Никита несколько дней ничего не ел. Он выпил несколько чашек чая, рассказывая, что в подвале, где он живет с мамой нет электричества и спать ему приходится буквально на земле. Мальчик признался, что уже забыл о своей довоенной жизни с игрушками и в кругу живых родных. Его мать радуется тому, что он не начал заикаться от всего происходящего и стойко все переносит.

России следует приостановить членство в ВОЗ до окончания парламентского расследования. Это никак не повлияет на систему здравоохранения в России. А вот тот факт, что организация несколько лет (❗️) сотрудничала с биологическими лабораториями, созданными на Украине американскими специалистами, игнорировать нельзя.

Как известно, ВОЗ настоятельно рекомендовала Минздраву Украины и другим ответственным органам уничтожить особо опасные патогены для предотвращения возможных утечек. То есть организация была в курсе, что они там есть и поощряла это до начала спецопрерации на Украине.

Напомню, что, по данным Минобороны России, 24 февраля сотрудники украинских биолабораторий уничтожили особо опасные патогены. Среди них, якобы, были возбудители чумы, сибирской язвы, туляремии, холеры и других смертельных болезней, которые по предварительным данным могут вызывать болезни у представителей славянских национальностей. Информацию о существовании лабораторий на слушаниях в Конгрессе США подтвердила замгоссекретаря США по политическим делам Виктория Нуланд.

В ситуации надо тщательно разобраться и временно не оказывать содействие ВОЗ в сборе и обработке различной информации о России. Прежде чем что-либо ей предоставлять надо убедиться в истинных целях получения организацией этой информации, главными спонсорами которой являются, так называемые, недружественные по отношению к России страны и фонды (США, Великобритания, Германия, Япония, фонд Билла и Мелинды Гейтс, Альянс по вакцинам GAVI).

Наша фракция направила в Правовое управление ГД соответствующий проект постановления, затем внесем документ на рассмотрение депутатов Госдумы.

Привезла из Донбасса учебники, по которым последние 8 лет занимались украинские школьники. Анализ этих учебников показал, что все эти годы в школьниках целенаправленно воспитывали неприятие русской культуры. Детям представляли Россию, как страну-агрессора, а русских на страницах этих книг называли оккупантами и врагами. Вхождение Крыма в состав Российской державы ещё при Екатерине II в учебнике называют «оккупацией». Сейчас, по мнению авторов учебников, российская власть на территории в очередной раз «оккупированного» Крыма ведёт политику преследования и террора против нелояльных религиозных групп и национальных меньшинств.

Новейшая история России описывается как политическая, экономическая и идеологическая экспансия. Власть коррумпирована, обворовывает собственное население.

Совсем иного внимания были удостоены США и ООН. Именно они, по мнению авторов учебников, являются силой, противодействующей российской агрессии.

История переписана. На фотографии советского танка лежит фашистская свастика, видное место в истории отведено Степану Бандере и его последователям, а также членам Организации Украинских националистов и Украинской повстанческой армии.

Целое поколение школьников выросло на этих учебниках. И объяснить им теперь, что чёрное - это на самом деле белое уже просто так не получится. Нельзя переписывать историю в угоду политическим настроениям. Нельзя воспитывать в ребёнке такие чувства, как ненависть и презрение к другому народу и провоцировать его на националистические настроения. Сама подача информации в учебниках должна носить информационный характер, без оценочных суждений.

Также вызывают вопросы ссылки на используемую литературу, в числе которой много иностранных военных источников. Например, на стандарты НАТО. Это наталкивает на мысль, что учебники составлялись под кураторством западных специалистов. Полностью поддерживаю предложения Андрея Турчака о том, что освобождённым украинским территориям надо как можно быстрее перейти на российские образовательные стандарты.