Коробка идей
4.64K subscribers
1.87K photos
173 videos
199 files
486 links
Коробка идей - это место, где учителя и родители смогут найти интересные и увлекательные фишки для своих уроков и занятий с детьми (28.11.2020)

Бот канала: https://t.iss.one/Hitbox_bot
TikTok канала: https://www.tiktok.com/@kalinka.malinka1982?_t=8doVt
Download Telegram
kreativnosti.pdf
1.4 MB
#библиотека

Еще ловите две круты книги от нашей несравненной Ксении - тренинги по развитию креативности. Внутри - готовые упражнения, которые можно трансформировать под свои предметы и нужды. Кладезь!

💟 Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥26👍842❤‍🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#интернетресурсы
#мозг

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Вчера я столкнулась с таким мощным сопротивлением молодежи рассказывать истории, что мне стало даже грустно. Слегка так. Я так просто не сдамся и мы обязательно научимся этому умению.

Работали мы с этим ресурсом - https://learnhip.com/storycards/ Здесь не просто предметы как на гранях кубиков, о которых я ранее писала. Здесь попадаются и сюжетные картинки) Это уже посложнее будет.

Зачем придумывать истории? Может, это бесполезная трата времени на уроке? Вовсе нет. Давайте приведем пример. Если выполнение классических упражнений - это зарядка, то составление историй для нашего мозга - это пятичасовая тренировка кросс-фит с препятствиями. Работают мышление, воображение, восприятие, ощущение, включается воля и вовсю гуляют эмоции (чаще внутри, нежели снаружи). Именно в этом упражнении одновременно задействовано много процессов, что приносит несомненную пользу детям.

Я, конечно, опечалена, что все пошло не так. Но я не сдамся. У меня тоже бывают минутки fail )) Но я их рассматриваю как опыт! :) Подняла себе настроение просмотром любимого мужчины. Делюсь и с вами! :)

Поддержим друг друга ❤️

❤️ Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
25🔥13👍51
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#опытучителя
#мозг
#начальнаяшкола

☺️😉😋😔🤓😒☺️ 😋🥺😖😍

Добавлю вам в копилку еще одну веселую и полезную физминутку. Вчера увидела в Instagram и сегодня ее же и осуществила.

Цель: развить координацию движений, внимание, снять напряжение и поднять настроение.

Необходимо: ритмичная музыка (у нас был Elvis Presley «Little less conversation»), карточки с движениями тела (скачать можете в комментариях к этому сообщению).

Как проводить: мы выстроились в две шеренги. Как только включилась музыка друг за другом (но мы пока учимся по очереди) выполняем только те движения, которые на карточках, не отвлекаясь на соседа (а это так сложно!). Я свои карточки заламинировала сразу, чтобы пользоваться много раз.

Видео фрагмент появится в сторис канала :)

Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥21🔥17👍82🏆1
«Коробка идей» снова попала в коллекцию педагогических драгоценностей :) Спешу ими поделиться!

Обновили с коллегами папку про образование и технологии в нём. Педагоги, методисты, педдизайнеры, продюсеры и основатели собственных проектов найдут в ней:
- новости (всё только самое важное и по делу);
- практические кейсы индустрии EdТech в России и мире;
- аналитику и интересные исследования;
- приемы и фишки для ваших уроков и занятий.

✍️Подписывайтесь, следите за новостями и черпайте полезные инсайты и вдохновение для своих уроков и занятий.

А к выходным я готовлю много интересного материала - следите за обновлениями ♥️

⁉️Хочешь в папку?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥176👍3🍾3
#опытучителя
#интернетресурсы
#начальнаяшкола
#опытучителя
#русскийязыкилитература

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

Сегодня наш педкоктейль идет с десертом :) Поехали дегустировать:

🔹 Классный ресурс с готовыми Jeopardy-играми, которые можно создавать на русском и английском языках (а может и не только). Также можно создавать свои игры под нужную тематику. Сайт: https://jeopardylabs.com/

🔹 Ссылка в ВК на «Топ-10 генераторов заданий, прописей, игр для образования»

🔹 Прием «Кардиограмма чувств». Нашла прием в канале «Педагогический маяк». Цитирую автора:

«На листе бумаги А4 или в тетради рисуем сначала вертикальную «линию настроений», располагаем в верхней части листа положительные эмоции по степени усиления (от нейтральной к самой сильной ( см.карусель)): РАДОСТЬ, БЛАЖЕНСТВО, ВООДУШЕВЛЕНИЕ, ОЖИВЛЕНИЕ, ВОСТОРГ, ВОСХИЩЕНИЕ, СЧАСТЬЕ, ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ, УДОВОЛЬСТВИЕ, ВЕСЕЛЬЕ, БЕЗРАЗЛИЧИЕ, ЛИКОВАНИЕ. А затем в нижней части - отрицательные эмоции: ПЕЧАЛЬ, ГОРЕ, РАВНОДУШИЕ, ГРУСТЬ, РАСТЕРЯННОСТЬ, ОТЧАЯНИЕ, ОГОРЧЕНИЕ, СТРАДАНИЕ, СКУКА, ТОСКА, ПОДАВЛЕННОСТЬ, УНЫНИЕ.

Линия настроения выстроилась. На горизонтальной прямой отмечаем номера эпизодов произведения и рисуем нашу ломаную линию. Надеюсь, что никогда не встречу работы ребят с прямой линией, идущей от слова «равнодушие».

Эту кардиограмму можно использовать и как другое задание для ребят. Например, нарисовать график своего дня. Получается интересный способ рефлексии. Приём подойдет не только для уроков литературы, но и для занятий в книжном клубе. Мне форма кардиограммы очень нравится. Ребята реагируют по-разному. Здесь нужно хорошо знать текст и сложно списать, ведь это личное мнение каждого».

Я себе прием в копилочку забрала - применю для других вещей :)

Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍167🔥41
И обещанный десерт :)

В начале недели я как-то оставила в канале небольшую грустную мысль о том, что даже у креативных и творческих учителей случаются трудности. Есть у меня ребята, которые как крепкие орешки. Все мои приемы и фишки никак не шли и не вызывали того эффекта, которого я ожидала.

У меня опустились руки. Я слегка расстроилась (особенно глядя на сторисы и посты моих коллег - у всех все хорошо и супер, только у меня какой-то бред). Но я тоже не из сахара - или я их, или они меня. Поэтому я продумала целую стратегию «Как приручить дракона» и… О ДА! Она сработала! Именно вчера вечером я домой не ползла, а летела :)

Что сработало? Правильно проведенный сторителлинг и старая добрая групповая работа. Это блюдо «2 в 1» растопило лет и приручило дракона :)
Собрала для вас полезные ссылки по данной теме, которые были ранее:

- Генераторы историй для создания

- Прием «Наоборот»

- Прием «Суматоха»

- Прием «Кубики историй»

У нас в канале уже проходил бесплатный вебинар «Сторителлинг в классе». Если его нужно повторить, то оставляйте свои реакции/комментарии. Скоро осенние каникулы и появится время :)

После кусочка божественного шоколадного торта всегда хорошее настроение, правда? Пусть после этого сообщения у вас внутри останется такое же ощущение - порой не нужно изобретать велосипед. Если есть трудности, проанализируйте и выберите ряд решений. Некоторые из них не требуют изобретения велосипеда - просто нужно правильное время и правильный рецептурный листок приемов. Тогда даже самый привычный сторителлинг и групповая работа совершат педагогическое чудо :)

p.s. Пойду забирать новую крутую книгу - скоро будет обзор ☺️ Как сказала одна моя коллега: «У тебя нюх на хорошие книги» 📚

Коробка идей
🔥304👍4❤‍🔥22
#опытучителя
#мозг
#английскийязык

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

Значимое место в арсенале заданий занимают у меня всевозможные шифровки. Помимо учебных целей они несут гигантскую пользу для многих когнитивных процессов, ведь для работы мозг задействует множество операций.

Давайте еще больше усложним этот процесс. Добавим в коллекцию бинарные шифровки. Каждая буква зашифрована с помощью комбинации 0 и 1.

Я их нашла на своем любимом ресурсе Twinkl, адаптировала под нужды своего занятия. Внутри файла находится алфавит, где каждой букве соответствует свой бинарный код, а также слова для шифровки и чистое поле (для отработки своих слов). Моя фантазия пошла дальше - я на доске детям писала бинарным кодом предложения, а они списывали, разделяя на слова правильно)))) Правда, один ученик отметил, что он ослеп, мозг болит и рука трясется)))))

Давно на канале не было рубрики «Зерно», но к вечеру сегодня обязательно пришлю повод для размышления. Как я чувствую, я целиком и полностью была и есть на той позиции, о которой напишу. А точнее - о результатах одного исследования.

Файл с шифровками будет находится в комментариях :)

Коробка идей ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥154❤‍🔥3
#зерно
#мозг

🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹

«Некоторые финские школы начали возвращаться к традиционным учебникам после нескольких лет использования исключительно цифровых устройств в классах. Так, например, случилось в городе Рийхимяки, который расположен в 70 километрах от Хельсинки. Об этом сообщает агентство Reuters».

На эту новость я наткнулась совсем недавно и поняла, что моя внутренняя интуиция и опыт были правы. В то время, как со всех сторон транслируют «Уходите в онлайн», «Берите еще больше цифровых инструментов», у меня началась развиваться медленно, но стойко цифровая аллергия. Ежедневно я наблюдаю, как многие дети могут спокойно работать только тогда, когда в руках телефон и мы пользуемся каким-то ресурсом для работы. Как только в руки попадает печатное задание или работа с текстом, то уровень нервозности и тревоги начинает зашкаливать.

И все это происходит не потому, что с детьми что-то не так. Все с ними так, просто они растут не в самой благоприятной среде для развития всех когнитивных процессов. Времена меняются, но развитие мозга все равно идет по своим законам. Важно обеспечить максимально полезную обстановку для этого развития, а цифровым миром научиться пользоваться во благо и для развития своих способностей и интересов.

Онлайн-занятия я лично веду только при отсутствии возможности заниматься очно. Я все же из старичков - я люблю живое общение, игру, взаимодействие, чашку чая за занятием) Поэтому данную инициативу я поддержу всеми руками за. А вы?

И еще одна мысль, но для другой темы: в связи с этим как никогда становится актуальным вопрос по формированию именно читательской грамотности и работы с информацией и текстами. Потому что то, что вижу я, это катастрофа…

Полный текст статьи здесь

❤️ Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15👍43😱1
#опытучителя
#начальнаяшкола

☺️🤪😟🤨😙 ☺️😖🥰😖😋😟😒😏🤪

Елизавета Алексеевна в своем Instagram поделилась реализацией приема «Телевизор» на своем уроке (https://www.instagram.com/glasami_uchitelya?igsh=M2w0eTl5dDlpZWhz)

Я как-то его использовала, когда мы учились красиво и выразительно читать на английском языке. Детям он помогает войти в роль и посмотреть на себя в роли ведущего новостей. В аккаунте можно посмотреть замечательное видео, а прием взять на заметку.

Телевизор можно сделать как самостоятельно, так и нарисовать в Canva и распечатать на большом формате. А если у кого-то есть готовый, то поделитесь в комментариях 🌞

Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2354👍1
#кинотеатр

Писала длинное сообщение с новыми фишками и играми, которые нашла, но решила отложить до понедельника и просто остановиться. Наш мозг нуждается в отдыхе и переключении внимания. И особенно - в переключении фокуса внимания.

В ушах играет божественный Томас Ньюман (Revolutionary Road) и я вспомнила о чудесном фильме: «Слова» (18+). Листая с грустью свой Instagram, я наткнулась на фото из этого фильма и решила: это знак. Отставить работу и фишки - подать что-то для души и переключения внимания.

Мы с вами лучше всего знаем силу слова. Слова могут согреть, стать живительной водой, от которой мы расцветаем словно прекрасные цветы. Вспомните лица детей, для которых доброе слово и объятие учителя - это то, что вызывает сияние. А когда мы говорим близким теплые слова (а ведь так часто забываем сказать нежное) - каждый из нас цветет и благоухает. Почему же мы иногда скупимся на добрые слова?

Словом можно обидеть, даже «убить», но можно и изменить жизнь и саму свою сущность. В этом чудесном фильме сыграл несравненный и неповторимый Джереми Айронс - именно поэтому я и посмотрела фильм. Это один из моих любимых актеров.

Для кого-то слова - это способ пережить свое счастье и горе, а для кого-то - просто заработать деньги. Для других слова - лишняя смысловая нагрузка, которую совсем не хочется брать. Часто так бывает, что нужные слова никак не могут найтись. А если и нашлись, то комбинации, в которые они складываются, слишком плоские и не выражают чувств и ощущений. Высший пик счастья - когда те самые цепочки слов выражают объемное чувство автора, раскрывая каждую грань его переживания и характера.

Но если вы нашли тот самый пик, а после - потеряли на многие десятилетия? И если кто-то нашел то, что дорого вам, использовал в своих корыстных интересах и совсем не видит того смысла, который был вложен в слова? «Слова» расскажут свою историю, прекрасную и грустную…

👀 Коробка идей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥15👍53😍21