3️⃣0️⃣.0️⃣5️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ г. в старшей группе дошкольного отделения прошло 🏠открытое занятие по теме "русская сказка "Хаврошечка", целью которого было научить детей характеризовать персонажей сказки по их поступкам, 📕расширять представление о старинном русском быте, воспитывать любовь 💕к труду и близким.
Воспитанники 💪активно взаимодействовали с педагогом и сверстниками во время подвижной игры "Мельница"🏀.
В конце занятия дети отблагодарили Хаврошечку за доброту и трудолюбие, сделав для неё подарок 🎁 в виде аппликации "Ваза с цветком"❌
👋Занятие провела воспитатель дошкольного отделения Климко Р.В.👍

⚡️ Учеба без отрыва от семьи: школа в яранге
➡️ Дети оленеводов смогут получать дошкольное и начальное общее образование непосредственно там, где живут и ведут хозяйство их семьи

Данный законопроект был разработан по инициативе сенаторов Российской Федерации Григория Ледкова, Лилии Гумеровой и Риммы Галушиной.

В пояснительной записке сказано, что кочевое обучение ведется на Чукотке, в Ненецком автономном округе, Ямало-Ненецком автономном округе, Амурской области, Красноярском крае, Якутии и Коми. Всего в настоящее время 4676 семей ведут традиционный образ жизни в местах традиционной хозяйственной деятельности коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока; в кочевых семьях 6569 детей, из них дошкольного возраста – 2203, школьного возраста – 4366.

🇷🇺 Государственная Дума приняла изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» в части установления условий и особенностей получения дошкольного и начального общего образования обучающимися, относящимся к коренным малочисленным народам и ведущие кочевой или полукочевой образ жизни, сообщила пресс-служба Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. Теперь дети из семей, ведущих кочевой и полукочевой образ жизни, смогут получать дошкольное и начальное общее образование в местах их проживания и ведения традиционного образа жизни.

💬 «Закрепление особенностей кочевого обучения в федеральном законодательстве, является важным шагом для начала процесса обеспечения доступности общего образования в субъектах Российской Федерации, расширив возможности получения образования в привычной для детей кочевников среде. Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока долгие годы выступала инициатором необходимости урегулирования этого вопроса на федеральном уровне», - отметили представители АКМНСС и ДВ РФ.
Фото: Константин Лемешев
#Чукотка #АКМНЧ