😷 Какие маски лучше защищают от COVID-19?

Респиратор, тканевые или все же медицинские?

Ответы 👉 здесь.

📖 ✍️НА КОНТРОЛЕ: ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
Состоялось заседание межведомственной комиссии по организации питания в учреждениях образования Ленинского района

🔀 Вопросы для обсуждения:
🔹результаты межведомственных мониторингов организации питания обучающихся в учреждениях образования на начало 2021/2022 учебного года,
🔹итоги проведения анкетирования по вопросам организации питания в учреждениях образования,
🔹подготовка к проведению районного родительского собрания по вопросам организации питания.

🔀 Важно: контроль районной комиссии -- системный и еженедельный.

#школьноепитание
#на_контроле

❗️НЕЗНАНИЕ ЗАКОНА НЕ ОСВОБОЖДАЕТ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ🚔

☑️ПРАВОпослушное поведение⚖️👀
👉 Статья 10.1КоАП Республики Беларусь
Умышленное причинение телесного повреждения и иные насильственные действия либо нарушение защитного предписания.

🧩СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ
Несмотря на то, что для многих подростков характерно стремление к одиночеству, РАЗГОВОР был и остаётся главным инструментом общения. Говорить необходимо обо всем, даже о самых незначительных событиях, произошедших с подростком за день🌈

#соблюдай_закон
#наша_безопасность

☀️🌈ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ ГОРОДСКОГО ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОГО СМОТРА-КОНКУРСА ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ В НОМИНАЦИИ "НОВЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОГО ОТДЫХА "СДЕЛАЕМ ЛЕТО ЯРЧЕ": В ЛИДЕРАХ ЛЕНИНСКИЙ! ☀️

🖇Конкурс проводится ежегодно с целью повышения эффективности организации оздоровления детей, совершенствования процесса воспитания и механизмов разработки и внедрения в практику работы временного детского коллектива современных педагогических технологий.

👍РЕЗУЛЬТАТЫ У ЛЕНИНСКОГО ОТЛИЧНЫЕ:
🥇 -- проект модели организации детского отдыха студии позитива "Солнечный лучик" СШ 164
🥈 -- проект "#ВМЕСТЕМЫЯРЧЕ" ЦДОДиМ "Маяк"
🥈 -- проект "Время выбрало нас!" оздоровительного лагеря "Лесной" ТП КУП "Минский хладокомбинат №2"
🥉 -- проект "Декада здорового образа жизни "Наш выбор — ЗОЖ", Начальная школа №29 имени братьев Сенько

👏Поздравляем победителей! Желаем новых ярких побед и достижений! БУДЕМ ЗДОРОВЫ!
#летнееоздоровление
#знайнаших
#лето_2021

🔆🌀〽️СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Психологи Ленинского СПЦ о том, КАК ОТНОСИТЬСЯ К ОТМЕТКАМ РЕБЕНКА

Памятка для родителей
1️⃣ НЕ РУГАЙТЕ своего ребенка за плохую отметку.
Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим👍. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть таким в ваших глазах

2️⃣ ПОДДЕРЖИТЕ✊ своего ребенка, если он долго трудился, но результат его труда не высок.
Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

3️⃣ НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ своего ребенка вымаливать🙏 себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия

4️⃣ НЕ УЧИТЕ своего ребенка ловчить, унижаться и ПРИСПОСАБЛИВАТЬСЯ ради положительного результата в виде высокой отметки

5️⃣ Никогда НЕ ВЫРАЖАЙТЕ СОМНЕНИЙ по поводу объективности выставленной ребенку отметки вслух. Есть сомнения – идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации👩‍🏫🔛👩‍💼

#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология

🔆🌀〽️ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

6️⃣ НЕ ОБВИНЯЙТЕ беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей

7️⃣ ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах🏆 над собой, над своей ленью

8️⃣ УСТРАИВАЙТЕ маленькие праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго и его хочется повторить. Пусть ребенок ❗️получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой💯

9️⃣ ДЕМОНСТРИРУЙТЕ положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.

⚡️ ВАЖНО. Школьная отметка - это не оценка личности, не оценка способностей, не повод расстраиваться! Отнеситесь к ней как к информации, о том что уже усвоено, а что пока нет. Это повод разобраться и найти способ решения проблемы.

❣ЛЮБИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ
#родителям
#СПЦ_Ленинского
#педагогика_и_психология

📊Белорусский институт стратегических исследований выяснил, «что значит - быть белорусом» 🇧🇾

👥Ответы опрошенных белорусов на вопрос «Что значит - быть белорусом?» распределились следующим образом (в процентах):

🔹Любить Беларусь и белорусов – 45,8;
🔹Жить в Беларуси – 42,1;
🔹Считать себя белорусом – 38,1;
🔹Уважать и ценить белорусскую культуру – 36,5;
🔹Знать и беречь национальные традиции – 34,7;
🔹По происхождению быть белорусом – 30,9;
🔹Иметь белорусское гражданство – 24;
🔹Принимать активное участие в жизни страны – 15,2;
🔹По характеру быть похожим на белорусов – 9;
🔹Говорить на белорусском языке – 7,6.

КАСТРЫЧНІК🍂🍁
Ціха сцелецца, сцелецца
Ліст на ліст у гаях.
Залатая мяцеліца
Шалясціць на дубах.
Замяла рыжаватыя
Верасы, паплавы.
З песняю сумнаватаю
Нада мной журавы.
Антон Бялевіч
🍁 #беларускі_каляндар

🟠🔜 УСПЕХ - это сумма небольших усилий, повторяющихся изо дня в день.
©Роберт Кольер

#мысль_в_подарок

⁉️ Хочаце сістэматызаваць свае веды па беларускай мове, якасна падрыхтавацца да ЦТ, павысіць узровень сваіх моўных і маўленчых кампетэнцый - карыстайцеся "БМВ"

📊🤓 Праект "БМВ: БЕЛАРУСКАЯ МОВА ВУЧНЯМ" выпускнікоў сярэдняй школы 111 Максіма Суворава, Аляксандра Мяльгуя, падрыхтаваны пад кіраўніцтвам настаўніка Мікалая Курыловіча, ужо зацікавіў грамадскасць рэспублікі.
💯 Вядома! Перамогі ў веданні роднай мовы пачынаюцца з "БМВ"!
#якасцьадукацыі
#ведайнашых #люблю_Беларусь
#наш_Ленінскі #па_беларуску

🌅 СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼 -- рубрика для тех, кто никогда не останавливается на достигнутом и знает: крупные дела не делаются одним человеком, они совершаются командой👩‍🎓👨‍🏫👩‍💻

✨Сила команды в каждом отдельном её члене. Сила каждого отдельного члена в команде.©️

Положительные изменение почти невозможны без всестороннего сотрудничества🤝, кооперации и единодушия👥 в любой сфере жизни, в любом коллективе.

‼️ТИМБИЛДИНГ – это комплекс действий, направленных на повышение эффективности команды во имя достижения общих целей.

🚀МИССИЯ – создать команду, в которой:
✔️люди точно понимают стратегию и цели общего дела,
✔️эффективно взаимодействуют друг с другом,
✔️взаимодополняют друг друга в плане навыков и функций,
✔️эффективно коммуницируют и решают проблемы,
✔️доверяют друг другу,
✔️открыто выражают идеи.

#советмаяка
#назаметку

ВИДЫ:
✔️активный: спортивные игры, квесты, эстафеты на природе;
✔️исторический: реконструкция определённой эпохи или события;
✔️художественный: интеллектуальные игры, творческие конкурсы, мастер-классы;
✔️психологический: тренинги по поиску лидера и коммуникации.

СОВЕТЫ:
1️⃣ Говорите о своих ожиданиях. Новички открыты для общения и ищут пути, чтобы влиться в коллектив.
2️⃣ Уважайте членов команды. Каждый имеет жизненный опыт, личную историю и способности.
3️⃣ Налаживайте связи. Поощряйте людей относиться друг к другу как к деловому партнёру.
4️⃣ Любите и ищите позитив.😄Позитивное подкрепление — лучший способ мотивации по сравнению с критикой.
5️⃣ Общайтесь.👥 Без коммуникации нельзя построить крепкие рабочие отношения.
6️⃣ Вознаграждайте за хорошую работу.👍 Покажите команде, что их усилия ценятся.

🆗 Существует масса интересных мероприятий по сплочению учебного и трудового коллектива. Станьте командой и достигайте новых вершин!

#советмаяка
#назаметку

😷⚡️Требование носить маски в ряде случаев отменено.

Рассказываем, что еще содержится в новом постановлении Минздрава.

👨‍💻➡️👩‍🎓 RО-ZOOM. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНСКОГО

21 октября состоялось онлайн-совещание по вопросам организации экспериментальной деятельности по проекту "Апробация психолого-педагогического инструментария обследования детей дошкольного возраста с ОПФР в психолого-медико-педагогической комиссии"

👥Участники:
сотрудники Национального института образования, БГПУ им. М. Танка, руководство ЦКРОиР Ленинского района г.Минска, руководители ЦКРОиР республики

План действий определен:
➡️ апробируем диагностический инструментарий в деятельности районной ПМПК
➡️ устанавливаем причину трудностей ребёнка и определяем компенсаторные возможности
➡️ информируем родителей ребёнка с ОПФР о возможностях получения коррекционной помощи

#ЦКРОиРЛенинского
#ПМПК
#качествообразования
#эксперимент