теме «Методы, приемы, технологии формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся в современном образовательном процессе»;
✔️ сообщила об особенностях выпускных экзаменов по русскому языку на II и III ступени образования.

📎 Опытом работы поделились:
✔️ Попкова С.В. (гимназия №28),
✔️ Пасевич Е.Р. (средняя школа №152),
✔️ Русак О.В. (средняя школа №153).

📎Учителя русского языка и литературы:
✔️ обсудили рекомендации по результатам изучения читательской грамотности учащихся;
✔️работая в группах, предложили свои разработки фрагментов уроков с использованием современных методов.
❗️Высокую оценку работе коллег дала Анна РАВГЕНЬ, методист ГУО "МГИРО".
#вучыць_і_вуычыцца
📖 Жизнь — как вождение велосипеда. Чтобы сохранить равновесие, ты должен двигаться.
              ©Альберт Эйнштей
#мысль_в_подарок ☀️🍂
🍏 Х Мінскі маладзёжны фестываль педагагічных ідэй і рашэнняў

♻️🌐📚Настаўнікі французскай мовы Вольга Ярошка і Мілана Будзько правялі майстар-клас "У пошуках таямніцы квэстбука. Фарміраванне ў вучняў гісторыка-культурнай кампетэнцыі" для маладых педагогаў горада.

📲 Удзельнікі фестывалю здзейснілі віртуальную  квэст-экскурсію па Ленінскім раёне❗️

#гiмназiя28Мінск
#метадычная_работа
📚🔝 #АКТУАЛЬНО И #КОМПЕТЕНТНО — обеспечение гарантированного на уровне требований государственных стандартов качества образования

🔛Вопрос лицензирования образовательной деятельности (комплексная оценка деятельности) – выдачи образовательным учреждениям разрешения на образовательную деятельность рассмотрели на совещании при заместителе начальника управления по образованию администрации Ленинского района.

🖇С нормативной правовой базой по лицензированию образовательной деятельности можно ознакомиться ❗️здесь.

#управлениеобразованием
#качество_образования
📣#КАНИКУЛЫ_С_ПОЛЬЗОЙ

🔝☀️Экскурсионная программа учащихся средней школы №4 в Национальную библиотеку Беларуси.

В программе:
✔️обзорная экскурсия по библиотеке;
✔️посещение Музея Книги;
✔️знакомство с фондохранилищем;
✔️тематическая экскурсия "Минск на ладони" с посещением обзорной площадки.

#год_исторической_памяти
#наш_Ленинский
#сш4Минск

❤️💚ПОЗНАЕМ РОДНУЮ СТОЛИЦУ ВМЕСТЕ
🎓КАНИКУЛЫ ПЕДАГОГОВ: #МЕТОДИЧЕСКАЯ_РАБОТА

На базе средней школы №55 состоялся районный круглый стол для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов и родителей "Как распознать дисграфию у учащегося и помочь ему?"

Во время работы:
✔️разобрались, что такое письменная речь, как она формируется и что этому мешает
✔️поучаствовали в психологических играх и почувствовали себя в роли детей с ОПФР 
✔️ запомнили ошибки, которые должны насторожить учителя
✔️выполнили практические задания и научились дифференцировать орфорграфические и дисграфические ошибки
✔️получили сильные эмоции от монолога мамы, воспитывающий ребенка с особыми потребностями.

💬 Возможность задать вопросы специалистам ЦКРОиР о направлении детей на ПМПК и взаимодействии с врачом-психоневрологом и учителем-дефектологом школы ценна.

🔺Информация для трансляции и использования педагогическими коллективами


#ЦКРОиРЛенинского
#СШ55Минск
#вучыць_i_вучыцца
#родительский_университет