#Muvaffaqiyat_52
Sobiq bitiruvchimiz Dadaboyev Dilshodbek Gʻaybulla oʻgʻli bugun Oʻzbekiston respublikasi prezidenti Shavkat Mirziyoyev bilan uchrashdi. Hozircha bizda aniq tafsilotlar mavjud emas, fotosuratlar bor xolos. Maʼlumotlar bilan tez orada batafsil oʻrtoqlashamiz.
@ixtisoslashganmaktab
Sobiq bitiruvchimiz Dadaboyev Dilshodbek Gʻaybulla oʻgʻli bugun Oʻzbekiston respublikasi prezidenti Shavkat Mirziyoyev bilan uchrashdi. Hozircha bizda aniq tafsilotlar mavjud emas, fotosuratlar bor xolos. Maʼlumotlar bilan tez orada batafsil oʻrtoqlashamiz.
@ixtisoslashganmaktab
Наманганда тиббиёт факультети очилади
Наманган Давлат университетида жорий йилдан тиббиёт йўналиши очилади.
2021/2022 ўқув йилидан Наманган давлат университетининг бакалавриатнинг кундузги таълим йўналишида тиббиёт йўналишлари учун қабул жараёнлари бошланади. Жумладан:
✅ Даволаш иши - 25 нафар;
✅ Педиатрия иши - 25 нафар.
Ушбу ҳар бир таълим йўналишлари учун 12 нафар грант, 13 нафар контракт асосида талабалар қабул қилинади.
Янги очилаётган таълим йўналишлари университетдаги мавжуд қўшма дастурлардан фарқ қилиб, бакалавриатнинг кундузги шаклида ташкил этилади ҳамда талабалар таълим муддатини олийгоҳнинг ўзида якунлайдилар.
Наманган Давлат университетида жорий йилдан тиббиёт йўналиши очилади.
2021/2022 ўқув йилидан Наманган давлат университетининг бакалавриатнинг кундузги таълим йўналишида тиббиёт йўналишлари учун қабул жараёнлари бошланади. Жумладан:
✅ Даволаш иши - 25 нафар;
✅ Педиатрия иши - 25 нафар.
Ушбу ҳар бир таълим йўналишлари учун 12 нафар грант, 13 нафар контракт асосида талабалар қабул қилинади.
Янги очилаётган таълим йўналишлари университетдаги мавжуд қўшма дастурлардан фарқ қилиб, бакалавриатнинг кундузги шаклида ташкил этилади ҳамда талабалар таълим муддатини олийгоҳнинг ўзида якунлайдилар.
**Ertadan "KUN SAVOLI" lohiyasi boshlansinmi**
Anonymous Poll
50%
👍Judaham zo'r
22%
👎Keragi yo'q
29%
➕Ha albatta
⚡️Халқаро имтиҳон тизимларида юқори балл тўплаган ёшларга харажатларни қоплаб бериш бўйича давлат хизмати ишга туширилди
Бунда, имтиҳон топшириш харажати компенсация қилинадиган халқаро имтиҳон тизимлари рўйхати тасдиқланган. Мазкур рўйхатга GMAT, IELTS, TOEFL, GRE, SAT каби имтиҳонлар киритилган. Имтиҳон топшириш харажати 2021 йил 1 майдан бошлаб компенсация қилиниши бошланади.
CAE, DAF, JLPT, HSK ва бошқалар бўйича харажатлар 2022 йил 1 январдан бошлаб компенсация қилинади.
❗️Ариза берувчи имтихон топшириш вақтида 31 ёшга тўлмаган Ўзбекистон Республикаси фуқароси ёки фуқаролиги бўлмаган шахс бўлиши мумкин.
Ушбу давлат хизмати учун Давлат хизматлари марказлари ёки Ягона интерактив давлат хизматлари портали my.gov.uz орқали мурожаат қилиниши мумкин бўлади.
Бунда, имтиҳон топшириш харажати компенсация қилинадиган халқаро имтиҳон тизимлари рўйхати тасдиқланган. Мазкур рўйхатга GMAT, IELTS, TOEFL, GRE, SAT каби имтиҳонлар киритилган. Имтиҳон топшириш харажати 2021 йил 1 майдан бошлаб компенсация қилиниши бошланади.
CAE, DAF, JLPT, HSK ва бошқалар бўйича харажатлар 2022 йил 1 январдан бошлаб компенсация қилинади.
❗️Ариза берувчи имтихон топшириш вақтида 31 ёшга тўлмаган Ўзбекистон Республикаси фуқароси ёки фуқаролиги бўлмаган шахс бўлиши мумкин.
Ушбу давлат хизмати учун Давлат хизматлари марказлари ёки Ягона интерактив давлат хизматлари портали my.gov.uz орқали мурожаат қилиниши мумкин бўлади.
Forwarded from Deleted Account
Хурматли мактаб директорлари! 2021 йил 25 май куни “Сўнгги қўнғироқ”, “Алифбе”, “Букварь” тадбирларини умумтаълим мактабларда эрта соат 8-00 дан 8-30 га қадар очиқ майдонда ёнғин хавфсизлиги ҳамда карантин қоидаларига қатъий риоя қилган ва ҳавфсизлик таъминланган ҳолда, ички ишлар, маҳалла, ота-оналар ҳамда кенг жамоатчилик иштирокида ўтказилиши, шу куни мактабдаги барча дарс соатларини тўлиқ ўтилишини, дарсдан сўнг барча синфларда, тўгарак машғулотлари, савол-жавоб кечалари ўтказилишини ташкил этишингиз сўралади.
Шу билан бирга битирувчи ўқувчилар (айниқса қизлар)ни тадбирда фақат мактаб формасида иштирок этишларини, тадбирдан сўнг ўқувчиларни гуруҳ-гуруҳ бўлиб хусусий автомашиналарда юришлари, хусусий ошхона, ресторан, бар ва бошқа кўнгилочар, умумий овқатланиш масканларида, хонадонларда тадбирни нишонлашларига, 11-синф ёки 4-синф ўқувчиларининг синф раҳбарларига ва бошқа ўқитувчиларга ўқувчилар томонидан совға бериш, пул маблағлари йиғилиши каби нохуш ҳолатларга йўл қўймаслик юзасидан ШАХСАН масъул ва жавобгар эканлигингизни ҳис қилган ҳолда тегишли чора тадбирлар амалга оширишингиз талаб қилинади. Вилоят халқ таълими бошқармаси бошлиғи Р.И.Исраилов.
Шу билан бирга битирувчи ўқувчилар (айниқса қизлар)ни тадбирда фақат мактаб формасида иштирок этишларини, тадбирдан сўнг ўқувчиларни гуруҳ-гуруҳ бўлиб хусусий автомашиналарда юришлари, хусусий ошхона, ресторан, бар ва бошқа кўнгилочар, умумий овқатланиш масканларида, хонадонларда тадбирни нишонлашларига, 11-синф ёки 4-синф ўқувчиларининг синф раҳбарларига ва бошқа ўқитувчиларга ўқувчилар томонидан совға бериш, пул маблағлари йиғилиши каби нохуш ҳолатларга йўл қўймаслик юзасидан ШАХСАН масъул ва жавобгар эканлигингизни ҳис қилган ҳолда тегишли чора тадбирлар амалга оширишингиз талаб қилинади. Вилоят халқ таълими бошқармаси бошлиғи Р.И.Исраилов.
#Эслатма
ЎҚУВЧИЛАР ИЖАРАГА БЕРИЛГАН ДАРСЛИКЛАРНИ ЙЎҚОТИБ ҚЎЙСА ЕТКАЗИЛГАН ЗАРАР ҚАНДАЙ ҚОПЛАНАДИ?
#Савол
Ассалому алайкум. Мен 9 синф раҳбариман. Бир ҳафтадан буён икки нафар ўқувчим мактабга айрим дарсликларни олиб келишмаётганди. Суриштирсак улар ижрага берилган дарсликларни йўқотиб қўйишган экан. Кутубхоначи энди ушбу дарсликлар пулини тўланг, сиз назорат қилиб туришингиз керак эди деяпти. Ўқувчилар дарсликларни асраб ишлатишини таъминлаш учун синф раҳбар масъулми? Ўқувчилар томонидан ижарага берилган китоблар йўқотиб қўйилса, етказилган зарар ким томонидан қопланиши керак?
#Жавоб
“Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низом”га мувофиқ дарсликлар ёки ўқув-методик қўлланмалардан фойдаланиш усулидан қатъи назар, улар йўқолган ёки фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келиб қолган тақдирда, ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар ёки ўқитувчилар зарарни ҳудди шундай дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалар билан қоплайди ёхуд унинг бирламчи ҳужжатларда (ҳисоб-фактурада, юк хатида) кўрсатилган қийматини қуйидаги миқдорларда тўлайди:
👉1 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг бир баравари миқдорида;
👉2 - 4 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг икки баравари миқдорида;
👉5 - 11 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг тўрт баравари миқдорида.
Умумтаълим мактаби кутубхона жамғармасидаги дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар ҳисобининг юритилиши, улардан фойдаланилиши, уларнинг сақланиши, улар бўйича тўлов ҳужжатларининг мавжудлиги ва ҳаракати, шунингдек ўқувчилар орасида дарсликларни авайлаб-асраш туйғусини ривожлантиришга йўналтирилган тарбиявий ишлар умумтаълим мактабларининг кутубхоначилари томонидан олиб борилади.
📚@Kosonsoytumanxtb
ЎҚУВЧИЛАР ИЖАРАГА БЕРИЛГАН ДАРСЛИКЛАРНИ ЙЎҚОТИБ ҚЎЙСА ЕТКАЗИЛГАН ЗАРАР ҚАНДАЙ ҚОПЛАНАДИ?
#Савол
Ассалому алайкум. Мен 9 синф раҳбариман. Бир ҳафтадан буён икки нафар ўқувчим мактабга айрим дарсликларни олиб келишмаётганди. Суриштирсак улар ижрага берилган дарсликларни йўқотиб қўйишган экан. Кутубхоначи энди ушбу дарсликлар пулини тўланг, сиз назорат қилиб туришингиз керак эди деяпти. Ўқувчилар дарсликларни асраб ишлатишини таъминлаш учун синф раҳбар масъулми? Ўқувчилар томонидан ижарага берилган китоблар йўқотиб қўйилса, етказилган зарар ким томонидан қопланиши керак?
#Жавоб
“Умумтаълим мактабларини дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар билан таъминлаш тартиби тўғрисидаги низом”га мувофиқ дарсликлар ёки ўқув-методик қўлланмалардан фойдаланиш усулидан қатъи назар, улар йўқолган ёки фойдаланишга яроқсиз ҳолатга келиб қолган тақдирда, ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар ёхуд ҳомийлар ёки ўқитувчилар зарарни ҳудди шундай дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалар билан қоплайди ёхуд унинг бирламчи ҳужжатларда (ҳисоб-фактурада, юк хатида) кўрсатилган қийматини қуйидаги миқдорларда тўлайди:
👉1 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг бир баравари миқдорида;
👉2 - 4 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг икки баравари миқдорида;
👉5 - 11 синф ўқувчиларининг ҳар бир дарслик ёки ўқув-методик қўлланмалари учун — унинг тўрт баравари миқдорида.
Умумтаълим мактаби кутубхона жамғармасидаги дарсликлар ва ўқув-методик қўлланмалар ҳисобининг юритилиши, улардан фойдаланилиши, уларнинг сақланиши, улар бўйича тўлов ҳужжатларининг мавжудлиги ва ҳаракати, шунингдек ўқувчилар орасида дарсликларни авайлаб-асраш туйғусини ривожлантиришга йўналтирилган тарбиявий ишлар умумтаълим мактабларининг кутубхоначилари томонидан олиб борилади.
📚@Kosonsoytumanxtb
#DTM_nazorat_sinovi_52
Bugun Kosonsoy tumanidagi 52-sonli aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan maktabning 4-11-sinf oʻquvchilaridan maʼmuriyat nazorat sinovlari olindi. Sinovlar oʻquvchilar tanlagan yoʻnalishlari boʻyicha oʻtkazildi. Sinovlarda jami 711 nafar maktab oʻquvchilari ishtirok etishdi. Yakuniy natijalar tahlili tez orada kanalimizda eʼlon qilinadi.
Barcha qatnashchilarga omad!
@ixtisoslashganmaktab
Bugun Kosonsoy tumanidagi 52-sonli aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan maktabning 4-11-sinf oʻquvchilaridan maʼmuriyat nazorat sinovlari olindi. Sinovlar oʻquvchilar tanlagan yoʻnalishlari boʻyicha oʻtkazildi. Sinovlarda jami 711 nafar maktab oʻquvchilari ishtirok etishdi. Yakuniy natijalar tahlili tez orada kanalimizda eʼlon qilinadi.
Barcha qatnashchilarga omad!
@ixtisoslashganmaktab
Forwarded from Xushnudbek.uz
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Математика фани бўйича янги дарслик яратилибди. Дарсликда назарий қисмлар камайтирилиб, кўпроқ амалий машғулотларга эътибор қаратилган ва ўқувчиларга ўйинлар орқали математикани ўргатиш мақсад қилинган.
👉 @xushnudbek 👈
👉 @xushnudbek 👈
#ochiq_dars_52
Kosonsoy tumanidagi 52-sonli aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan maktabning huquqshunoslik va tarbiya fani oʻqituvchisi Buvamirzayeva Kamola 6-B sinf oʻquvchilari ishtirokida ochiq namunaviy dars tashkil etdi. Dars mavzusi: Ekologik xavf
Oʻqituvchi darsda eng soʻnggi taʼlim metodlaridan foydalandi, oʻquvchilar kichik guruhlarga boʻlindi, xorijiy tillarni oʻrganishga alohida eʼtibor qaratildi, siyosiy va madaniy daqiqalar ajratildi, huquqiy bilimlarini va oʻtgan mavzuni mustahkamlashga alohida eʼtibor qaratdi. Oʻquvchilar ekologiya huquqi, madaniyati, fuqarolarning ekotizim oldidagi burchlari haqida batafsil maʼlumot olishdi.
Ochiq darsni kuzatib, tajriba oʻrgangani kirgan ustozlar dars haqida, uning yutuqlari haqida iliq fikrlar bildirdilar.
Ushbu ochiq namunaviy dars maktab pedagogik jamoasi orasida ommalashtirishga tavsiya etildi.
@ixtisoslashganmaktab
Kosonsoy tumanidagi 52-sonli aniq fanlarga ixtisoslashtirilgan maktabning huquqshunoslik va tarbiya fani oʻqituvchisi Buvamirzayeva Kamola 6-B sinf oʻquvchilari ishtirokida ochiq namunaviy dars tashkil etdi. Dars mavzusi: Ekologik xavf
Oʻqituvchi darsda eng soʻnggi taʼlim metodlaridan foydalandi, oʻquvchilar kichik guruhlarga boʻlindi, xorijiy tillarni oʻrganishga alohida eʼtibor qaratildi, siyosiy va madaniy daqiqalar ajratildi, huquqiy bilimlarini va oʻtgan mavzuni mustahkamlashga alohida eʼtibor qaratdi. Oʻquvchilar ekologiya huquqi, madaniyati, fuqarolarning ekotizim oldidagi burchlari haqida batafsil maʼlumot olishdi.
Ochiq darsni kuzatib, tajriba oʻrgangani kirgan ustozlar dars haqida, uning yutuqlari haqida iliq fikrlar bildirdilar.
Ushbu ochiq namunaviy dars maktab pedagogik jamoasi orasida ommalashtirishga tavsiya etildi.
@ixtisoslashganmaktab
#ТАЪЛИМ
Якуний имтиҳондан «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади
АОКАда ўтказилган брифингда Халқ таълими вазирлиги ахборот хизмати раҳбари Лайло Рустамова Республикадаги мактабларда ўқув йили якуни бўйича бўладиган имтиҳонлар муддати ва тартиби тўғрисида маълумот берди.
«26 майдан 2 июнга қадар 5, 6, 7, 8 ва 10-синф ўқувчилари учун босқичли назорат имтиҳонлари, 26 майдан 15 июнга қадар 9 ва 11-синф битирувчилари учун якуний давлат имтиҳонлари оғзаки, ёзма ҳамда тест синовлари шаклида ўтказилади.
Ҳар бир мактабда имтиҳонлар бошланишидан камида 10 кун олдин имтихон ўтказиш жадвали барча учун кўринадиган жойига осиб қўйилади.
Амалдаги Низомга кўра, бир ёки икки фандан ўтказилган якуний аттестацияда қониқарсиз баҳо олган битирувчиларга охирги якуний аттестациядан кейин икки ҳафта ўтгач қайта якуний аттестациядан ўтиш ҳуқуқи берилади.
Йиллик баҳо ва якуний аттестация натижаларига кўра, умумий ўрта таълим давлат таълим стандартлари талабларини бажармай, «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади», — деди Лайло Рустамова.
Якуний имтиҳондан «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади
АОКАда ўтказилган брифингда Халқ таълими вазирлиги ахборот хизмати раҳбари Лайло Рустамова Республикадаги мактабларда ўқув йили якуни бўйича бўладиган имтиҳонлар муддати ва тартиби тўғрисида маълумот берди.
«26 майдан 2 июнга қадар 5, 6, 7, 8 ва 10-синф ўқувчилари учун босқичли назорат имтиҳонлари, 26 майдан 15 июнга қадар 9 ва 11-синф битирувчилари учун якуний давлат имтиҳонлари оғзаки, ёзма ҳамда тест синовлари шаклида ўтказилади.
Ҳар бир мактабда имтиҳонлар бошланишидан камида 10 кун олдин имтихон ўтказиш жадвали барча учун кўринадиган жойига осиб қўйилади.
Амалдаги Низомга кўра, бир ёки икки фандан ўтказилган якуний аттестацияда қониқарсиз баҳо олган битирувчиларга охирги якуний аттестациядан кейин икки ҳафта ўтгач қайта якуний аттестациядан ўтиш ҳуқуқи берилади.
Йиллик баҳо ва якуний аттестация натижаларига кўра, умумий ўрта таълим давлат таълим стандартлари талабларини бажармай, «қониқарсиз» баҳо олган битирувчилар шу синфда қайта ўқишга қолдирилади», — деди Лайло Рустамова.
