Объединились, чтобы помогать
Встретилась с женами мобилизованных земляков. За чашкой чая в уютном доме общественной организации «Матери Курского Края» обсудили острые проблемы. А их к сожалению немало. Но! Жены и матери знают куда придти - Татьяна Александровна Банникова и ее команда в тесном взаимодействии с Губернатором и Правительством Курской области, военной прокуратурой, Министерством обороны проводят большую работу - помогают и словом и делом, объединяют матерей, жен и дочерей военнослужащих, которые принимают участие в специальной военной операции. Здесь оказывают не только социально-психологическую помощь семьям военнослужащих, но и содействуют в информировании семей о нахождении бойцов и их здоровье. «Матери Курского Края» взаимодействуют с правоохранительными органами, разыскивают военнослужащих, а также замаются сбором и доставкой гуманитарной помощи.
⬆️Это очень важная и ответственная миссия. Я благодарна Татьяне Александровне и всем её единомышленникам за добрые дела, которые они делают.
Не бывает чужих детей и чужих взрослых. Мы объединились, чтобы поддерживать наших земляков и друг друга в такой сложной обстановке.
Забрала со встречи десять обращений от жён. По каждому буду разбираться лично. Завтра телеграммы с депутатскими запросами уйдут в Минобороны и военную прокуратуру.
#материКурскогоКрая #региональнаянеделя #помощьмобилизованным #СВО #ЕкатеринаХарченко
Встретилась с женами мобилизованных земляков. За чашкой чая в уютном доме общественной организации «Матери Курского Края» обсудили острые проблемы. А их к сожалению немало. Но! Жены и матери знают куда придти - Татьяна Александровна Банникова и ее команда в тесном взаимодействии с Губернатором и Правительством Курской области, военной прокуратурой, Министерством обороны проводят большую работу - помогают и словом и делом, объединяют матерей, жен и дочерей военнослужащих, которые принимают участие в специальной военной операции. Здесь оказывают не только социально-психологическую помощь семьям военнослужащих, но и содействуют в информировании семей о нахождении бойцов и их здоровье. «Матери Курского Края» взаимодействуют с правоохранительными органами, разыскивают военнослужащих, а также замаются сбором и доставкой гуманитарной помощи.
⬆️Это очень важная и ответственная миссия. Я благодарна Татьяне Александровне и всем её единомышленникам за добрые дела, которые они делают.
Не бывает чужих детей и чужих взрослых. Мы объединились, чтобы поддерживать наших земляков и друг друга в такой сложной обстановке.
Забрала со встречи десять обращений от жён. По каждому буду разбираться лично. Завтра телеграммы с депутатскими запросами уйдут в Минобороны и военную прокуратуру.
#материКурскогоКрая #региональнаянеделя #помощьмобилизованным #СВО #ЕкатеринаХарченко
⚡️Итоги недели
🌷 Поздравили дорогих и прекрасных женщин с 8 марта
С курскими школьниками посмотрела фильм «Редкий вид» в рамках проекта «Киноуроки в школах России»
Обсудили роль НКО в поддержке СВО
В рамках региональной недели провела прием граждан в Курске и Курчатове
🙌История дружной семьи: один за всех и все за одного
Встретилась с женами мобилизованных земляков
🌷 Поздравили дорогих и прекрасных женщин с 8 марта
С курскими школьниками посмотрела фильм «Редкий вид» в рамках проекта «Киноуроки в школах России»
Обсудили роль НКО в поддержке СВО
В рамках региональной недели провела прием граждан в Курске и Курчатове
🙌История дружной семьи: один за всех и все за одного
Встретилась с женами мобилизованных земляков
Forwarded from НОП.РФ
Возраст призыва: системные изменения
В Госдуму внесен законопроект о поэтапном расширении коридора призывного возраста. Напомним, целевой ориентир задан президентом – призывать с 21 года до 30 лет. Так и будет с 1 января 2026 года.
До этого момента весь 2024-й год будут призывать с 19 до 30 лет, а весь 2025-й – с 20 до 30 лет. При этом возможность пойти служить в 18 лет сохраняется – достаточно подать соответствующее заявление.
Поскольку закон не может иметь обратной силы, то граждане в возрасте 27-30 лет могут призваться по собственному желанию.
Не раз мы уже писали, что новые возрастные рамки призыва кардинально изменят систему мотивации школьников и абитуриентов мужского пола. Именно на образовательных сюжетах выстроена мотивировочная часть в Пояснительной записке. Изменения вводятся «в целях гарантированного получения гражданами, как среднего общего образования, так и среднего профессионального или высшего образования».
По сути Минобороны хочет получать на входе не выпускников школ, а людей со средним профессиональным либо высшим образованием.
Кроме того, предлагается исключить явку в военкоматы школьников и студентов для получения отсрочек. Эта механика уже отработана в рамках формирования брони от мобилизации. Аналогично в цифровой формат скорее всего переведут и сюжеты, связанные с призывом. Помимо явки как таковой планируется сократить финансирование медицинского освидетельствования призывников, которые получают общее или среднее образование. Грубо говоря, здоровье потенциального солдата не будет волновать военкомат, пока действует какая-либо иная отсрочка. И это логично – за году обучения здоровье может несколько раз кардинально измениться.
Отдельное внимание в Пояснительной записке уделено «отбегавшим» - около 30 тыс. в итоге получают военные билеты без службы в армии и без законных отсрочек. В то же время около 50 тыс. человек переходят в запас на законных основаниях (один из вариантов – это молодые кандидаты наук).
Формально «отбегать» предстоит всё те же 10 лет, но уже начиная с 21 года – следовательно, образуется временной разрыв между выпуском из школы и началом призыва. Будут сохраняться две стратегии – исследовательская (с венцом в виде аспирантуры и кандидатской диссертации) и «профессиональная» (через СПО формата «Профессионалитета» особенно после 9-го класса). Еще более востребованными станут вузы с военными учебными центрами. Можно прогнозировать усиление интереса к формату научных рот.
С другой стороны, повышение рамок призывного возраста грозит достаточно серьезными проблемами. Сейчас «изымается» из экономики человек между школой и рынком труда (высшим образованием) либо между окончанием СПО и фактическим трудоустройством – то есть работник с самыми базовыми навыками. С новыми возрастными границами мы будем «упускать» на год, например, выпускников «Профессионалитета», которые уже проработают 2-3 года. Отдельная бронь для предприятий ОПК проблему не решит.
Традиционно работодатель имел дело с парнями, которые уже (почти) решили свои проблемы с военкоматом. А следовательно – можно рассчитывать длительные трудовые отношения.
Перезагрузка магистратуры также сыграет свою роль – если раньше фактически в вечернем режиме можно было поучиться еще два года, совмещая с работой, то теперь магистратура станет доминирующе очной и специализированной. Зато явный стимул получат интегрированные программы магистратуры + аспирантуры.
Можно ожидать разновекторных процессов: что достаточно много призывников изъявит желание пойти служить сразу после школы, одновременно не исключено возникновение «потерянных лет» (18-21 год).
Призыв в армию является одним из системообразующих, но слишком недооцененных факторов развития российской системы высшего и среднего профессионального образования. Принимаемые решения, что продиктованы скорее конъюнктурой СВО, окажут колоссальное воздействие на очень многие социально-экономические процессы. Эти последствия пока явно недооценены и избегают фокуса внимания аналитиков и лиц, принимающих решения.
Законопроект.
В Госдуму внесен законопроект о поэтапном расширении коридора призывного возраста. Напомним, целевой ориентир задан президентом – призывать с 21 года до 30 лет. Так и будет с 1 января 2026 года.
До этого момента весь 2024-й год будут призывать с 19 до 30 лет, а весь 2025-й – с 20 до 30 лет. При этом возможность пойти служить в 18 лет сохраняется – достаточно подать соответствующее заявление.
Поскольку закон не может иметь обратной силы, то граждане в возрасте 27-30 лет могут призваться по собственному желанию.
Не раз мы уже писали, что новые возрастные рамки призыва кардинально изменят систему мотивации школьников и абитуриентов мужского пола. Именно на образовательных сюжетах выстроена мотивировочная часть в Пояснительной записке. Изменения вводятся «в целях гарантированного получения гражданами, как среднего общего образования, так и среднего профессионального или высшего образования».
По сути Минобороны хочет получать на входе не выпускников школ, а людей со средним профессиональным либо высшим образованием.
Кроме того, предлагается исключить явку в военкоматы школьников и студентов для получения отсрочек. Эта механика уже отработана в рамках формирования брони от мобилизации. Аналогично в цифровой формат скорее всего переведут и сюжеты, связанные с призывом. Помимо явки как таковой планируется сократить финансирование медицинского освидетельствования призывников, которые получают общее или среднее образование. Грубо говоря, здоровье потенциального солдата не будет волновать военкомат, пока действует какая-либо иная отсрочка. И это логично – за году обучения здоровье может несколько раз кардинально измениться.
Отдельное внимание в Пояснительной записке уделено «отбегавшим» - около 30 тыс. в итоге получают военные билеты без службы в армии и без законных отсрочек. В то же время около 50 тыс. человек переходят в запас на законных основаниях (один из вариантов – это молодые кандидаты наук).
Формально «отбегать» предстоит всё те же 10 лет, но уже начиная с 21 года – следовательно, образуется временной разрыв между выпуском из школы и началом призыва. Будут сохраняться две стратегии – исследовательская (с венцом в виде аспирантуры и кандидатской диссертации) и «профессиональная» (через СПО формата «Профессионалитета» особенно после 9-го класса). Еще более востребованными станут вузы с военными учебными центрами. Можно прогнозировать усиление интереса к формату научных рот.
С другой стороны, повышение рамок призывного возраста грозит достаточно серьезными проблемами. Сейчас «изымается» из экономики человек между школой и рынком труда (высшим образованием) либо между окончанием СПО и фактическим трудоустройством – то есть работник с самыми базовыми навыками. С новыми возрастными границами мы будем «упускать» на год, например, выпускников «Профессионалитета», которые уже проработают 2-3 года. Отдельная бронь для предприятий ОПК проблему не решит.
Традиционно работодатель имел дело с парнями, которые уже (почти) решили свои проблемы с военкоматом. А следовательно – можно рассчитывать длительные трудовые отношения.
Перезагрузка магистратуры также сыграет свою роль – если раньше фактически в вечернем режиме можно было поучиться еще два года, совмещая с работой, то теперь магистратура станет доминирующе очной и специализированной. Зато явный стимул получат интегрированные программы магистратуры + аспирантуры.
Можно ожидать разновекторных процессов: что достаточно много призывников изъявит желание пойти служить сразу после школы, одновременно не исключено возникновение «потерянных лет» (18-21 год).
Призыв в армию является одним из системообразующих, но слишком недооцененных факторов развития российской системы высшего и среднего профессионального образования. Принимаемые решения, что продиктованы скорее конъюнктурой СВО, окажут колоссальное воздействие на очень многие социально-экономические процессы. Эти последствия пока явно недооценены и избегают фокуса внимания аналитиков и лиц, принимающих решения.
Законопроект.
🙌самое важное с заседания комитета
Сегодня на заседании Комитета по науке и высшему образованию рассмотрели Отчёт о работе Счетной палаты РФ за 2022 год в части мониторинга реализации меропряитий национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты», а также в рамках контроля исполнения и формирования бюджета в сферах высшего образования, науки и инноваций .
Важное направление деятельности Счетной палаты - экспертно-аналитическая деятельность, направленная на повышение эффективности управления сферой науки и образования. Обсудили сегодня выявленные недостатки в развитии науки и высшего образования, а также при реализации инновационной политики и технологического развития:
✅ отсутсвие сбалансированной и прозрачной системы индикаторов программ развития российских вузов;
✅ недостатки в системе управления реализацией Стратегии научно-технологического развития и инструментах ее реализации;
✅недостижение ряда показателей и риски реализации мероприятий Госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ»;
✅риски в реализации Федеральной адресной инвестиционной программы (по строительству объектов образования).
Комитет неоднократно обращал внимание на сохранение проблем, связанных с размером оплаты труда работников образовательных организаций высшего образования.
Особо аудитор Счётной палаты остановился на системных проблемах, выявленных в ходе 11 контрольных и 8 экспертного-аналитических мероприятиях:
- в сфере управления имуществом вузов;
- в сфере гос. закупок;
- в сфере гос. заданий.
По результатам проверок выявлено 209 нарушений и направлено 11 предоставлений.
Подробнейшим образом остановились на результатах мониторинга 47 Госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», на которую в 2021 году выделено 815 млрд. руб. (исполнение 99,4 %).
Договорились с представителями Счетной палаты о проведении анализа и оценки эффективности мер гос поддержки молодых исследователей и мер по решению задач по развитию непрерывного образования.
#наукаивысшееобразование #счетнаяпалата
Сегодня на заседании Комитета по науке и высшему образованию рассмотрели Отчёт о работе Счетной палаты РФ за 2022 год в части мониторинга реализации меропряитий национальных проектов «Образование» и «Наука и университеты», а также в рамках контроля исполнения и формирования бюджета в сферах высшего образования, науки и инноваций .
Важное направление деятельности Счетной палаты - экспертно-аналитическая деятельность, направленная на повышение эффективности управления сферой науки и образования. Обсудили сегодня выявленные недостатки в развитии науки и высшего образования, а также при реализации инновационной политики и технологического развития:
✅ отсутсвие сбалансированной и прозрачной системы индикаторов программ развития российских вузов;
✅ недостатки в системе управления реализацией Стратегии научно-технологического развития и инструментах ее реализации;
✅недостижение ряда показателей и риски реализации мероприятий Госпрограммы «Научно-технологическое развитие РФ»;
✅риски в реализации Федеральной адресной инвестиционной программы (по строительству объектов образования).
Комитет неоднократно обращал внимание на сохранение проблем, связанных с размером оплаты труда работников образовательных организаций высшего образования.
Особо аудитор Счётной палаты остановился на системных проблемах, выявленных в ходе 11 контрольных и 8 экспертного-аналитических мероприятиях:
- в сфере управления имуществом вузов;
- в сфере гос. закупок;
- в сфере гос. заданий.
По результатам проверок выявлено 209 нарушений и направлено 11 предоставлений.
Подробнейшим образом остановились на результатах мониторинга 47 Госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации», на которую в 2021 году выделено 815 млрд. руб. (исполнение 99,4 %).
Договорились с представителями Счетной палаты о проведении анализа и оценки эффективности мер гос поддержки молодых исследователей и мер по решению задач по развитию непрерывного образования.
#наукаивысшееобразование #счетнаяпалата
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Фракция «Единая Россия»
👩🎓Сегодня Госдума на пленарном заседании рассмотрит в первом чтении законопроект «Единой России» об особом порядке государственной итоговой аттестации школьников из приграничных территорий, подвергающихся постоянным обстрелам.
💬 «ВСУ и неонацисты действуют абсолютно антигуманными способами, бьют по социальным объектам, школам, детским садам. Поэтому в приграничных районах приняты все меры безопасности детей: школьников перевели в определенное время на дистанционное обучение. И, конечно, мы понимаем, что эти ребята готовились к экзаменам не в таких же равных условиях, как иные дети в других школах», — отметила председатель комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.
Ученики школ, перечень которых определит Правительство России, по аналогии с выпускниками новых регионов смогут сами выбрать способ итоговой аттестации — в формате ЕГЭ или традиционных экзаменов.
@ergosdumaofficial
Ученики школ, перечень которых определит Правительство России, по аналогии с выпускниками новых регионов смогут сами выбрать способ итоговой аттестации — в формате ЕГЭ или традиционных экзаменов.
@ergosdumaofficial
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дети-ангелы
Есть детки умные, весёлые, трудолюбивые, добрые, талантливые, целеустремлённые, а есть такие, как Лерочка Несенюк- победитель по жизни, сочетающая все вышеперечисленные качества !
В этот раз наша короткая встреча была посвящена научному проекту, в рамках которого Валерия проводит исследование.
Кратко ответила на следующие вопросы:
1. Кем Вы хотели стать в детстве?
2. Как вы справлялись с трудностями в детстве?
3. Как вы заработали свои первые деньги? Куда их потратили?
4. Какой главный жизненный урок вы запомнили из детства?
5. ТОР 3 главных совета, которые вы хотели бы дать детям. Что нужно делать уже сейчас для формирования успешного будущего?
Ждём результаты исследования! Желаем победы в школьном конкурсе 🏆
Есть детки умные, весёлые, трудолюбивые, добрые, талантливые, целеустремлённые, а есть такие, как Лерочка Несенюк- победитель по жизни, сочетающая все вышеперечисленные качества !
В этот раз наша короткая встреча была посвящена научному проекту, в рамках которого Валерия проводит исследование.
Кратко ответила на следующие вопросы:
1. Кем Вы хотели стать в детстве?
2. Как вы справлялись с трудностями в детстве?
3. Как вы заработали свои первые деньги? Куда их потратили?
4. Какой главный жизненный урок вы запомнили из детства?
5. ТОР 3 главных совета, которые вы хотели бы дать детям. Что нужно делать уже сейчас для формирования успешного будущего?
Ждём результаты исследования! Желаем победы в школьном конкурсе 🏆
🙌Юные общественники Курска - в Госдуме
В стенах Государственной Думы сегодня провела две очень плодотворные встречи. С представителями Общественной Молодежной палаты при Курской областной Думе говорили на самые разные темы. Активисты подготовили содержательные выступления:
🔹О создании системы детского самоуправления;
🔹О порядке назначения социальных стипендий;
🔹 О законодательных инициативах в сфере образования;
🔹 О дополнительных мерах поддержки для талантливых детей и молодежи;
🔹 О программе по развитию молодежного предпринимательства;
🔹 О проведении Межрегионального конкурса «Внуки о войне», приуроченного 80-летию Победы в Курской битве;
🔹 О проекте ледовый фестиваль «Наследники Победителей», посвященный 80-летию Курской битвы.
🙌Ребята большие молодцы. Рада, что в моём родном регионе такая молодежь: активная, заинтересованная, инициативная, ответственная. Наметили направления совместной работы.
Кроме того, в неформальной обстановке пообщалась с юными активистами из Детского общественного Совета при Уполномоченной по правам ребенка в Курской области и с самой Натальей Геннадьевной Листопадовой. Договорились о совместной работе в рамках профориентации школьников.
#Молодежныйпарламент #ЕкатеринаХарченко #молодежь #дети
В стенах Государственной Думы сегодня провела две очень плодотворные встречи. С представителями Общественной Молодежной палаты при Курской областной Думе говорили на самые разные темы. Активисты подготовили содержательные выступления:
🔹О создании системы детского самоуправления;
🔹О порядке назначения социальных стипендий;
🔹 О законодательных инициативах в сфере образования;
🔹 О дополнительных мерах поддержки для талантливых детей и молодежи;
🔹 О программе по развитию молодежного предпринимательства;
🔹 О проведении Межрегионального конкурса «Внуки о войне», приуроченного 80-летию Победы в Курской битве;
🔹 О проекте ледовый фестиваль «Наследники Победителей», посвященный 80-летию Курской битвы.
🙌Ребята большие молодцы. Рада, что в моём родном регионе такая молодежь: активная, заинтересованная, инициативная, ответственная. Наметили направления совместной работы.
Кроме того, в неформальной обстановке пообщалась с юными активистами из Детского общественного Совета при Уполномоченной по правам ребенка в Курской области и с самой Натальей Геннадьевной Листопадовой. Договорились о совместной работе в рамках профориентации школьников.
#Молодежныйпарламент #ЕкатеринаХарченко #молодежь #дети
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM