Екатерина Харченко, вместе сделаем больше🙌
2.7K subscribers
4.03K photos
621 videos
172 files
1.38K links
Екатерина Владимировна Харченко, депутат ГД VIII созыва от Курской области 🇷🇺, зам. председателя Комитета по науке и высшему образованию, доктор экономических наук, профессор. Региональный координатор партпроекта «Новая школа»
Download Telegram
Региональная неделя продолжается.

Вчера провела приёмы граждан в Курске и Курчатове.

🤝Этот тип взаимодействия с жителями избирательного округа позволяет увидеть реальную картину того, как действуют законы, насколько они помогают поддерживать баланс интересов и обеспечивать защиту прав моих земляков.

В Курчатове все обращения касались вопросов ЖКХ.

🛗 Ситуация с новыми лифтами в многоквартирном доме на улице Набережная: собрание жильцов не проводилось, а квитанции на оплату приходят без фамилий, только по номеру квартиры.
🚮Жительница улицы Мира не согласна со способом расчёта оплаты за вывоз мусора. Сейчас стоимость этой услуги определяется исходя из площади жилья. Но зачастую в трехкомнатной квартире проживает один человек и платит много, а в однокомнатной могут проживать пятеро и платить мало.
🧑🏼‍🦽Кроме того, на приём пришла мама ребёнка с ограниченными возможностями. Её соседи, собственники многоквартирного дома, отказываются выделять подсобное помещение для хранения инвалидной коляски. Все вопросы взяла на контроль.

🔹В Курске на приеме граждан в местном отделении партии «Единая Россия» Центрального округа проконсультировала обратившихся о государственных мерах поддержки малого и среднего бизнеса, некоммерческих организаций и возможностях получения грантов для НКО.

#приёмграждан #региональнаянеделя #ЕкатеринаХарченко #Курчатов #Курск #ЕР46
История дружной семьи: один за всех и все за одного!

🤲Это руки дружной семьи из Курчатовского района. 39-летняя Олеся Тимоховцева после смерти супруга одна воспитывает 11 родных детей. Недавно семья столкнулась с несправедливостью ювенальной системы. Ситуация с разлучением семьи и распределением деток по разным учреждениям получила общественный резонанс, поэтому я решила навестить Олесю и ее деток, чтобы лично разобраться в этой истории.

Из-за неудовлетворительных жилищных условий братьев и сестёр муниципальные органы опеки решили распределить по разным приютам, а женщину хотели ограничить в родительских правах, но суд, обективно рассмотрев все обстоятельства, встал на сторону матери. Сейчас самое страшное позади, семье ничто не угрожает, пока они живут в предоставленном предпринимателем теплом домике на территории благоустроенной турбазы.

В настоящее время в данной ситуации разбирается Следственный комитет.

В семью не раз приезжали представители региональных и муниципальных структур, комиссии по делам несовершеннолетних, общественности. Много неравнодушных земляков помогают мамочке.

Я рада знакомству с Олесей и ее замечательными детками, дружными и добрыми. Банальное незнание законов порой приводит к печальным результатам. Но таких семей, где воспитывается больше 10 родных детей, по всей стране найдётся не больше тысячи. И очень важно помогать им. Ребята друг за друга горой, им не нужны приюты. Они хотят жить с мамой, в тесноте, да не в обиде.

🙌Буду держать ситуацию на личном контроле. Уверена, что совместными усилиями органов власти и неравнодушных земляков у семьи появится своё комфортное жильё.

#Курчатов #многодетнаясемья #региональнаянеделя
Объединились, чтобы помогать

Встретилась с женами мобилизованных земляков. За чашкой чая в уютном доме общественной организации «Матери Курского Края» обсудили острые проблемы. А их к сожалению немало. Но! Жены и матери знают куда придти - Татьяна Александровна Банникова и ее команда в тесном взаимодействии с Губернатором и Правительством Курской области, военной прокуратурой, Министерством обороны проводят большую работу - помогают и словом и делом, объединяют матерей, жен и дочерей военнослужащих, которые принимают участие в специальной военной операции. Здесь оказывают не только социально-психологическую помощь семьям военнослужащих, но и содействуют в информировании семей о нахождении бойцов и их здоровье. «Матери Курского Края» взаимодействуют с правоохранительными органами, разыскивают военнослужащих, а также замаются сбором и доставкой гуманитарной помощи.

⬆️Это очень важная и ответственная миссия. Я благодарна Татьяне Александровне и всем её единомышленникам за добрые дела, которые они делают.

Не бывает чужих детей и чужих взрослых. Мы объединились, чтобы поддерживать наших земляков и друг друга в такой сложной обстановке.

Забрала со встречи десять обращений от жён. По каждому буду разбираться лично. Завтра телеграммы с депутатскими запросами уйдут в Минобороны и военную прокуратуру.

#материКурскогоКрая #региональнаянеделя #помощьмобилизованным #СВО #ЕкатеринаХарченко
Forwarded from НОП.РФ
Возраст призыва: системные изменения

В Госдуму внесен законопроект о поэтапном расширении коридора призывного возраста. Напомним, целевой ориентир задан президентом – призывать с 21 года до 30 лет. Так и будет с 1 января 2026 года.

До этого момента весь 2024-й год будут призывать с 19 до 30 лет, а весь 2025-й – с 20 до 30 лет. При этом возможность пойти служить в 18 лет сохраняется – достаточно подать соответствующее заявление.

Поскольку закон не может иметь обратной силы, то граждане в возрасте 27-30 лет могут призваться по собственному желанию.

Не раз мы уже писали, что новые возрастные рамки призыва кардинально изменят систему мотивации школьников и абитуриентов мужского пола. Именно на образовательных сюжетах выстроена мотивировочная часть в Пояснительной записке. Изменения вводятся «в целях гарантированного получения гражданами, как среднего общего образования, так и среднего профессионального или высшего образования».

По сути Минобороны хочет получать на входе не выпускников школ, а людей со средним профессиональным либо высшим образованием.

Кроме того, предлагается исключить явку в военкоматы школьников и студентов для получения отсрочек. Эта механика уже отработана в рамках формирования брони от мобилизации. Аналогично в цифровой формат скорее всего переведут и сюжеты, связанные с призывом. Помимо явки как таковой планируется сократить финансирование медицинского освидетельствования призывников, которые получают общее или среднее образование. Грубо говоря, здоровье потенциального солдата не будет волновать военкомат, пока действует какая-либо иная отсрочка. И это логично – за году обучения здоровье может несколько раз кардинально измениться.

Отдельное внимание в Пояснительной записке уделено «отбегавшим» - около 30 тыс. в итоге получают военные билеты без службы в армии и без законных отсрочек. В то же время около 50 тыс. человек переходят в запас на законных основаниях (один из вариантов – это молодые кандидаты наук).

Формально «отбегать» предстоит всё те же 10 лет, но уже начиная с 21 года – следовательно, образуется временной разрыв между выпуском из школы и началом призыва. Будут сохраняться две стратегии – исследовательская (с венцом в виде аспирантуры и кандидатской диссертации) и «профессиональная» (через СПО формата «Профессионалитета» особенно после 9-го класса). Еще более востребованными станут вузы с военными учебными центрами. Можно прогнозировать усиление интереса к формату научных рот.

С другой стороны, повышение рамок призывного возраста грозит достаточно серьезными проблемами. Сейчас «изымается» из экономики человек между школой и рынком труда (высшим образованием) либо между окончанием СПО и фактическим трудоустройством – то есть работник с самыми базовыми навыками. С новыми возрастными границами мы будем «упускать» на год, например, выпускников «Профессионалитета», которые уже проработают 2-3 года. Отдельная бронь для предприятий ОПК проблему не решит.

Традиционно работодатель имел дело с парнями, которые уже (почти) решили свои проблемы с военкоматом. А следовательно – можно рассчитывать длительные трудовые отношения.

Перезагрузка магистратуры также сыграет свою роль – если раньше фактически в вечернем режиме можно было поучиться еще два года, совмещая с работой, то теперь магистратура станет доминирующе очной и специализированной. Зато явный стимул получат интегрированные программы магистратуры + аспирантуры.

Можно ожидать разновекторных процессов: что достаточно много призывников изъявит желание пойти служить сразу после школы, одновременно не исключено возникновение «потерянных лет» (18-21 год).

Призыв в армию является одним из системообразующих, но слишком недооцененных факторов развития российской системы высшего и среднего профессионального образования. Принимаемые решения, что продиктованы скорее конъюнктурой СВО, окажут колоссальное воздействие на очень многие социально-экономические процессы. Эти последствия пока явно недооценены и избегают фокуса внимания аналитиков и лиц, принимающих решения.

Законопроект.
🙌самое важное с заседания комитета

Сегодня на заседании Комитета по науке и высшему образованию рассмотрели Отчёт о работе Счетной палаты РФ за 2022 год в части мониторинга реализации меропряитий национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты», а также в рамках контроля исполнения и формирования бюджета в сферах высшего образования, науки и инноваций .

Важное направление деятельности Счетной палаты - экспертно-аналитическая деятельность, направленная на повышение эффективности управления сферой науки и образования. Обсудили сегодня выявленные недостатки в развитии науки и высшего образования, а также при реализации инновационной политики и технологического развития:
отсутсвие сбалансированной и прозрачной системы индикаторов программ развития российских вузов;
недостатки в системе управления реализацией Стратегии научно-технологического развития и инструментах ее реализации;
недостижение ряда показателей и риски реализации мероприятий Госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ»;
риски в реализации Федеральной адресной инвестиционной программы (по строительству объектов образования).

Комитет неоднократно обращал внимание на сохранение проблем, связанных с размером оплаты труда работников образовательных организаций высшего образования.

Особо аудитор Счётной палаты остановился на системных проблемах, выявленных в ходе 11 контрольных и 8 экспертного-аналитических мероприятиях:
- в сфере управления имуществом вузов;
- в сфере гос. закупок;
- в сфере гос. заданий.

По результатам проверок выявлено 209 нарушений и направлено 11 предоставлений.

Подробнейшим образом остановились на результатах мониторинга 47 Госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», на которую в 2021 году выделено 815 млрд. руб. (исполнение 99,4 %).

Договорились с представителями Счетной палаты о проведении анализа и оценки эффективности мер гос поддержки молодых исследователей и мер по решению задач по развитию непрерывного образования.

#наукаивысшееобразование #счетнаяпалата
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👩‍🎓Сегодня Госдума на пленарном заседании рассмотрит в первом чтении законопроект «Единой России» об особом порядке государственной итоговой аттестации школьников из приграничных территорий, подвергающихся постоянным обстрелам.

💬 «ВСУ и неонацисты действуют абсолютно антигуманными способами, бьют по социальным объектам, школам, детским садам. Поэтому в приграничных районах приняты все меры безопасности детей: школьников перевели в определенное время на дистанционное обучение. И, конечно, мы понимаем, что эти ребята готовились к экзаменам не в таких же равных условиях, как иные дети в других школах», — отметила председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.

Ученики школ, перечень которых определит Правительство России, по аналогии с выпускниками новых регионов смогут сами выбрать способ итоговой аттестации — в формате ЕГЭ или традиционных экзаменов.

@ergosdumaofficial
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дети-ангелы

Есть детки умные, весёлые, трудолюбивые, добрые, талантливые, целеустремлённые, а есть такие, как Лерочка Несенюк- победитель по жизни, сочетающая все вышеперечисленные качества !

В этот раз наша короткая встреча была посвящена научному проекту, в рамках которого Валерия проводит исследование.

Кратко ответила на следующие вопросы:

1. Кем Вы хотели стать в детстве?

2. Как вы справлялись с трудностями в детстве?

3. Как вы заработали свои первые деньги? Куда их потратили?

4. Какой главный жизненный урок вы запомнили из детства?

5. ТОР 3 главных совета, которые вы хотели бы дать детям. Что нужно делать уже сейчас для формирования успешного будущего?

Ждём результаты исследования! Желаем победы в школьном конкурсе 🏆