Назову эту подборку «отчёт Книжного бара по глобализации».
Мои соседи по шезлонгам, откуда бы они ни были, читали всё то же самое, что и мы с вами:
🌊классику;
🌊 распиаренные романы-бестселлеры;
🌊 книги по личностному росту;
🌊 исторические труды, помогающие осмыслить настоящее.
Предлагаю присмотреться к четырёхтомнику Антонио Скурати про Бенито Муссолини и Европу первой половины 20 века. И, конечно, к исследованию Джессики Венберг про Рим – для тех, кто вне зависимости от смены трендов, продолжает думать о Римской империи.
Понятие литературы для летнего чтения, как я недавно узнала у «Рембодлера», возникло в конце 19 века благодаря промышленной революции.
Удешевление книжного производства совпало с появлением производственных графиков работы и отпусков у широких масс.
Романы для летнего чтения должны были привить новой аудитории культуру каникулярного отдыха.
Впрочем, порой, время на пляже даёт куда более важную возможность: разобраться не с тем, как отдыхать, а с тем, как дальше жить.
Мои соседи по шезлонгам, откуда бы они ни были, читали всё то же самое, что и мы с вами:
🌊классику;
🌊 распиаренные романы-бестселлеры;
🌊 книги по личностному росту;
🌊 исторические труды, помогающие осмыслить настоящее.
Предлагаю присмотреться к четырёхтомнику Антонио Скурати про Бенито Муссолини и Европу первой половины 20 века. И, конечно, к исследованию Джессики Венберг про Рим – для тех, кто вне зависимости от смены трендов, продолжает думать о Римской империи.
Понятие литературы для летнего чтения, как я недавно узнала у «Рембодлера», возникло в конце 19 века благодаря промышленной революции.
Удешевление книжного производства совпало с появлением производственных графиков работы и отпусков у широких масс.
Романы для летнего чтения должны были привить новой аудитории культуру каникулярного отдыха.
Впрочем, порой, время на пляже даёт куда более важную возможность: разобраться не с тем, как отдыхать, а с тем, как дальше жить.
Готовлюсь к встрече нашего клуба дебатов – читаю эссе С. Лема «Моя жизнь».
Это вроде бы автобиография.
Мы узнаём о том, где и в каких обстоятельствах писатель вырос; на кого учился; когда женился; чем Вторая Мировая война обернулась для его семьи с еврейскими корнями из тогда польского Львова.
Но каркас эссе про жизнь – не даты, люди или точки на карте, а творческий путь Лема.
В какие игры он играл ребёнком; что в папиной библиотеке его привлекало; почему он хорошо разбирался в точных и гуманитарных науках; как Лем работал и какие темы считал важными; что огорчало его в мировой фантастике 20 века.
Лем так объясняет акценты в своём эссе:
«Эйнштейн, когда его попросили написать автобиографию, рассказал не о событиях своей жизни, но о своих любимых детищах — своих теориях. Я не Эйнштейн, но в этом отношении близок к нему: главным в своей биографии я считаю нелёгкий духовный труд. Всё остальное — житейские пустяки».
И здесь я предлагаю задуматься:
что бы мы хотели записать о себе для тех, кто зачем-то решил составить впечатление о нашей жизни?
Сколько у нас было детей? Сколько стран мы посетили? Скольким людям помогли? Сколько осязаемых объектов труда оставили после себя?
#пара_пятницы – биография и её наполнение.
Что делает значимым имена и года?
Всех с пятницей!
Это вроде бы автобиография.
Мы узнаём о том, где и в каких обстоятельствах писатель вырос; на кого учился; когда женился; чем Вторая Мировая война обернулась для его семьи с еврейскими корнями из тогда польского Львова.
Но каркас эссе про жизнь – не даты, люди или точки на карте, а творческий путь Лема.
В какие игры он играл ребёнком; что в папиной библиотеке его привлекало; почему он хорошо разбирался в точных и гуманитарных науках; как Лем работал и какие темы считал важными; что огорчало его в мировой фантастике 20 века.
Лем так объясняет акценты в своём эссе:
«Эйнштейн, когда его попросили написать автобиографию, рассказал не о событиях своей жизни, но о своих любимых детищах — своих теориях. Я не Эйнштейн, но в этом отношении близок к нему: главным в своей биографии я считаю нелёгкий духовный труд. Всё остальное — житейские пустяки».
И здесь я предлагаю задуматься:
что бы мы хотели записать о себе для тех, кто зачем-то решил составить впечатление о нашей жизни?
Сколько у нас было детей? Сколько стран мы посетили? Скольким людям помогли? Сколько осязаемых объектов труда оставили после себя?
#пара_пятницы – биография и её наполнение.
Что делает значимым имена и года?
Всех с пятницей!
Участникам литературного клуба дебатов.
📚Отметьтесь в комментариях, если вы присоединяетесь к нам.📚
Количество участников – до 12 человек.
✔️ Встречаемся 21.07, 17:00 мск в Google meets:
Ссылка на встречу появится в воскресенье.
✔️ Рассказ встречи: «Существуете ли вы, мистер Джонсон?», С. Лем
✔️ Тема дебатов: искусственная модификация мозга и тела пойдёт на пользу человечеству как виду.
✔️ Напиток встречи: пиво/ лимонад.🥤🍻
✔️ Регламент встречи (90 минут):
⏳ 10 минут – знакомство;
⏳ 35 минут – обсуждение рассказа (все желающие, по 2 минуты на реплику);
⏳ 35 минут – дебаты (4 человека выступают, остальные слушают/комментируют);
⏳ 10 минут – итоги.
✔️ Ход дебатов:
Два участника защищают тезис о том, что искусственная модификация мозга и тела сделает жизнь людей лучше.
Два участника оспаривают, что радикальные вмешательства в устройство мозга и тела приведут к серьёзным общественным проблемам.
Приветствуются примеры из жизни, истории, философии, литературы и науки.
В конце дебатов слушатели комментируют, чьи аргументы были более убедительны.
Чтобы дискуссия получилась интересной, прошу вас заранее продумать защиту с двух сторон, т.к. вашу роль определит жеребьёвка, а времени на подготовку в эфире не будет.
Жду в воскресенье всех partners in crime!
📚Отметьтесь в комментариях, если вы присоединяетесь к нам.📚
Количество участников – до 12 человек.
✔️ Встречаемся 21.07, 17:00 мск в Google meets:
Ссылка на встречу появится в воскресенье.
✔️ Рассказ встречи: «Существуете ли вы, мистер Джонсон?», С. Лем
✔️ Тема дебатов: искусственная модификация мозга и тела пойдёт на пользу человечеству как виду.
✔️ Напиток встречи: пиво/ лимонад.🥤🍻
✔️ Регламент встречи (90 минут):
⏳ 10 минут – знакомство;
⏳ 35 минут – обсуждение рассказа (все желающие, по 2 минуты на реплику);
⏳ 35 минут – дебаты (4 человека выступают, остальные слушают/комментируют);
⏳ 10 минут – итоги.
✔️ Ход дебатов:
Два участника защищают тезис о том, что искусственная модификация мозга и тела сделает жизнь людей лучше.
Два участника оспаривают, что радикальные вмешательства в устройство мозга и тела приведут к серьёзным общественным проблемам.
Приветствуются примеры из жизни, истории, философии, литературы и науки.
В конце дебатов слушатели комментируют, чьи аргументы были более убедительны.
Чтобы дискуссия получилась интересной, прошу вас заранее продумать защиту с двух сторон, т.к. вашу роль определит жеребьёвка, а времени на подготовку в эфире не будет.
Жду в воскресенье всех partners in crime!
Взялась за учебник по го – игре, кристаллизующей в себе восточную мысль, от Вадима Филиппова и @bombora.
Для понта можно заметить, что игре больше двух тысяч лет, она «учит управлять армией и государством», а среди фанатов го числятся Билл Гейтс, Сергей Брин и Си Цзиньпин.
Но меня привлёк тот факт, что профессиональные шахматисты уже не могут обыграть ИИ, тогда как игроки в го, уступив нейросети в 2016 г., взяли реванш у ИИ нового поколения в 2023 г.
Нейросеть KataGo не приняла в расчёт, что соперник может специально ошибаться по-крупному и не сумела расставить приоритеты в ответ на стратегию-матрёшку.
Правда, теперь нейросети отправляют в бан своих одушевлённых соперников, если игра показалась им нечестной (🫨), но это уже совсем другая история.
Вчера я приехала к Вадиму – мастеру спорта и автору учебника, на занятие в Ходынском парке.
Многое узнала о себе.
Пока другие столы заканчивали партию в 15-30 минут, мы с мужем играли два часа, забрали гобан с камнями с собой – и продолжили партию уже дома, под аккомпанемент японского виски.
Всё, как в жизни.
Самую бесперспективную ситуацию можно исправить новым ходом. Проигрываешь в одной части доски – начни с начала в другой её части.
Камни обретают силу только во взаимодействии друг с другом. Твоё окружение определяет твою силу.
Игра допускает бесконечное количество исходов. В шахматах первый ход белых и чёрных даёт четыреста возможных комбинаций. В го – сто тридцать тысяч.
Игра 💯в стиле Книжного бара.
Хочу, чтобы вы тоже попробовали!
Отмечайтесь в комментариях – сделаем для желающих partners in crime прямой эфир со школой го!
P.s. Здесь расписание игр го в Москве. Я жду возобновления занятий в Доме Наркомфина.
Для понта можно заметить, что игре больше двух тысяч лет, она «учит управлять армией и государством», а среди фанатов го числятся Билл Гейтс, Сергей Брин и Си Цзиньпин.
Но меня привлёк тот факт, что профессиональные шахматисты уже не могут обыграть ИИ, тогда как игроки в го, уступив нейросети в 2016 г., взяли реванш у ИИ нового поколения в 2023 г.
Нейросеть KataGo не приняла в расчёт, что соперник может специально ошибаться по-крупному и не сумела расставить приоритеты в ответ на стратегию-матрёшку.
Правда, теперь нейросети отправляют в бан своих одушевлённых соперников, если игра показалась им нечестной (🫨), но это уже совсем другая история.
Вчера я приехала к Вадиму – мастеру спорта и автору учебника, на занятие в Ходынском парке.
Многое узнала о себе.
Пока другие столы заканчивали партию в 15-30 минут, мы с мужем играли два часа, забрали гобан с камнями с собой – и продолжили партию уже дома, под аккомпанемент японского виски.
Всё, как в жизни.
Самую бесперспективную ситуацию можно исправить новым ходом. Проигрываешь в одной части доски – начни с начала в другой её части.
Камни обретают силу только во взаимодействии друг с другом. Твоё окружение определяет твою силу.
Игра допускает бесконечное количество исходов. В шахматах первый ход белых и чёрных даёт четыреста возможных комбинаций. В го – сто тридцать тысяч.
Игра 💯в стиле Книжного бара.
Хочу, чтобы вы тоже попробовали!
Отмечайтесь в комментариях – сделаем для желающих partners in crime прямой эфир со школой го!
P.s. Здесь расписание игр го в Москве. Я жду возобновления занятий в Доме Наркомфина.
Тем временем, мы с независимым книжным «Пиотровский» продолжаем собирать вам персональные книжные #полкиПиотровского.
Напоминаю, здесь и в лс вы можете оставить запрос на подборку в интересующей вас тематике.
📨 Сегодня отвечаем на письмо молодого человека, приступившего к изучению азов психоанализа.
Начинаем, конечно, с классических работ З. Фрейда «Введение в психоанализ» и «Толкование сновидений». Эти труды, родившиеся в Вене начала 20 века, перевернули картину мира – и, при всей последовавшей критике, дали огромный толчок развитию медицины, антропологии, психологии, искусства.
Дальше советуем ознакомиться с ключевыми идеями архетипов и коллективного бессознательного в одноименной книге К. Юнга. –ученика Фрейда, которому учитель в ответ на критику написал: «Предлагаю прекратить наши частные отношения… Меня с вами давно связует лишь тонкая нить испытанных разочарований».
И вновь вернёмся к Фрейду: через работы Ж. Лакана – не менее одиозного и противоречивого психоаналитика 20 века из Франции. Когда он отправил свою диссертацию Фрейду, тот лишь сухо поблагодарил его, зато идеями Лакана впечатлился Сальвадор Дали. Бесстрашным советуем сразу броситься в пучину «Семинаров», а более осторожным — начать с «Введения» от философа Д. Узланера.
Чтение Лакана дополним современным исследованием бразильца Г. Тупинамба «Желание психоанализа».
И, наконец, перейдём к словенской (люблянской) школе психоанализа в лице ученика Лакана – С. Жижека – и вместе с его «Киногидом извращенца» разберём образы из фильмов маэстро от Хичкока и Тарковского до Линча и Вачовски.
И обязательно погрузимся в «Эпизоды советского кино» – новинку от основателя «Музея сновидений Фрейда» В. Мазина и философа А. Погребняка.
Всем хороших книг и времени, чтоб их освоить!🧡
#психоанализ #антропология
Напоминаю, здесь и в лс вы можете оставить запрос на подборку в интересующей вас тематике.
📨 Сегодня отвечаем на письмо молодого человека, приступившего к изучению азов психоанализа.
Начинаем, конечно, с классических работ З. Фрейда «Введение в психоанализ» и «Толкование сновидений». Эти труды, родившиеся в Вене начала 20 века, перевернули картину мира – и, при всей последовавшей критике, дали огромный толчок развитию медицины, антропологии, психологии, искусства.
Дальше советуем ознакомиться с ключевыми идеями архетипов и коллективного бессознательного в одноименной книге К. Юнга. –ученика Фрейда, которому учитель в ответ на критику написал: «Предлагаю прекратить наши частные отношения… Меня с вами давно связует лишь тонкая нить испытанных разочарований».
И вновь вернёмся к Фрейду: через работы Ж. Лакана – не менее одиозного и противоречивого психоаналитика 20 века из Франции. Когда он отправил свою диссертацию Фрейду, тот лишь сухо поблагодарил его, зато идеями Лакана впечатлился Сальвадор Дали. Бесстрашным советуем сразу броситься в пучину «Семинаров», а более осторожным — начать с «Введения» от философа Д. Узланера.
Чтение Лакана дополним современным исследованием бразильца Г. Тупинамба «Желание психоанализа».
И, наконец, перейдём к словенской (люблянской) школе психоанализа в лице ученика Лакана – С. Жижека – и вместе с его «Киногидом извращенца» разберём образы из фильмов маэстро от Хичкока и Тарковского до Линча и Вачовски.
И обязательно погрузимся в «Эпизоды советского кино» – новинку от основателя «Музея сновидений Фрейда» В. Мазина и философа А. Погребняка.
Всем хороших книг и времени, чтоб их освоить!🧡
#психоанализ #антропология