НА РАДИО РОССИЯ-КАРЕЛИЯ
Второй год подряд в конце августа я на «Радио России-Карелия». Вместе с ведущей мы говорим о школе и детях. Но самые главные и важные слова это, конечно, о киноуроках, о нашем проекте «О будущем».
За 4 года мы со своими ребятами из МОУ «Поросозерская СОШ» сделали много добрых дел и не раз становились номинантами Народной премии «Я созидаю будущее», а также победителями Конкурса социальных практик. Не раз я выступала на форумах, конференциях, мастер-классах с проектом.
Впереди начало учебного года и конечно, очень хочется, чтобы коллеги, а также воспитатели детских садов присоединились к нашему проекту. А как рассказать о проекте? Конечно, на личном примере. Вот эта задача и была целью моего выступления на радио.
«Давайте вместе созидать будущее воспитывая наших детей в настоящем!»
✍ Наталья Смирнова, учитель начальных классов, педагог дополнительного образования МОУ «Поросозерская СОШ» п. Поросозеро Суоярвского район Республики Карелия
Слушаем запись ❤
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Второй год подряд в конце августа я на «Радио России-Карелия». Вместе с ведущей мы говорим о школе и детях. Но самые главные и важные слова это, конечно, о киноуроках, о нашем проекте «О будущем».
За 4 года мы со своими ребятами из МОУ «Поросозерская СОШ» сделали много добрых дел и не раз становились номинантами Народной премии «Я созидаю будущее», а также победителями Конкурса социальных практик. Не раз я выступала на форумах, конференциях, мастер-классах с проектом.
Впереди начало учебного года и конечно, очень хочется, чтобы коллеги, а также воспитатели детских садов присоединились к нашему проекту. А как рассказать о проекте? Конечно, на личном примере. Вот эта задача и была целью моего выступления на радио.
«Давайте вместе созидать будущее воспитывая наших детей в настоящем!»
✍ Наталья Смирнова, учитель начальных классов, педагог дополнительного образования МОУ «Поросозерская СОШ» п. Поросозеро Суоярвского район Республики Карелия
Слушаем запись ❤
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
🍁 ПОЗДРАВЛЯЕМ! 🍁
Команда Проекта сердечно поздравляет всех с Днём знаний!
Знания – сила! Сила – в применении знаний и единении!
Пусть будут прекрасными мечты! Неуклонного движения к их осуществлению!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Команда Проекта сердечно поздравляет всех с Днём знаний!
Знания – сила! Сила – в применении знаний и единении!
Пусть будут прекрасными мечты! Неуклонного движения к их осуществлению!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Forwarded from Киноуроки в школах мира
4 сентября 2024 года, в Великом Новгороде стартовал XVI форум «Молодой специалист — строитель будущего». На нём обсудили не только строительную отрасль, но и воспитание молодёжи, в том числе, через киноуроки.
Сенатор Новгородской области, член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Елена Писарева и писатель, режиссер, педагогом, автор и режиссер проекта «Киноуроки в школах России и мира» Елена Дубровской обсудили идею продвижения специальных киноуроков на классных часах.
Киноуроки — короткометражные фильмы не для развлечения, а для развития у детей духовно-нравственных качеств. Их всего в этом перечне 99. Каждый фильм посвящён одному из них.
С 1 по 7 классы киноленты посвящены только нравственным качествам, а начиная с 8 по 11 и профессиям для профориентации. В подготовке профориентационных фильмов помогает Минстрой России. Сейчас отснят 61 фильм, в том числе два профориентационных.
На обсуждении показали картину «8 марта», посвящённую наблюдательности и тому, как развивая этот навык человек может изменить не только свою, но и чужую жизнь.
Елене Писаревой пришло обращение от одной мамы, ребёнку которой поставили диагноз глухоты. Женщина включила «Мамины сказки», которые выходят по вечерам на «Радио 53», и… малыш смог услышать, что там рассказывали.
Сенатор и кинорежиссёр Елена Дубровская вдохновились этим случаем и захотели снять фильм о нём и выпустить картину ближе к Новому году. Работа также войдёт в проект «Киноуроки». Многие поддержали эту идею.
Елена Писарева предложила показать фильм на спецпоказах в Великом Новгороде и Москве, добавив, что картина могла бы стать отличным завершением Года семьи, инициированного президентом России.
Источник
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Фото Екатерины Верстюк, пресс-центра правительства Новгородской области.
Сенатор Новгородской области, член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Елена Писарева и писатель, режиссер, педагогом, автор и режиссер проекта «Киноуроки в школах России и мира» Елена Дубровской обсудили идею продвижения специальных киноуроков на классных часах.
Киноуроки — короткометражные фильмы не для развлечения, а для развития у детей духовно-нравственных качеств. Их всего в этом перечне 99. Каждый фильм посвящён одному из них.
С 1 по 7 классы киноленты посвящены только нравственным качествам, а начиная с 8 по 11 и профессиям для профориентации. В подготовке профориентационных фильмов помогает Минстрой России. Сейчас отснят 61 фильм, в том числе два профориентационных.
На обсуждении показали картину «8 марта», посвящённую наблюдательности и тому, как развивая этот навык человек может изменить не только свою, но и чужую жизнь.
Елене Писаревой пришло обращение от одной мамы, ребёнку которой поставили диагноз глухоты. Женщина включила «Мамины сказки», которые выходят по вечерам на «Радио 53», и… малыш смог услышать, что там рассказывали.
Сенатор и кинорежиссёр Елена Дубровская вдохновились этим случаем и захотели снять фильм о нём и выпустить картину ближе к Новому году. Работа также войдёт в проект «Киноуроки». Многие поддержали эту идею.
Елена Писарева предложила показать фильм на спецпоказах в Великом Новгороде и Москве, добавив, что картина могла бы стать отличным завершением Года семьи, инициированного президентом России.
Источник
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Фото Екатерины Верстюк, пресс-центра правительства Новгородской области.
Forwarded from Русское Космическое Общество
«Каждый человеческий поступок тем почетнее, лучше и великолепнее, чем больше он делается ввиду будущего. Это прозрение вдаль, это тихое и доверчивое терпение, помимо всяких других свойств, выделяет человека из толпы, приближая его к Богу; и к каждому делу, к каждому искусству приложимо это мерило для определения величия»
Джон Рёскин.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту - это наше Общее Дело!
https://kinouroki.org
#киноуроки
#обудущем
Джон Рёскин.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту - это наше Общее Дело!
https://kinouroki.org
#киноуроки
#обудущем
ВСЁ ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ!
Хотя ещё не было анонса в СМИ о начале съёмок фильма «809 или Один день Вовки во исполнение Указа», но ничто не скрылось от фотографа Молодежного форума «Ладога»!
10 сентября 2024 года команда Проекта приступила к съёмкам нового фильма прямо на Молодежном форуме «Ладога» в г. Луга Ленинградской области!
Как свидетельствуют фотографии, по традиции была разбита тарелка оператором-постановщиком Михаилом Кордашевским, а перед этим выступили Виктор Меркулов, продюсер фильма и руководитель проекта «О будущем», режиссёр Ольга Пинчукова, Елена Дубровская – сценарист и автор системы воспитания «Киноуроки в школах России».
11 сентября на Панельной дискуссии «Путеводитель по жизни: ценностный выбор как основа» в ролике был анонс съемок художественного фильма смотрите прикрепленное видео (34:48)!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Хотя ещё не было анонса в СМИ о начале съёмок фильма «809 или Один день Вовки во исполнение Указа», но ничто не скрылось от фотографа Молодежного форума «Ладога»!
10 сентября 2024 года команда Проекта приступила к съёмкам нового фильма прямо на Молодежном форуме «Ладога» в г. Луга Ленинградской области!
Как свидетельствуют фотографии, по традиции была разбита тарелка оператором-постановщиком Михаилом Кордашевским, а перед этим выступили Виктор Меркулов, продюсер фильма и руководитель проекта «О будущем», режиссёр Ольга Пинчукова, Елена Дубровская – сценарист и автор системы воспитания «Киноуроки в школах России».
11 сентября на Панельной дискуссии «Путеводитель по жизни: ценностный выбор как основа» в ролике был анонс съемок художественного фильма смотрите прикрепленное видео (34:48)!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Наше будущее зависит прежде всего от нас самих, от того, принимаем ли мы ответственность за свою жизнь, какие выбираем цели, какой делаем выбор в той или иной ситуации, от мыслей и поступков каждого дня, от того, какие имеем духовно-нравственные качества и воспитываем ли их в себе. Основа всех наших достижений – мысли, какие они, о чём мы думаем. Именно мысли определяют поступки человека и его будущее.
Возникает вопрос, а будущее страны, Родины, зависит ли от каждого конкретного человека?
Если основа всех действий – наши мысли и какие мы ставим цели, то, принимая ответственность за будущее своей Родины, можно сделать много полезного для развития своей страны и ее народа.
Давайте представим себе, что молодой человек поставил себе цель быть полезным людям и Родине, выбрал профессию, освоив которую, он сделает вклад в развитие и благополучие его страны.
Есть профессии, которые позволяют служить своей Родине, ее процветанию, ее имиджу в мире, даже находясь в другой стране. Известны творцы в области искусства и науки, которые служили Родине, живя в другом государстве. Конечно, это возможно, но только при условии глубокой любви к Родине.
Но если у человека цель – личное благополучие и комфорт, то, получив желаемую профессию, он может стремиться ухать из страны, где родился и получил образование, хотя мог бы принести много пользы своему Отечеству. Устремленный к личным целям может работать и на благополучие другого государства даже во вред своей стране и народу, потому что в его сердце нет любви к Родине.
Любовь к Родине называют патриотизмом. Если у человека есть любовь в сердце, то он принимает на себя ответственность за то, кого любит, за его будущее и благополучие. Так и в отношении Родины. Любящий Родину – патриот – принимает на себя ответственность за будущее своей страны.
Если мы патриоты, то в нашем сердце живет любовь к Родине, а значит, мы примем ответственность не только за свое будущее, но и сделаем всё, что от нас зависит, чтобы будущее нашей страны было прекрасным, используя все наши способности.
Мы часто слышим слово патриотизм, патриот. Такие действия, как почитание флага, знание гимна, празднование исторических дней страны, государственных праздников могут быть и внешними, формальными. Но, с другой стороны, для того, кто любит Родину, свой народ, для того важны и флаг, и гимн, и украшение к празднику, и уважение к истории, и почитание героев и подвижников во всех сферах жизни. Через самые простые действия воспитывается уважение к своей стране, к людям, к истории, а также забота о будущем.
Истинный патриотизм можно отличить от ложного, ведь он проявляется в действиях во благо своей Родины. Благом является её развитие, укрепление суверенитета, сохранение традиций, сотрудничество на равных с другими государствами, защита от посягательств духовно-нравственных основ и охранение целостности территории. Важны в действии искренность и сердечность, которые можно почувствовать, хотя это и непросто.
Патриот – человек, который понимает, что любой свой талант можно применить на благо Родины. Готовишь ли ты пончики, изучаешь ли языки, занимаешься пением или спортом, – всё может быть проявлено во имя общего дела, всегда можно сделать что-то для процветания того места, где родился. При чём с искренними чувствами в сердце и пониманием, что мы пишем историю своей страны прямо сейчас.
Кто мы в этой истории, с каким чувством создаем мы ее творим и мир вокруг себя? От того, какие у нас сегодня действия, мысли, чувства, зависит будущее не только наше, но и страны. Патриотизм как любовь к Родине проявляется в чувстве долга и ответственности за ее судьбу.
Скоро на экраны выйдет фильм Проекта «Крепость» от Республики Беларусь, раскрывающий тему патриотизма как чувства ответственности за будущее Родины.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Возникает вопрос, а будущее страны, Родины, зависит ли от каждого конкретного человека?
Если основа всех действий – наши мысли и какие мы ставим цели, то, принимая ответственность за будущее своей Родины, можно сделать много полезного для развития своей страны и ее народа.
Давайте представим себе, что молодой человек поставил себе цель быть полезным людям и Родине, выбрал профессию, освоив которую, он сделает вклад в развитие и благополучие его страны.
Есть профессии, которые позволяют служить своей Родине, ее процветанию, ее имиджу в мире, даже находясь в другой стране. Известны творцы в области искусства и науки, которые служили Родине, живя в другом государстве. Конечно, это возможно, но только при условии глубокой любви к Родине.
Но если у человека цель – личное благополучие и комфорт, то, получив желаемую профессию, он может стремиться ухать из страны, где родился и получил образование, хотя мог бы принести много пользы своему Отечеству. Устремленный к личным целям может работать и на благополучие другого государства даже во вред своей стране и народу, потому что в его сердце нет любви к Родине.
Любовь к Родине называют патриотизмом. Если у человека есть любовь в сердце, то он принимает на себя ответственность за то, кого любит, за его будущее и благополучие. Так и в отношении Родины. Любящий Родину – патриот – принимает на себя ответственность за будущее своей страны.
Если мы патриоты, то в нашем сердце живет любовь к Родине, а значит, мы примем ответственность не только за свое будущее, но и сделаем всё, что от нас зависит, чтобы будущее нашей страны было прекрасным, используя все наши способности.
Мы часто слышим слово патриотизм, патриот. Такие действия, как почитание флага, знание гимна, празднование исторических дней страны, государственных праздников могут быть и внешними, формальными. Но, с другой стороны, для того, кто любит Родину, свой народ, для того важны и флаг, и гимн, и украшение к празднику, и уважение к истории, и почитание героев и подвижников во всех сферах жизни. Через самые простые действия воспитывается уважение к своей стране, к людям, к истории, а также забота о будущем.
Истинный патриотизм можно отличить от ложного, ведь он проявляется в действиях во благо своей Родины. Благом является её развитие, укрепление суверенитета, сохранение традиций, сотрудничество на равных с другими государствами, защита от посягательств духовно-нравственных основ и охранение целостности территории. Важны в действии искренность и сердечность, которые можно почувствовать, хотя это и непросто.
Патриот – человек, который понимает, что любой свой талант можно применить на благо Родины. Готовишь ли ты пончики, изучаешь ли языки, занимаешься пением или спортом, – всё может быть проявлено во имя общего дела, всегда можно сделать что-то для процветания того места, где родился. При чём с искренними чувствами в сердце и пониманием, что мы пишем историю своей страны прямо сейчас.
Кто мы в этой истории, с каким чувством создаем мы ее творим и мир вокруг себя? От того, какие у нас сегодня действия, мысли, чувства, зависит будущее не только наше, но и страны. Патриотизм как любовь к Родине проявляется в чувстве долга и ответственности за ее судьбу.
Скоро на экраны выйдет фильм Проекта «Крепость» от Республики Беларусь, раскрывающий тему патриотизма как чувства ответственности за будущее Родины.
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Мы созидаем будущее!
Присоединяйтесь к проекту!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
КУЗБАСС ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ПРОЕКТУ «О БУДУЩЕМ»
Мы рады сообщить о подписании соглашения между АНО Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ» и Государственным автономным учреждением культуры «Кузбасскино»!
В Санкт-Петербурге 13 сентября Виктор Александрович Меркулов – руководитель Проекта «О будущем» и продюсер, Елена Владимировна Дубровская – директор ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», режиссер и сценарист, и Елена Николаевна Дудкина – генеральный директор «Кузбасскино» договорились о сотрудничестве в рамках Международного культурного форума «БРИКС. О будущем».
Это сотрудничество открывает новые перспективы и возможности развития Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», подтверждает неуклонное развитие Проекта, готовность к реализации задуманного, а также интерес регионов России к деятельности Проекта.
Мы созидаем будущее!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Мы рады сообщить о подписании соглашения между АНО Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «ИНТЕЛРОСТ» и Государственным автономным учреждением культуры «Кузбасскино»!
В Санкт-Петербурге 13 сентября Виктор Александрович Меркулов – руководитель Проекта «О будущем» и продюсер, Елена Владимировна Дубровская – директор ЦРИТС «ИНТЕЛРОСТ», режиссер и сценарист, и Елена Николаевна Дудкина – генеральный директор «Кузбасскино» договорились о сотрудничестве в рамках Международного культурного форума «БРИКС. О будущем».
Это сотрудничество открывает новые перспективы и возможности развития Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем», подтверждает неуклонное развитие Проекта, готовность к реализации задуманного, а также интерес регионов России к деятельности Проекта.
Мы созидаем будущее!
https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Forwarded from Киноуроки в школах мира
Четвертый год я в Международном культурно-гуманитарном проекте «О будущем», реализующем систему воспитания «Киноуроки в школах России и мира». Четвертый год с моими воспитанниками мы стараемся сделать наш мир чуть-чуть лучше...
Проект запустил Всероссийскую благотворительную акцию «Лошадка для героя».
Школьные классы – лауреаты Народной премии Проекта «Киноуроки в школах России» рассказывают о своих трудовых делах на благо своего региона, страны, мира и общей Победы. Символом акции стала лошадка из фильма «Лошадка для героя».
Сегодня я хочу поделиться большой радостью и гордостью!!!
Школьники 2 «А» класса стали первыми участниками этой акции из Красноярского края!!! В феврале 2024 года мы посмотрели фильм «Шайба» и рассмотрели качество мужество, ребята изготовили подарки для наших военнослужащих, которые находятся в зоне СВО. Дети раскрасили современную военную технику, написали слова поддержки и собрали конверты, в которые положили конфеты для солдат. Участником нашего доброго дела была Наталья Полухина – руководитель КСВО в Каратузском районе .
27 сентября 2024 года лошадки вместе с очередными письмами и рисунками были переданы Наталье Полухиной для дальнейшей отправки нашим бойцам.
Дорогие наши ЗАЩИТНИКИ, берегите себя!
Вас дома ждут родные и близкие!
Вы на фронте - мы в тылу!
Победа будет за нами!
Выражаю благодарность за помощь в создании ролика Наталье Полухиной (руководителю КСВО в Каратузском районе), Анне Эрбес (супруге мобилизованного участника СВО), Юлии Владимировне Глуховой (учителю русского языка и литературы МБОУ «Каратузская СОШ»)
✍️ Светлана Викторовна Некруцу, победитель Международного конкурса социальных практик в 2023/2024 учебном году, МБОУ «Каратузская СОШ», Каратузский район, Красноярский край
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
#Лошадкадлягероя
Проект запустил Всероссийскую благотворительную акцию «Лошадка для героя».
Школьные классы – лауреаты Народной премии Проекта «Киноуроки в школах России» рассказывают о своих трудовых делах на благо своего региона, страны, мира и общей Победы. Символом акции стала лошадка из фильма «Лошадка для героя».
Сегодня я хочу поделиться большой радостью и гордостью!!!
Школьники 2 «А» класса стали первыми участниками этой акции из Красноярского края!!! В феврале 2024 года мы посмотрели фильм «Шайба» и рассмотрели качество мужество, ребята изготовили подарки для наших военнослужащих, которые находятся в зоне СВО. Дети раскрасили современную военную технику, написали слова поддержки и собрали конверты, в которые положили конфеты для солдат. Участником нашего доброго дела была Наталья Полухина – руководитель КСВО в Каратузском районе .
27 сентября 2024 года лошадки вместе с очередными письмами и рисунками были переданы Наталье Полухиной для дальнейшей отправки нашим бойцам.
Дорогие наши ЗАЩИТНИКИ, берегите себя!
Вас дома ждут родные и близкие!
Вы на фронте - мы в тылу!
Победа будет за нами!
Выражаю благодарность за помощь в создании ролика Наталье Полухиной (руководителю КСВО в Каратузском районе), Анне Эрбес (супруге мобилизованного участника СВО), Юлии Владимировне Глуховой (учителю русского языка и литературы МБОУ «Каратузская СОШ»)
✍️ Светлана Викторовна Некруцу, победитель Международного конкурса социальных практик в 2023/2024 учебном году, МБОУ «Каратузская СОШ», Каратузский район, Красноярский край
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
#Лошадкадлягероя
«Свойство мудрого человека состоит в трех вещах: первое — делать самому то, что он советует делать другим, второе — никогда не поступать против справедливости и третье — терпеливо переносить слабости людей, окружающих его»
Л. Н. Толстой
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Л. Н. Толстой
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем»,
система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Уважаемые педагоги! Для вас план на октябрь 2024 года.
Мы благодарны вам, что вы в заботе о воспитании подрастающего поколения самоотверженно трудитесь на благо будущего!
Со своей стороны предлагаем при проведении киноуроков воспользоваться методическими рекомендациями Проекта.
В ОКТЯБРЕ запланированы киноуроки по следующим темам:
✅ 1 класс – РАДОСТЬ ЗА ДРУГОГО, фильм «Мандарин»
https://lk.kinouroki.org/lessons/1
✅ 2 класс – ПОМОЩЬ ВМЕСТО ОСУЖДЕНИЯ, фильм «Друг в беде не бросит»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/9
✅ 3 класс – УВАЖЕНИЕ, фильм «Три солнца» https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/34
✅ 4 класс – ВЕРНОСТЬ ИДЕАЛАМ, фильм «Другой мир»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/8
(Киноурок по качеству чуткость, фильм «Думать тишину», проводим в ноябре)
✅ 5 класс – МИЛОСЕРДИЕ, фильм «Музыка внутри»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/29
✅ 6 класс – ЧЕСТЬ, фильм «Честь имею»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/13
✅ 7 класс – СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ТРУД, фильм «Пять дней»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/20
✅ 8–9 классы – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ ПЕРЕД ДРУГИМИ, фильм «Александр»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/24
✅ 10–11 классы – ПОДВИЖНИЧЕСТВО, фильм «Призвание»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/50
✅ Программа воспитания «Киноуроки в школах России» на 2024/2025 учебный год https://lk.kinouroki.org/news/379
Дорогие педагоги, работающие в системе воспитания не первый год! Если вы уже провели киноурок, предложенный в плане, ориентируйтесь, пожалуйста, на таблицу фильмов в Программе воспитания и выбирайте для проведения киноурок, соответствующий возрасту и уровню восприятия обучающихся.
Вдохновенного вам сотворчества с вашими воспитанниками в обсуждении понятий, рассмотренных в фильмах, и результативных социальных практик после обсуждения!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт проекта: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем
Мы благодарны вам, что вы в заботе о воспитании подрастающего поколения самоотверженно трудитесь на благо будущего!
Со своей стороны предлагаем при проведении киноуроков воспользоваться методическими рекомендациями Проекта.
В ОКТЯБРЕ запланированы киноуроки по следующим темам:
✅ 1 класс – РАДОСТЬ ЗА ДРУГОГО, фильм «Мандарин»
https://lk.kinouroki.org/lessons/1
✅ 2 класс – ПОМОЩЬ ВМЕСТО ОСУЖДЕНИЯ, фильм «Друг в беде не бросит»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/9
✅ 3 класс – УВАЖЕНИЕ, фильм «Три солнца» https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/34
✅ 4 класс – ВЕРНОСТЬ ИДЕАЛАМ, фильм «Другой мир»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/8
(Киноурок по качеству чуткость, фильм «Думать тишину», проводим в ноябре)
✅ 5 класс – МИЛОСЕРДИЕ, фильм «Музыка внутри»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/29
✅ 6 класс – ЧЕСТЬ, фильм «Честь имею»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/13
✅ 7 класс – СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ТРУД, фильм «Пять дней»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/20
✅ 8–9 классы – ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ ПЕРЕД ДРУГИМИ, фильм «Александр»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/24
✅ 10–11 классы – ПОДВИЖНИЧЕСТВО, фильм «Призвание»
https://lk.kinouroki.org/admin/lessons/50
✅ Программа воспитания «Киноуроки в школах России» на 2024/2025 учебный год https://lk.kinouroki.org/news/379
Дорогие педагоги, работающие в системе воспитания не первый год! Если вы уже провели киноурок, предложенный в плане, ориентируйтесь, пожалуйста, на таблицу фильмов в Программе воспитания и выбирайте для проведения киноурок, соответствующий возрасту и уровню восприятия обучающихся.
Вдохновенного вам сотворчества с вашими воспитанниками в обсуждении понятий, рассмотренных в фильмах, и результативных социальных практик после обсуждения!
Международный культурно-гуманитарный проект «О будущем», система воспитания «Киноуроки в школах России и мира».
Сайт проекта: https://kinouroki.org/
#киноуроки
#обудущем