Не знаю, что говорят последние соцопросы о состоянии добровольчества в России, но, по моим наблюдениям, в условиях санкций, людей, которые готовы помогать другим в России стало больше.
Россияне охотно оказывают помощь нуждающимся.

В случае с беженцами из ЛНР и ДНР, мы нашли (или даже правильнее сказать они нас нашли) много добровольцев, которые откликнулись на зов о помощи. Всех историй не написать.

Одна женщина, например, попросила меня помочь ее сыну Николаю, инвалиду с ДЦП, с реабилитацией и покупкой аппарата-стимулятора развития речи. Семья потеряла все, у них вообще нет средств для существования, а необходимые реабилитация и стимулятор стоят довольно дорого. Когда я написала об этой истории в своих социальных сетях, несколько человек сами предложили свою помощь и нам удалось собрать определённую сумму, найти врача и договориться о бесплатной реабилитации.

Спасибо всем, кто откликается на чужую беду! Неравнодушных людей в России много и это вселяет надежду, что все у нас в итоге будет хорошо!🙏🏻

Приняла участие в заседании комитета ГД по вопросам семьи, женщин и детей и комитета по труду и социальной политике под председательством вица-спикера Анны Кузнецовой.

Поговорили «О первоочередных мерах поддержки российских семей в современных социально-экономических условиях». А именно о том, как не допустить снижения качества их жизни.

В силу беспрецедентной атаки на экономику России будут затронуты многие сферы общественной жизни. Но выполнение социальных обязательств государства перед гражданами должно остаться приоритетом для деятельности всех органов власти.

Профильные комитеты ГД разработали предложения по внесению изменений в законодательство, обсудить которые мы и собрались.

Особое внимание следует уделить законопроектам, направленным на защиту интересов детей и многодетных семей.  

«Справедливой Россией – За Правду» внесены 24 законопроекта по данным темам: от социальных налоговых вычетов до совершенствования гарантий реализации образовательных прав детей и доп.мер материальной поддержки.

Из моего выступления на V Всероссийском научно-практическом форуме
«Современный ребенок – современный педагог – современный родитель – современный город», который проходил сегодня в Челябинске:

Задачей прогрессивного учителя во все времена было постоянное саморазвитие и повышение квалификации. Шансы быть услышанным имеет тот учитель, который понимает, что актуально и может привести примеры из новых научных исследований, процитировать заявления первых лиц. Умеющий адаптировать уроки к новой информации.

Оригинальные задания для детей может подготовить только учитель, который понимает, чем живут ученики - он делает отсылки к фильмам, блогам, которые мотивируют изучать материал.

Современные школьники используют для подготовки к урокам YouTube, группы в соц.сетях и даже Telegram-каналы. Заполучить их внимание очень сложно, пересказом учебника не удивишь. Потеряв внимание детей, учитель теряет и влияние на них. И оно начинает оказываться извне, зачастую дети становятся жертвами различных деструктивных явлений.

Предложила председателю комитета ГД по науке и высшему образованию Сергею Кабышеву создать рабочую группу на базе его комитета, которая будет заниматься разработкой мер поддержки НИОКР. Сергей Владимирович предложение поддержал. Уже собираем предложения от научных институтов и бизнеса, который заинтересован в разработке НИОКР.

На следующей неделе запланирована встреча с представителями профильных министерств. А вчера по теме поддержки НИОКР провела онлайн-совещание с представителями вузов и промышленных предприятий (ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова», Института горного дела и транспорта, ООО «УралЭнергоРесурс», ТОО «КазСтрой-АБК» и др.). Обсудили, как в условиях санкций поддержать НИОКР, реализовать программу имортозамещения и развития рынка экспорта, какие меры нужны, чтобы заинтересовать предприятия в разработке НИОКР.

Теме будем уделять особое значение, так как, во-первых, есть поручение президента, а, во-вторых, понимание, что развитие НИОКР - это технологический суверенитет страны.

Выступила на парламентских слушаниях «О законодательном обеспечении информационной безопасности детей и подростков»