#НашеПитание
И сегодня поговорим о школьном буфете вместе с советником директора школы по воспитанию Юлианной Николаевной Артамоновой:

— Буфет в корпусе 529 нашей школы прекрасно вписался в школьное пространство (кстати, его дизайн-проект был разработан с участием учеников!) прочно занял свою нишу и однозначно пользуется успехом у ребят, которые с удовольствием заглядывают в него по переменам.

— А репортаж об этом популярном месте я попросила подготовить наших активистов из Совета Первых.

🙌 — Алиса и Артем (9 «В» класс) написали для наших читателей рассказ и сделали к нему фотографии.

💬 Алиса:

— Думаю, все согласятся с тем, что наш школьный буфет имеет современный вид. Это пространство, оформленное в нежных пастельных тонах.

— В буфете можно приобрести выпечку и другие перекусы, злаковое печенье и батончики, полезные сладости, различные напитки, в том числе, соки.

— На каждой перемене в нашем буфете собираются желающие перекусить вкусной едой!

— По словам ребят, чаще всего они покупают себе на перекус школьную пиццу, ролл с курицей и холодный чай.

Всем приятного аппетита и много сил для плодотворного учебного дня!

#мы1557 #ученики1557 #советники1557 #школа1557 #ДОНМ

#РодителиДетям1557
И мы сегодня вновь посвящаем наш пост вам, дорогие #родители1557

💬 Мама наших учеников, волонтер Диана Филиппова:

— И дети, и родители, и учителя — все мы участники образовательных отношений. И, наверное, такого разнообразного участия родителей в жизни школы как сейчас, раньше трудно было себе представить.
И это огромный плюс!
Ведь это интереснейший профессиональный опыт и таланты наших родителей, которыми они делятся с ребятами.
— Встречи, мастер-классы, участие в классных часах и «Разговорах о важном»… Можно только порадоваться за наших ребят!

А вот и очередной прекрасный пример от 3 «К» класса (классный руководитель Марина Владимировна Ширикова).

🙌 «Код города: технологии в движении» — так звучит тема, с которой Елена Дмитриевна — мама Артема — познакомила третьеклассников.

Школьники сегодня зачастую решают практические проблемы, используя понятия графов и  алгоритмов.
Елена Дмитриевна продемонстрировала работу этих понятий на примере работы сервиса городского такси.

Ребята узнали:

✅ о балансе спроса и предложения
(даже в периоды пикового спроса на такси);
✅ о том, как Искусственный Интеллект помогает находить попутчиков;
✅ потренировались на онлайн-тренажёре выстраивать безопасные и оптимальные маршруты такси;
✅ вспомнили Правила дорожного движения и меры безопасности при использовании такси.

💜 И мы вновь говорим: спасибо! Было очень интересно!

#НашиЛица #мы1557 #школа1557 #ученики1557 #учителя1557 #ДОНМ