Участвовали в Тотальном диктанте?

По-моему, отличная инициатива, которая переросла в масштабный проект. Но, честно говоря, я сам даже не задумывался, на сколько участие доступно для людей с ограничениями по здоровью. А в этом году, когда искали доступные площадки Тотального диктанта, поняли, что далеко не во всех регионах это возможно.

Появилась мысль собраться с организаторами и обсудить, как мы можем создать БЕЗ Барьерную среду для всех людей. Пригласили ребят из Всероссийского общества глухих. И так совпало, что встретились сегодня, в День славянской письменности.

Обсудили, что необходимо:
⏺увеличить число доступных площадок для людей с инвалидностью
⏺создать единую методику и инструкции для организаторов в регионах
⏺усилить информационную кампанию среди людей с инвалидностью и рассказывать о доступных площадках.

Договорились, что постараемся к следующему сезону Тотального диктанта проработать эти вопросы. Чтобы уже в следующем году больше ребят смогли поучаствовать.

Но знаете, где мы обнаружили самые большие сложности? Правильно. В головах людей🤯 Во-первых, многие региональные организаторы думают, что процесс организации доступной среды на площадке сложен и не понятен. А во-вторых, ребята с инвалидностью сами даже не пытаются проявлять инициативу и не интересуются как можно поучаствовать, потому что уверены, что такие мероприятия априори «не для них».

В этом и кроется самая большая проблема, так мы создаем большую пропасть в нашем обществе между людьми. А ведь достаточно сделать небольшие шаги навстречу друг другу, и всё уже кажется не таким сложным.

При Комитете по молодёжной политике у нас создана отдельная рабочая группа по вопросам молодых ребят с инвалидностью, поэтому на этом наша работа не останавливается.💪🏻

✔️ Подписаться

💪 Вот теперь официально. От всей души поздравляю. Уверен, энергия Андрея пойдёт во благо родной Томской области.

https://t.iss.one/tomskregionadmin/1101

Расширяем возможности трудоустройства для студентов.

С коллегами, во главе с Александром Мажугой, разработали новый закон, который даёт возможность студентам старших курсов официально работать по специальности:

⏺ если вы обучаетесь на старших курсах в вузе, то сможете работать в качестве учебно-вспомогательно персонала и в сфере научного обслуживания. Так, например, можно будет официально трудоустроиться в университете или в научной организации лаборантом, техником в соответствии с квалификацией;

⏺ студенты, которые учатся по специальности «Дошкольное образование», смогут на последнем году обучения заниматься педагогической деятельностью и работать воспитателем в детских садах.

Закон приняли сегодня в Госдуме в первом чтении.

Парадоксально, когда студент не может подрабатывать по специальности, на которую он обучается. Именно на устранение этой несправедливости и направлен закон. Чем больше ты будешь узнавать свою профессию, тем больше сможешь расширить знания, повысить квалификацию и получить опыт. На мой взгляд, именно получение практических навыков во время обучения играет большую роль в формировании профессиональных специалистов. А это облегчит и поиск первого трудового места.

✔️ Подписаться

Без Бизнеса нам никуда.

Сегодня в России отмечается День предпринимателя. Поддержка молодежного предпринимательства - это отдельное направление работы в нашем Комитете. Немного данных:
⏺в 2022 году стали предпринимателями или самозанятыми – 25,3 тыс. человек из числа выпускников среднего профессионального образования, это 3,9 % от общего количества;
⏺на конец 2022 года зарегистрировано 1104 индивидуальных предпринимателя младше 18 лет;
⏺у Минэкономразвития сегодня есть гранты для молодых предпринимателей.

✅ Нашим комитетом работаем над дополнительными мерами поддержки. Например,
- освобождение несовершеннолетних ИП от уплаты страховых платежей;
- закрепление в законе понятия «молодой предприниматель».

✅ А сегодня в 11 городах от Петропавловска-Камчатского до Калининграда «Росмолодежь.Бизнес» проводит всероссийский интенсив. Предприниматели со всей страны 12 часов делятся советами и опытом.

В Томске офлайн площадка мероприятия проходит в «Точке кипения» Томского политеха с 15:30.

Онлайн-трансляция мероприятия на страничке ВК.

Зарегистрироваться можно здесь.

✔ Подписаться

И уже традиционно завершаем с вами неделю новостной подборкой. А что произошло у вас?

🔘Уже сегодня, 26 мая, начнется сдача ЕГЭ. В пятницу школьники пишут: географию, литературу, химию, а уже 29 мая (понедельник) - русский язык.

🔘В рамках добровольческой акции «Дети — Детям» активисты Российского движения детей и молодежи передали более 9000 книг для детей и подростков, проживающих в новых регионах.

🔘82% студентов в IT планируют работать или уже работают по специальности, при этом почти две трети таких учащихся положительно оценивают свои профессиональные перспективы в РФ.

🔘Минобрнауки рекомендовало вузам снизить стоимость обучения для студентов-участников «спецоперации» и детям участников. В НИУ ВШЭ уже рассказали о том, как будут помогать таким студентам.

🔘В Госдуму внесен законопроект, который позволит приобщать школьников к труду.

✔️ Подписаться

За время встреч с вами всегда слышу много разных вопросов и предложений. Встретились с Александром Вячеславовичем Бугаевым, первым заместителем Министра просвещения, обсудить инициативы и по итогам ваших обращений, и в целом от нашего Комитета в адрес ведомства.

↪️ Обязательные курсы повышения квалификации для тренеров - педагогов и инструкторов по работе с людьми (детьми) с ОВЗ и инвалидностью.
У Министерства уже есть ряд разработанных методик. Договорились в дальнейшем прорабатывать вопрос, чтобы наладить работу системы в регионах.

↪️ Добавить критерии оценки для учеников с ОВЗ с сохранным интеллектом в федеральные образовательные стандарты.
Дети не могут пройти конкурс в образовательные организации, так как сегодня не понятны критерии оценивания их уровня знаний. Каждая организация самостоятельно.

↪️ Включить в проект «Разговоры о важном» темы об инклюзии и о трудовой занятости.

↪️ Обучать будущих педагогов, психологов, тренеров, инструкторов по спорту, дефектологов, логопедов, воспитателей работе с детьми с инвалидностью. Добавить такие модули и при обучении, и при повышении квалификации, и при переподготовке.

↪️ Отдельно коснулись проблемных вопросов в подготовке вожатых:
- повышение заработной платы,
- разработка профессионального стандарта для помощников вожатых,
- учёт стажа работы вожатых в детском лагере в педагогический стаж.
Эти вопросы непростые, но в Министерстве понимают их важность и готовы прорабатывать.

Это часть вопросов, которые успели затронуть. Александра Вячеславовича знаю еще со времен, когда он возглавлял Росмолодежь, а я был командиром РСО. Знаю, что в работе он всегда нацелен на результат. Совместно будем прорабатывать дальнейшие действия. Буду держать вас в курсе.

✔️ Подписаться