Про Ротшильдов
Много спрашивают про книжку Эндрю Хичкока «История дома Ротшильдов».
Читал. Много смеялся. Если серьезно, то очень жалко потраченного времени! Эндрю очень старался написать про ротшильдовский мировой заговор, и часть материала там – правда. Но. Чем ближе к нашем временам, тем больше появляется всякой лабуды: откровенные сплетни, ссылки на очень недостоверные источники и собственные домыслы автора. Повторюсь, было очень жаль потраченного времени. Исторической ценности там – ноль!
Если сильно хочется почитать на эту тему, то помимо того, что можно найти в отрытых архивах самих Ротшильдов и на многочисленных сайтах предприятий и банков, принадлежащих этому семейству, могу предложить книжки:
Старенькая книжка Евгения Соловьева «Ротшильды. Их жизнь и капиталистическая деятельность», вышла еще в 1891 году – очень познавательная.
Юрьев Юрий в 1965 году выпустил книгу «Современный Крез. Дом Ротшильдов и его обитатели». Как раз после Соловьева – хорошо дополняет.
И если действительно хочется разобраться в теме, то стоит посмотреть и книжку в защиту Ротшильдов: Нил Фергюсон, «Дом Ротшильдов. Пророки денег. 1798–1848» (Центрполиграф, 2019).
И почитать, что они сами о себе пишут! Вот французский Ги де Ротшильд написал статью: «Прощай, Ротшильд!». Она давняя, очень слезливая и трогательная. Ищется в сети легко.
Тот же Ги де Ротшильд выпустил целую книгу «Наперекор Сталину». Несколько страниц можно почитать здесь.
Ну, и да, это семейство, конечно, очень хочет управлять миром, и им это даже иногда, в некоторых местах, удается. Если допишу свою историю экономики, там это отразится. Но вот чтобы они вот так запросто управляли Марксом, Рузвельтом, Лениным, Сталиным и прочими Наполеонами потому-что-все-они-евреи, ну, нет – тут Эндрю Хичкок скорее на Ротшильдов поработал, чем раскрыл их козни.
А еще не могу не рассказать, что в 2001 году по приказу Министра культуры РФ Швыдкого Михаила Ефимовича от 17 августа 2001 г. N 883 были переданы архивы «Венских Ротшильдов», состоявшие из более 40 тыс. документов и с 1945 хранившиеся у нас. Теперь это – часть архива Ротшильдов в Лондонске. Обменяли мы их на переписку Александра II.
Очень надеюсь, что Швыдкой велел снять с них копии. Интересно было бы на них посмотреть.
Вот как-то так. А свою книжку допишу – расскажу.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Много спрашивают про книжку Эндрю Хичкока «История дома Ротшильдов».
Читал. Много смеялся. Если серьезно, то очень жалко потраченного времени! Эндрю очень старался написать про ротшильдовский мировой заговор, и часть материала там – правда. Но. Чем ближе к нашем временам, тем больше появляется всякой лабуды: откровенные сплетни, ссылки на очень недостоверные источники и собственные домыслы автора. Повторюсь, было очень жаль потраченного времени. Исторической ценности там – ноль!
Если сильно хочется почитать на эту тему, то помимо того, что можно найти в отрытых архивах самих Ротшильдов и на многочисленных сайтах предприятий и банков, принадлежащих этому семейству, могу предложить книжки:
Старенькая книжка Евгения Соловьева «Ротшильды. Их жизнь и капиталистическая деятельность», вышла еще в 1891 году – очень познавательная.
Юрьев Юрий в 1965 году выпустил книгу «Современный Крез. Дом Ротшильдов и его обитатели». Как раз после Соловьева – хорошо дополняет.
И если действительно хочется разобраться в теме, то стоит посмотреть и книжку в защиту Ротшильдов: Нил Фергюсон, «Дом Ротшильдов. Пророки денег. 1798–1848» (Центрполиграф, 2019).
И почитать, что они сами о себе пишут! Вот французский Ги де Ротшильд написал статью: «Прощай, Ротшильд!». Она давняя, очень слезливая и трогательная. Ищется в сети легко.
Тот же Ги де Ротшильд выпустил целую книгу «Наперекор Сталину». Несколько страниц можно почитать здесь.
Ну, и да, это семейство, конечно, очень хочет управлять миром, и им это даже иногда, в некоторых местах, удается. Если допишу свою историю экономики, там это отразится. Но вот чтобы они вот так запросто управляли Марксом, Рузвельтом, Лениным, Сталиным и прочими Наполеонами потому-что-все-они-евреи, ну, нет – тут Эндрю Хичкок скорее на Ротшильдов поработал, чем раскрыл их козни.
А еще не могу не рассказать, что в 2001 году по приказу Министра культуры РФ Швыдкого Михаила Ефимовича от 17 августа 2001 г. N 883 были переданы архивы «Венских Ротшильдов», состоявшие из более 40 тыс. документов и с 1945 хранившиеся у нас. Теперь это – часть архива Ротшильдов в Лондонске. Обменяли мы их на переписку Александра II.
Очень надеюсь, что Швыдкой велел снять с них копии. Интересно было бы на них посмотреть.
Вот как-то так. А свою книжку допишу – расскажу.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
О княгине Ольге и её налоговой реформе
Все помнят про месть Ольги за убиенного древлянами мужа Игоря «Старого».
Дело в том, что эта месть в «Повести временных лет» Нестора Летописца – это калька с европейской хроники, есть там у них очень похожая история. И вроде как, по логике, Ольга должна была кровно отомстить за убиенного мужа. Но ради кровной мести уничтожать всех «знатных мужей» древлянских, да еще несколько раз – это даже для древних было как-то слишком.
Ну, посудите сами. В первый раз она победила их в битве, там были потери, но убиты не все. Второй раз она «знатных мужей» из земель древлянских вместе с ладьей, на которой они прибыли, живьем закопала. Третью партию в баню заманила и сожгла. Четвертую группу знати пригласила на пир и тоже уничтожила. И, в конце фильма, она их город сожгла. Весь! Со всеми жителями! Ужасть!
Но тут есть вопросы:
1. Где древляне нашли столько знати, что их хватило на несколько раз уничтожить?
2. Удивительное дело, но древляне на следующий год заплатили дань, и сполна – есть такие данные. И как же это они изловчились, будучи мертвыми?
Нестор, по всей видимости, (это мое предположение) должен был изобразить её языческую жестокость, а потом, после крещения – христианскую кротость (на контрасте так сказать: было и стало). Ибо летописец писал не просто историю, но путь из язычества в христианскую Святую Русь, вот и собрал он легенды и сказания в один букет – обычное дело для летописей наших и хроник западных, я уж про восточные и не говорю.
Но начался-то весь сыр-бор из-за князя Игоря. Собственно, он сам и спровоцировал свою смерть, он же ведь что учудил? По беспределу пошел, решив грабануть древлян. Проблема в том, что тогдашняя экономика древлянской земли стояла целиком на натуральном хозяйстве. А натуральное хозяйство – это буквально: что вырастишь, то поешь, плюс дары леса, поля и реки. При таком хозяйстве если отобрать у людей больше положенного, то они до следующего урожая просто не доживают! По некоторым данным средний уровень рентабельности в Ганзейском союзе был 4%, а он состоялся на пять веков позже, и это была вершина экономической мысли Европы! И что-то мне подсказывает, что у Древней Руси времен Игоря и Ольги рентабельность была поменьше. И вот, когда Игорь решил собрать дань второй раз, то у населения выбор был очень простой: умереть красиво в бою или долго и мучительно от голода, ибо до урожая им уже было не дожить. Вот они его и грохнули. И правильно сделали. А вот тут мы перейдем к 🔽налоговому гению Ольги🔽.
Все помнят про месть Ольги за убиенного древлянами мужа Игоря «Старого».
Дело в том, что эта месть в «Повести временных лет» Нестора Летописца – это калька с европейской хроники, есть там у них очень похожая история. И вроде как, по логике, Ольга должна была кровно отомстить за убиенного мужа. Но ради кровной мести уничтожать всех «знатных мужей» древлянских, да еще несколько раз – это даже для древних было как-то слишком.
Ну, посудите сами. В первый раз она победила их в битве, там были потери, но убиты не все. Второй раз она «знатных мужей» из земель древлянских вместе с ладьей, на которой они прибыли, живьем закопала. Третью партию в баню заманила и сожгла. Четвертую группу знати пригласила на пир и тоже уничтожила. И, в конце фильма, она их город сожгла. Весь! Со всеми жителями! Ужасть!
Но тут есть вопросы:
1. Где древляне нашли столько знати, что их хватило на несколько раз уничтожить?
2. Удивительное дело, но древляне на следующий год заплатили дань, и сполна – есть такие данные. И как же это они изловчились, будучи мертвыми?
Нестор, по всей видимости, (это мое предположение) должен был изобразить её языческую жестокость, а потом, после крещения – христианскую кротость (на контрасте так сказать: было и стало). Ибо летописец писал не просто историю, но путь из язычества в христианскую Святую Русь, вот и собрал он легенды и сказания в один букет – обычное дело для летописей наших и хроник западных, я уж про восточные и не говорю.
Но начался-то весь сыр-бор из-за князя Игоря. Собственно, он сам и спровоцировал свою смерть, он же ведь что учудил? По беспределу пошел, решив грабануть древлян. Проблема в том, что тогдашняя экономика древлянской земли стояла целиком на натуральном хозяйстве. А натуральное хозяйство – это буквально: что вырастишь, то поешь, плюс дары леса, поля и реки. При таком хозяйстве если отобрать у людей больше положенного, то они до следующего урожая просто не доживают! По некоторым данным средний уровень рентабельности в Ганзейском союзе был 4%, а он состоялся на пять веков позже, и это была вершина экономической мысли Европы! И что-то мне подсказывает, что у Древней Руси времен Игоря и Ольги рентабельность была поменьше. И вот, когда Игорь решил собрать дань второй раз, то у населения выбор был очень простой: умереть красиво в бою или долго и мучительно от голода, ибо до урожая им уже было не дожить. Вот они его и грохнули. И правильно сделали. А вот тут мы перейдем к 🔽налоговому гению Ольги🔽.
О налоговом гении княгини Ольги
Сразу же оговорюсь: о том, откуда Княгиня Ольга на Святой Руси взялась, доподлинно неизвестно. Псковичи считают, что из Пскова, и памятник там ей красивый поставили. Но есть версия, что она скандинавка (варяжка). А есть мнение, что она из Венгрии. Не суть.
Суть в том, что она действительно великая!
Настоящая её заслуга в том, что она, будучи, во-первых, женщиной на Великом княжеском столе, а во-вторых – преемницей мужа-беспредельщика, сумела без военных действий договориться со всеми племенами (древлян учитывать не будем), платящими дань, и даже с Византией. И наверняка главную роль тут сыграла именно её «налоговая реформа». Что же она такое сделала? А она, умница, заменила полюдье на систему погостов.
Полюдье – это технология, заимствованная у Европы, когда с наступлением зимы останавливаются все боевые действия, и монархи ездят по своим территориям и собирают дань – идут по людям. Дань тогда бралась натурой. Т.е. получается такой здоровенный обоз с князем и его войском, который не только собирает всякие продукты, изделия ремесел и прочее, но еще и обременяет население своим присутствием (ведь их всех кормит и поить надо и на ночлег устраивать, а это – куча здоровенных мужиков и лошадей). Кроме того, надо это собранное добро грузить и везти, а это еще сани, лошади и возницы, которые тоже берутся с населения находящегося «под данью». Да, кстати, так и появились "подданные". В конце полюдья в Киев или Новгород приходит уже целый транспортный поезд: князю и дружине – хорошо, а подданным надо еще разгрузиться и домой добраться. Короче говоря, население таким круизам княжеской дружины было совсем не радо, и я еще молчу про рождаемость после этих мероприятий, внеплановую.
И вот Ольга придумала как всего этого избежать.
Она учреждает эдакие «погосты» или «погостные избы» с княжескими «тиунами» (управляющими) во главе. И теперь населению самому велено туда свозить то, что княгиня заранее (!) определила – «урок» называется. И это явно было результатом разумных договоренностей. И никаких тебе круизов со всеми их накладными тяготами и безобразиями.
И думается мне, что остальные князья сами к Ольге прискакали и сказали что-то типа: «Княгиня, ну, древляне-то накосячили (кровная месть и все-такое – это мы понимаем), но мы-то сами пришли, и давай-ка нам процентик урочный (налоговый) поменьше установим». И уговорились. И воевать не пришлось, и все довольны.
Гениальная женщина! Храни Господь её душу.
А как сынок её Святослав подрос, она сама, без принуждения, на пенсию ушла – редчайший случай для монарха. Умница.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Сразу же оговорюсь: о том, откуда Княгиня Ольга на Святой Руси взялась, доподлинно неизвестно. Псковичи считают, что из Пскова, и памятник там ей красивый поставили. Но есть версия, что она скандинавка (варяжка). А есть мнение, что она из Венгрии. Не суть.
Суть в том, что она действительно великая!
Настоящая её заслуга в том, что она, будучи, во-первых, женщиной на Великом княжеском столе, а во-вторых – преемницей мужа-беспредельщика, сумела без военных действий договориться со всеми племенами (древлян учитывать не будем), платящими дань, и даже с Византией. И наверняка главную роль тут сыграла именно её «налоговая реформа». Что же она такое сделала? А она, умница, заменила полюдье на систему погостов.
Полюдье – это технология, заимствованная у Европы, когда с наступлением зимы останавливаются все боевые действия, и монархи ездят по своим территориям и собирают дань – идут по людям. Дань тогда бралась натурой. Т.е. получается такой здоровенный обоз с князем и его войском, который не только собирает всякие продукты, изделия ремесел и прочее, но еще и обременяет население своим присутствием (ведь их всех кормит и поить надо и на ночлег устраивать, а это – куча здоровенных мужиков и лошадей). Кроме того, надо это собранное добро грузить и везти, а это еще сани, лошади и возницы, которые тоже берутся с населения находящегося «под данью». Да, кстати, так и появились "подданные". В конце полюдья в Киев или Новгород приходит уже целый транспортный поезд: князю и дружине – хорошо, а подданным надо еще разгрузиться и домой добраться. Короче говоря, население таким круизам княжеской дружины было совсем не радо, и я еще молчу про рождаемость после этих мероприятий, внеплановую.
И вот Ольга придумала как всего этого избежать.
Она учреждает эдакие «погосты» или «погостные избы» с княжескими «тиунами» (управляющими) во главе. И теперь населению самому велено туда свозить то, что княгиня заранее (!) определила – «урок» называется. И это явно было результатом разумных договоренностей. И никаких тебе круизов со всеми их накладными тяготами и безобразиями.
И думается мне, что остальные князья сами к Ольге прискакали и сказали что-то типа: «Княгиня, ну, древляне-то накосячили (кровная месть и все-такое – это мы понимаем), но мы-то сами пришли, и давай-ка нам процентик урочный (налоговый) поменьше установим». И уговорились. И воевать не пришлось, и все довольны.
Гениальная женщина! Храни Господь её душу.
А как сынок её Святослав подрос, она сама, без принуждения, на пенсию ушла – редчайший случай для монарха. Умница.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
У Максута Шадаева реформаторский позыв.
Складывается у меня впечатление, что он говорит: а давайте не будем решать проблему нехватки учителей (ну, типа, а чего им платить, если они не программисты), а заменим их яндекс-учебником. Про конкурентность чего-то там говорит: легализуем, говорит министр, вместе с Минпросом замену учителей на платформы.
Был у нас уже один такой реформатор, тоже про конкуренцию пел. Он и людей, и профессии – всё в рынок вписывал. Вернее выписывал. И очень успешно уничтожил кучу профессий с технологиями и целые отрасли завалил. Чубайсом его звали, бооольшооооой просветитель был. Мы тут теперь после него страну восстанавливаем.
Дорогие министры, вы существуете на налоги!!!
Какая может быть конкуренция в социальной сфере социального, по конституции, государства?!! Она может быть только одного типа: это когда люди стоят в очередь для трудоустройства во вверенные вам заведения. И более никакой!
Социальная область экономики живет на налоги, т.е. те деньги на которые существуют министерства, платят люди, которые детей в школу отправили, и ваша задача на все эти деньги детей учить!
Учить, господа министры, это когда детей отправили в школу, которая работает в одну смену, и там не более 25 человек в классе, и детям сделали и выдали учебники, мебель, мел и все остальное, что уже на сто рядов предусмотрено законами.
И, да, именно вам надо озаботиться наймом учителей, поваров, нянечек и всех остальных нужных людей для школы.
Нанять за нормальную зарплату!
И не надо генерировать флуд за конкуренцию с другими отраслями.
Ваша задача сделать так, чтобы в вашу сферу ответственности люди шли, а не рассказывать с видом эксперта почему они уходят.
Уходят они потому, что вы не справляетесь со своей работой и, стало быть, зря проедаете налоги - это не только мое мнение, так и теория говорит.
Перестаньте придумывать, как не учить детей, не строить школы, не нанимать учителей, не печатать учебники.
Не заменят ваши платформы ни учителя, ни учебный процесс – это не-воз-мож-но!!!
Да, вы и сами прекрасно это знаете!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Складывается у меня впечатление, что он говорит: а давайте не будем решать проблему нехватки учителей (ну, типа, а чего им платить, если они не программисты), а заменим их яндекс-учебником. Про конкурентность чего-то там говорит: легализуем, говорит министр, вместе с Минпросом замену учителей на платформы.
Был у нас уже один такой реформатор, тоже про конкуренцию пел. Он и людей, и профессии – всё в рынок вписывал. Вернее выписывал. И очень успешно уничтожил кучу профессий с технологиями и целые отрасли завалил. Чубайсом его звали, бооольшооооой просветитель был. Мы тут теперь после него страну восстанавливаем.
Дорогие министры, вы существуете на налоги!!!
Какая может быть конкуренция в социальной сфере социального, по конституции, государства?!! Она может быть только одного типа: это когда люди стоят в очередь для трудоустройства во вверенные вам заведения. И более никакой!
Социальная область экономики живет на налоги, т.е. те деньги на которые существуют министерства, платят люди, которые детей в школу отправили, и ваша задача на все эти деньги детей учить!
Учить, господа министры, это когда детей отправили в школу, которая работает в одну смену, и там не более 25 человек в классе, и детям сделали и выдали учебники, мебель, мел и все остальное, что уже на сто рядов предусмотрено законами.
И, да, именно вам надо озаботиться наймом учителей, поваров, нянечек и всех остальных нужных людей для школы.
Нанять за нормальную зарплату!
И не надо генерировать флуд за конкуренцию с другими отраслями.
Ваша задача сделать так, чтобы в вашу сферу ответственности люди шли, а не рассказывать с видом эксперта почему они уходят.
Уходят они потому, что вы не справляетесь со своей работой и, стало быть, зря проедаете налоги - это не только мое мнение, так и теория говорит.
Перестаньте придумывать, как не учить детей, не строить школы, не нанимать учителей, не печатать учебники.
Не заменят ваши платформы ни учителя, ни учебный процесс – это не-воз-мож-но!!!
Да, вы и сами прекрасно это знаете!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Это тот самый случай, когда, вроде, уже достиг «твердого дна», но снизу тихонько постучали.
Рособрнадзор запилил «полезные жизненные советы от Конституции».
Ну, что тут скажешь?
А только то, что стало понятнее, почему творился весь тот летний трэшняк на пунктах сдачи ЕГЭ с раздеваниями детей, держанием их без еды и воды в жарищу и всё остальное.
Потому что для этого ведомства и Конституция, и все остальные законы – это просто развлекуха, это про поржать! Глядя на эти слайды складывается именно такое впечатление.
А еще становится понятно, как со сферумами вот это вот все сделано – это гениальная развеселая четырехходовка, как они считают:
1️⃣ На всех официальных уровнях заявить, что сферумы строго добровольные и закон не позволяет в них загонять никого.
2️⃣ Веселясь и хохоча над законами и правами граждан и над заявлениями из п.1 загнать всех в эти сферумы.
3️⃣ Требовать по «минимум 10 сообщений» и прочую, никому не нужную кроме самого сферума активность. Заставить отчитываться по этой активности.
4️⃣ Громко заявить, что сферумы – это самые нужные платформы в мире, вот смотрите: все подключились и вот жешь ведь какие активные.
Хочется пожелать работникам Рособрнадзора поискать вдохновения еще и в Административном и Уголовном Кодексах Российской Федерации – там много интересного и познавательного даже для начальников!
P.S. Внимательные читатели сообщают, что слайды с ошибками. Ведомство проверяющее грамотность... Ну, что ту скажешь?!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Рособрнадзор запилил «полезные жизненные советы от Конституции».
Ну, что тут скажешь?
А только то, что стало понятнее, почему творился весь тот летний трэшняк на пунктах сдачи ЕГЭ с раздеваниями детей, держанием их без еды и воды в жарищу и всё остальное.
Потому что для этого ведомства и Конституция, и все остальные законы – это просто развлекуха, это про поржать! Глядя на эти слайды складывается именно такое впечатление.
А еще становится понятно, как со сферумами вот это вот все сделано – это гениальная развеселая четырехходовка, как они считают:
1️⃣ На всех официальных уровнях заявить, что сферумы строго добровольные и закон не позволяет в них загонять никого.
2️⃣ Веселясь и хохоча над законами и правами граждан и над заявлениями из п.1 загнать всех в эти сферумы.
3️⃣ Требовать по «минимум 10 сообщений» и прочую, никому не нужную кроме самого сферума активность. Заставить отчитываться по этой активности.
4️⃣ Громко заявить, что сферумы – это самые нужные платформы в мире, вот смотрите: все подключились и вот жешь ведь какие активные.
Хочется пожелать работникам Рособрнадзора поискать вдохновения еще и в Административном и Уголовном Кодексах Российской Федерации – там много интересного и познавательного даже для начальников!
P.S. Внимательные читатели сообщают, что слайды с ошибками. Ведомство проверяющее грамотность... Ну, что ту скажешь?!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Telegram
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Знали ли вы, что наша Конституция – это не только защита прав, но и источник полезных жизненных советов?
К празднику для всех появилось необычное «Послание от Конституции РФ»!
Как получить своё послание:
✅ Открываете анимацию,
✅ В любой момент делаете…
К празднику для всех появилось необычное «Послание от Конституции РФ»!
Как получить своё послание:
✅ Открываете анимацию,
✅ В любой момент делаете…
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
Как пишут в разных пабликах, есть информация, что в январе 2025 года выйдет приказ о реорганизации музыкальных школ города Москвы.
Люди трактуют нововведения так:
13 школ соединят с музыкальными училищами.
В 27 школах будут учиться дети только по предпрофессиональной программе: то есть, те, кто будет продолжать музыкальное образование после начального.
Школы же будут финансироваться государством.
Остальные 101‼️школ - пустят в свободное плавание.
Школы НЕ будут финансироваться государством, или же финансирование будет незначительным.
Если это правда (чему я не удивился бы, честно говоря, понимая "технократичность" подходов столичного начальства), то это - диверсия. В чистом, незамутненном, виде.
Поясню. Фактически, речь идет о том, что государство снимает с себя обязанности по воспитанию культурного москвича и перекладывает эту заботу на плечи родителей (на семейный бюджет).
27 музыкаольных школ, в которых будет учиться пусть даже по 300 детей (больше - это нереально) - это потенциально, 9000 подростков. Из которых, разумеется далеко не все пойдут учиться дальше и получать профессию по профилю обучения. И это - на 15 миллионную агломерацию! Но "эффективные манагеры" считают, что этого достаточно!
А все остальные пусть сами, если хотят бренькать на гитарах и песенки распевать, за это платят.
Результатом, я уверен, станет сокращение числа школ, сокращение числа учителей и, как следствие - падение общего культурного уровня.
А между тем, регулярные занятия музыкой (в любой форме, но особенно - системно, в музыкальной школе) дает удивительный воспитательный и педагогический эффект: дети, кто занимается в музыкальной школе всегда (!!!) отличаются от своих сверстников более развитой памятью, способностью к волевым услилиям, направленным на достижение результата, у них более развит кругозор, способность сосредотачиваться на работе, умение планировать свое время и много чего еще! Они попросту развитее ментально по сравленнию со своими одноклассниками, которые не проходили обучение в музыкальной школе.
Но Собянину, похоже, этого никто не объяснил. Повторюсь, если правда то, что пишут.
И смешно, право дело, для Москвы сокращать расходы на музыкальные школы. Это просто слёзы, а не деньги на фоне столичного бюджета.
Думаю, надо останавливать это решение, если его собираются реально принимать!
Справедливости ради, должен сказать, что в мое детское время музыкалка стоила моим родителям, если не ошибаюсь, около 20 рублей в месяц за меня и сестру (это было в начале 80-х годов), но в ДПШ любой желающий мог заниматься в музыкальном кружке совершенно бесплатно. Отличие было в наборе предметов: в музыкалке их было существенно больше - специальность два или даже 3 раза в неделю, сольфеджио, оркестр, ансамбль, хор, музлитература.. В ДПШ были только специальность и оркестр.
Так может просто вернуть музыку в Дома творчества, а не делать ее платной?
БогданоV. О школе и не только
Люди трактуют нововведения так:
13 школ соединят с музыкальными училищами.
В 27 школах будут учиться дети только по предпрофессиональной программе: то есть, те, кто будет продолжать музыкальное образование после начального.
Школы же будут финансироваться государством.
Остальные 101‼️школ - пустят в свободное плавание.
Школы НЕ будут финансироваться государством, или же финансирование будет незначительным.
Если это правда (чему я не удивился бы, честно говоря, понимая "технократичность" подходов столичного начальства), то это - диверсия. В чистом, незамутненном, виде.
Поясню. Фактически, речь идет о том, что государство снимает с себя обязанности по воспитанию культурного москвича и перекладывает эту заботу на плечи родителей (на семейный бюджет).
27 музыкаольных школ, в которых будет учиться пусть даже по 300 детей (больше - это нереально) - это потенциально, 9000 подростков. Из которых, разумеется далеко не все пойдут учиться дальше и получать профессию по профилю обучения. И это - на 15 миллионную агломерацию! Но "эффективные манагеры" считают, что этого достаточно!
А все остальные пусть сами, если хотят бренькать на гитарах и песенки распевать, за это платят.
Результатом, я уверен, станет сокращение числа школ, сокращение числа учителей и, как следствие - падение общего культурного уровня.
А между тем, регулярные занятия музыкой (в любой форме, но особенно - системно, в музыкальной школе) дает удивительный воспитательный и педагогический эффект: дети, кто занимается в музыкальной школе всегда (!!!) отличаются от своих сверстников более развитой памятью, способностью к волевым услилиям, направленным на достижение результата, у них более развит кругозор, способность сосредотачиваться на работе, умение планировать свое время и много чего еще! Они попросту развитее ментально по сравленнию со своими одноклассниками, которые не проходили обучение в музыкальной школе.
Но Собянину, похоже, этого никто не объяснил. Повторюсь, если правда то, что пишут.
И смешно, право дело, для Москвы сокращать расходы на музыкальные школы. Это просто слёзы, а не деньги на фоне столичного бюджета.
Думаю, надо останавливать это решение, если его собираются реально принимать!
Справедливости ради, должен сказать, что в мое детское время музыкалка стоила моим родителям, если не ошибаюсь, около 20 рублей в месяц за меня и сестру (это было в начале 80-х годов), но в ДПШ любой желающий мог заниматься в музыкальном кружке совершенно бесплатно. Отличие было в наборе предметов: в музыкалке их было существенно больше - специальность два или даже 3 раза в неделю, сольфеджио, оркестр, ансамбль, хор, музлитература.. В ДПШ были только специальность и оркестр.
Так может просто вернуть музыку в Дома творчества, а не делать ее платной?
БогданоV. О школе и не только
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Если Вы оценили материалы публикаций на этом канале и для Вас это не обременительно, будем признательны за поддержку канала ))
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Это про то, как жертвы кровавого режима Асада возвращаются из казематов после диких пыток.
Но у меня тут конкретная ассоциация со всеми этими сферума-РЭШами-МЭШами: они вот в точности – эти бинты на этом «герое», они очень-очень нужны вот ровно как на этом видео!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Но у меня тут конкретная ассоциация со всеми этими сферума-РЭШами-МЭШами: они вот в точности – эти бинты на этом «герое», они очень-очень нужны вот ровно как на этом видео!
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Forwarded from "Участники образовательных отношений" НН
Правовое_обоснование_для_учителей_по_ЕПГУ.pdf
728.3 KB
Учителя спросили - мы отвечаем!
Вопрос:
1. Обязан ли учитель иметь учётную запись на портале Госуслуги (далее ЕПГУ)?
2. Вправе работодатель требовать от учителя использовать свою учётную запись на ЕПГУ для осуществления трудовых функций на основании принятого ЛНА "О введении электронного документооборота" (ч.8 ст.28 273-ФЗ)?
Ответ:
1. Нет, не обязан.
2. Не вправе требовать.
Директор школы не вправе в каком-либо ЛНА или в трудовом договоре устанавливать обязанности работника использовать личный ЕПГУ в рабочих целях, так как это противоречит трудовому законодательству.
Правовое обоснование прилагаем. (PDF)
И уж тем более не вправе этого требовать любые чиновники, начиная от Министра просвещения Кравцова С.С., заканчивая специалистом районного управления образованием.
Разъяснение для директоров: https://t.iss.one/learn52/944
Вопрос:
1. Обязан ли учитель иметь учётную запись на портале Госуслуги (далее ЕПГУ)?
2. Вправе работодатель требовать от учителя использовать свою учётную запись на ЕПГУ для осуществления трудовых функций на основании принятого ЛНА "О введении электронного документооборота" (ч.8 ст.28 273-ФЗ)?
Ответ:
1. Нет, не обязан.
2. Не вправе требовать.
Директор школы не вправе в каком-либо ЛНА или в трудовом договоре устанавливать обязанности работника использовать личный ЕПГУ в рабочих целях, так как это противоречит трудовому законодательству.
Правовое обоснование прилагаем. (PDF)
И уж тем более не вправе этого требовать любые чиновники, начиная от Министра просвещения Кравцова С.С., заканчивая специалистом районного управления образованием.
Разъяснение для директоров: https://t.iss.one/learn52/944
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Приказ о том, что есть у нас в стране такие специальные люди, которым не надо платить сверхурочные. Вот всем надо, потому что Трудовой кодекс так велит, а есть те, кому платить не надо – потому что так решили в Минпросе.
Дорогие учителя, преподаватели, воспитатели, нянечки, тренеры, кружководы, словом все педагогические работники! Опус этот – красоты неописуемой (нет) и подлежит немедленному отклонению.
Принимать его нельзя ни в коем случае ‼️ и вот почему:
Я тут напишу юридическим языком и курсивом – человеческим:
1️⃣ Приказ вводит нормы, которые Минпросвещения РФ никто не уполномочивал вводить.
❗️ Т.е. нельзя Минпросу этого делать по российским законам и тем более – делать так, как они сделали.
2️⃣ Приказ дискриминирует педагогических работников, и выводит режим и оплату их труда из норм, установленных Трудовым кодексом РФ (ТК РФ).
❗️ Это значит, что все профессии в стране живут по ТК РФ и за каждый час переработки люди получают повышенную оплату с первого же часа переработки, а педагогические работники страны – не должны получать, как все. Им по этому приказу не надо платить за переработку! Обойдутся.
Почему? Потому что так решили в Минпросе, хотя их об этом и не спрашивали, вернее спрашивали, но совершенно о другом.
3️⃣ Приказ прямо противоречит конституционно-правовому смыслу, установленному Конституционным судом РФ, а, следовательно, и самой Конституции.
❗️ То есть, Дорогие наши все, этот приказ хотят положить на Конституцию и на Конституционный суд и пытаются сделать вид, что «так и было».
Как и когда в Минпросе решили, что они выше Конституции и Конституционного суда – этого я прокомментировать не в состоянии.
4️⃣ В очередной раз Минпрос игнорирует «Майские указы» Президента РФ и целый ряд других нормативно-правовых актов РФ.
❗️ Вероятно, это делается уже по привычке. «Ну, раз со сферумами прокатило, – вероятно, думают некоторые чиновники, – то и тут прокатит».
Ну, что тут скажешь, спасибо Сергею Сергеевичу Кравцову за создание праздничного настроения, атмосферы радости и счастья!
Но, это все эмоции.
Дорогие Наши Все! пока правоохранительные органы очень заняты выявлением мразоты из других министерств, а вы, особенно те, кто уже вкусил счастья от сферумо-рэшей-мэшей, думая «а чё-такова, ну, зарегаться и ладно», тут уже всё серьезней, тут надо подумать не только о себе, но и о своих близких.
Что делать? А вот что:
«Публичное обсуждение» проекта приказа началось 20 декабря 2024 г. и закончится уже 20 января 2025 г. И надо успеть выразить свое мнение и предложить предложения!
Это не больно!
Все, у кого есть аккаунт в Госуслугах сходите 👉 сюда.
И, как минимум, нажмите 👎.
Можно зарегистрироваться и на самом сайте, там просто, но грузится он медленно. Незарегистрированные граждане право голоса не имеют😐.
Там же выскажитесь по поводу всего этого, нажав на плашку «ваши предложения».
Ругаться не надо – это отфильтруют.
Копировать чужой текст тоже не стоит, надо писать своими словами или немного переработать предоставленные (ниже) тексты.
Можно и нужно (особенно если вы – педагоги, или ваши мамы, папы, дети, бабушки и дедушки – педагоги) перепостить у себя в соцсетях вот это вот всё полностью или частично.
От авторского права я тут решительно и на полном серьезе отказываюсь.
Можно еще написать Ответственному сотруднику - это Василенкова Ольга Игоревна [email protected] – она собирает мнения на этот проект. Можно через нее передать горячий привет всему министерству и лично Сергею Сергеевичу Кравцову.
Но без действий, описанных выше, это уйдет «в песок», и ситуация не изменится.
А еще у Василенковой есть Контактный телефон: 8(495) 587-01-10, доб 3520 можно ей позвонить и даже записать разговор и поделиться с народом, если содержание будет того стоит.
Аргументы, которыми надо бить Минпрос, ниже.
🔽Читать далее🔽
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Начало этого текста 👈
Очень умный человек Вифлеемский А.Б. написал заключение на этот приказ вот 👉 тут, вы можете взять юридические обоснования у него, а я (ниже) выделю самую мякотку.
Можете воспользоваться тем или другим для составления своих предложений.
Еще можно, Володина и вашего депутата в Госдуме спросить: почему Кравцов так с Конституцией и федеральными законами обходится. Тексты👇.
1️⃣
В Приказе (ID проекта: 153365) декларируется, что он принимается в соответствии с ч. 3 ст. 333 Трудового кодекса, подпунктом 4.2.40 п. 4 Положения о Минпросвещения РФ, утвержденного постановлением Прав-ва РФ 28 июля 2018 г. № 884.
❗️ Но в проекте п.п. 18, 20 Приложения 1 и п.п. 19, 20, 24-26, 35 Приложения 2 регламентированы вопросы оплаты труда пед. работников, на что Минпрос не имеет полномочий согласно ст. 333 ТК РФ и Положения о Минпросе, утвержденного постановлением Прав-ва РФ от 28 июля 2018 г. № 884. Следовательно, проект разработан с превышением установленных полномочий и подлежит отклонению.
2️⃣
В Приказе (ID проекта:153365) согласно п. 18. Приложения 1 и п. 25. Приложения 2 предусматривает оплату пед. работникам в однократном размере за сверхнормативную работу (сверх 18 часов в неделю или 720 часов в год за ставку зарплаты).
❗️ Но установление оплаты в однократном размере не соответствует Конституции РФ и дискриминирует педагогических работников, что уже указывалось Конституционным судом РФ в Пост-ниях № 35-П от 27.06.2023 и № 40-П от 23.09.2024, где четко установлено: оплата сверхнормативной работы педагогов должна обеспечивать повышенную оплату труда по сравнению с оплатой за аналогичную работу в пределах установленной продолжительности рабочего времени и осуществляться сверх МРОТ.
Правовое регулирование в проекте: 1) выходит за пределы компетенции министерства, 2) противоречит Конституции РФ, 3) устанавливает дискриминационные нормы для оплаты педагогов. Следовательно, проект подлежит отклонению.
3️⃣
❗️ В Приказе (ID проекта:153365) при регулировании оплаты сверхнормативной нагрузки педагогов в с 23.09.2024 должен учитываться конституционно-правовой смысл, установленный в Постановлениях Конституционного суда РФ: N 40-П от 23.09.2024 – Сверхнормативная нагрузка пед. работников, также как и сверхурочная работа, является дополнительной работой, которая, как указано КС РФ (Постановление от 27.06.2023 № 35-П), должна оплачиваться в повышенном объеме, который бы компенсировал работнику дополнительную нагрузку (трудозатраты).
Так как решения КС РФ окончательные и вступают в действие с момента их опубликования, то проект приказа выступает против существующего законодательства, и, следовательно, подлежит отклонению.
4️⃣
❗️Конституционный Суд РФ предписал: в нормативных правовых актах, должны соблюдаться принципы справедливости, равенства, уважения человека труда и самого труда, а также право на справедливую заработную плату, с учетом того, что оплата работы в условиях, отклоняющихся от нормальных, призвана компенсировать работнику дополнительную нагрузку (трудозатраты), с которой сопряжено выполнение подобной работы. Ее оплата должна быть повышенной, а размер такого повышения должен отвечать его целевому назначению как дополнительной гарантии права на справедливую заработную плату и одновременно выполнять присущую ему компенсаторную функцию (Пост. № 35-П от 27.06.2023 и Определение от 1.10.2009 № 1160-О-О).
Проект Приказа (ID проекта:153365) противоречит вышеуказанному Постановлению КС, следовательно, подлежит отклонению.
5️⃣
❗️ Исходя из постановлений Конституционного Суда РФ Приказ (ID проекта:153365) должен был предусмотреть оплату за первые 25% увеличения установленной нормы часов за ставку заработной платы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере (по аналогии со статьей 152 ТК РФ). Иной порядок оплаты работы, проектируемый Минпросом, носит дискриминационный характер и подлежит отклонению.
Дорогие Наши Все! Эта штука сама себя не отклонит, и по проекту приказ будет действовать до 1 сентября 2031 года.
Подписывайтесь 😎!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Человек не простой.
Биография
Родился 23 января 1980
2001-2003 — председатель комитета по делам молодежи Ульяновской области.
2003 — избран депутатом законодательного собрания региона.
С 2008 года — глава администрации Ульяновского района.
С 2009 года — помощник губернатора.
Переехал в Москву, стал заместителем директора департамента госполитики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки РФ.
В 2017-2018 — начальник секретариата председателя Мосгордумы.
Был советником руководителя Рособрнадзора (Кравцова, я полагаю)
С марта 2020 — заместитель министра просвещения РФ (Кравцова). В августе 2024 уволен, по собственному желанию. И практически с тех пор скрывался за границей.
Кандидат философских наук! Тема диссертации «Социальные ожидания в регуляции социального поведения личности в современном российском обществе» (2016).
Фигурант подозревается в мошенничестве в особом крупном размере. По данным следствия он был одним из организаторов хищения 54 млн рублей из госбюджета.
Деньги шли на развитие профобразования педагогов, но были поделены между тремя подозреваемыми.
И 54 млн на троих!
И светит ему Статья 159. Мошенничество.
Карьера!!!
Думается мне, что ФСБ не за 54 миллиона его взяло.
Ждут от него серьезных рассказов, за этим и вернулся: задержали его вчера в аэропорту, стало быть, встречали. Может, и до сферумов дело дойдет...
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Алгоритм работы на Федеральном портале нормативных правовых актов regulation.gov.ru
По шагам:
1. Переходим по ссылке, например, https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153365
2. Жмем на Профиль (Человечка) в верхнем правом углу.
3. Если у вас есть аккаунт на ГосУслугах – входим через ЕСИА (рис.1)
Если есть регистрация на портале Regulation – входим по паролю или регистрируемся и входим.
4. Попадаем на экран (рис.2) и в левом верхнем углу жмем на Орла.
5. Вводим номер проекта Приказа (рис. 3).
6. Жмем на название проекта (рис. 4).
7. Ставим 👎 (рис. 5).
8. В «Этапах проекта» в графе «Ваши предложения» (рис. 6) оставляем аргументированные отзывы (рис. 7) и прикрепляем файлы.
9. Всё. Выходим из профиля.
Не благодарите.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.
По шагам:
1. Переходим по ссылке, например, https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=153365
2. Жмем на Профиль (Человечка) в верхнем правом углу.
3. Если у вас есть аккаунт на ГосУслугах – входим через ЕСИА (рис.1)
Если есть регистрация на портале Regulation – входим по паролю или регистрируемся и входим.
4. Попадаем на экран (рис.2) и в левом верхнем углу жмем на Орла.
5. Вводим номер проекта Приказа (рис. 3).
6. Жмем на название проекта (рис. 4).
7. Ставим 👎 (рис. 5).
8. В «Этапах проекта» в графе «Ваши предложения» (рис. 6) оставляем аргументированные отзывы (рис. 7) и прикрепляем файлы.
9. Всё. Выходим из профиля.
Не благодарите.
Подписывайтесь 😎!
в Телеге
в Дзен
в ВК
в youtube.