​​🥳 У первоклассников всё в школе — впервые.
И наступившие каникулы тоже стали дебютными в их школьной жизни.
Событие!
А вот сколько всего интересного произошло перед наступлением каникул в 1и классе (классный руководитель Наталья Викторовна Ананьева).

#класснаяжизнь1557
Как и у всех классов первой параллели нашей #школа1557, в 1и состоялся праздник «Посвящение в первоклассники».
🎶 Ребята читали стихотворения и пели о школе, произносили торжественную клятву.
А ещё каждый получил вкусную медаль.

📒 Но больше всего дети обрадовались книге «Как Москва строилась» (это подарок от Мэра, который получили все первоклассники столицы).

❗️Ученикам не стоит замыкаться в школьных стенах, даже если они пока ещё первоклассники.
Вот и наш 1и класс посетил экскурсию и лекцию в Геологическом музее имени В.И. Вернадского.
Прямо как большие!

🌋 Узнали много интересного, в том числе, о вулканах (даже рассмотрели под микроскопом вулканический пепел),
об истории шахтёрского дела. А ещё опустились в шахту и посмотрели, как работают шахтёры.

🧅 В течение октября ребята занимались проектом «Выращивание лука на перо в комнатных условиях», выступая в роли садоводов, литераторов, историков, художников, учёных.
✅ Получив результат, сделали вывод: лук отлично растёт в комнате, если создать ему благоприятные условия (обеспечить свет, тепло, полив).

🚀 Отличные результаты 1и класс показал в учебном марафоне «Космическое приключение» в среде МЭШ, а лидерами стали Демид, Владимир и Маргарита.
♟ Владимир, Артём и Михаил победили во Всероссийской онлайн-олимпиаде по шахматам.
🖊 Состоялся открытый урок по письму, на котором ребята показали хорошие знания по русскому языку!

💡 Отлично потрудились!
Теперь нужно так же хорошо отдохнуть!

#мы1557 #ученики1557 #учителя1557 #любимтворчество1557 #будьлидеромвместеснами

​​🔥 В рейтинге экипажей Командного стратегического московского соревнования «Космос-2022» наша #команда1557 продолжает удерживать ✨1-е место✨, теперь уже по итогам 3-го тура.
Вновь и вновь возглавлять рейтинг… такая стабильность нам очень, очень нравится 😉
А экипажей-соперников, на минуточку, на данном этапе более 180!

🚀 В состав нашего экипажа, победившего в 3-м туре, вошли:

✨ капитан Тимофей, 11д #иткласс1557
✨ Даниил, Никита, Сергей, Татьяна, Александр, 10а #академическийкласс1557
✨ Арен, Софья, Тимур, Евгений, 11а #академическийкласс1557.

А вот наставники команды:
😎 Токарева Наталия Евгеньевна, учитель математики;
😎 Захарова Маргарита Юрьевна, учитель математики;
😎 Князева Ольга Александровна, учитель математики.

💬 По мнению Наталии Евгеньевны, секрет успеха нашей команды кроется в потрясающей самоорганизации и ответственности ребят.
Что ж. Вызывает огромное уважение 👏
Болеем за вас дальше!

#мы1557 #школастаршеклассников1557 #школастаршеклассников #itкласс
#академическийкласс #школа1557 #ученики1557 #будьлидеромвместеснами
#ПредпрофКласс #ДОНМ

​​🙌 Мы много рассказываем о том, как встречали каникулы наши ребята. Теперь расскажем о педагогах.
Наши молодые #учителя1557 перед осенними каникулами получили так называемую пищу для размышлений на весьма актуальную тему: «Место молодого педагога в образовательной среде школы».

🙌 Семинар на эту тему провёл для коллег Павел Сергеевич Рыбников, учитель математики и экономики.
Вместе с нашими учителями в семинаре приняла участие председатель Совета молодых педагогов ЗелАО Ольга Анатольевна Мурахина.

🤗 Просоциальное поведение школьников (приносящее пользу другим людям, обществу) наиболее предпочтительно, потому что именно оно способствует их самореализации.
Для того, чтобы ребята самостоятельно выбирали именно такое поведение, в школе необходимо выстраивать способствующие этому образовательные отношения.

☑️ Дело в том, что образовательный процесс не должен быть равнозначен учебному по одной простой причине: дети, ощущающие свою недостаточную успешность в учебе, начинают испытывать негативное отношение к школе в целом.
✅ Именно поэтому образовательная среда должна быть «избыточной». Тогда неудачи в одной сфере смогут компенсироваться успехами в других.

#мы1557 #школа1557 #ученики1557 #смпЗелао
#ДОНМ