На обсуждение подростковой жестокости пишет подписчица канала:

"Нужно не доводить до этого. Детей нужно воспитывать и занимать. Я расскажу о своём деле, если позволит Илья. У меня детский образовательный центр, открыла его в маленьком городке, он не столько для прибыли, сколько душа болела, что детям нечем себя занять. И открыли мы с единомышленником детскую столярную мастерскую. И даже не ожидали её востребованности. Мы поставили дополнительно верстак, изначально планировали 5 человек в группе, сейчас 6. И есть у нас книга предзаписи, где детки ждут когда освободится место в группе, которая более удобна по времени. И есть идея распространить такие мастерские, только не обросла эта идея пониманием, как это сделать. Думаем. Но посмотрите на что дети способны. Как им нравится. И девочки к нам ходят, и ещё и мальчикам фору дадут.

Это ни в коем случае не реклама. Так как рекламировать нечего пока😂. Но если кто подаст идею и совет, буду очень благодарна!"
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

В развитие Вашего проекта, как и любого педагогического дела, очень важна личность педагога (потенциального педагога, которого предстоит найти для масштабирования). Однозначно на основе столярной мастерской необходимо создавать медиа-ресурсы и популяризировать эту идею на самые широкие массы, а там, (конечно, не сразу) кто-то да и отзовется с инициативой перенять опыт или поддержать с более серьезных меценатских или государственных позиций.

Спасибо Вам за радение и доброе реальное дело с детьми и подростками 👏🏻👏🏻👏🏻

Бог в помощь!

📱Педагог Илья Ипатов

#РазговорыОважном

Тема: «Подростковая жестокость».

• о причинах проявления;
• что делать;
• о моих занятиях по воспитанию и становлению детей и подростков.

📱Педагог Илья Ипатов

Когда Сын в Батю – настоящий мужчина! Добытчик!

📱Педагог Илья Ипатов

📻⚡️⚡️⚡️⚡️

"Позиция" в 15:10 на Радио России!

Тема: "Душа – поле сражения"

Илья Ипатов: “Когда я начал работать в школе, мне дали 11 класс, в котором я должен был вести ОБЖ. Я зашел в класс и увидел пелену информационного шума, лоск потребительской жизни. Я должен был, как учитель ОБЖ, рассказывать, условно, об огнетушителе – а мы могли целый урок обсуждать понятия мужчины, женщины, семьи, Отечества”.

“Казачество появилось на границах Родины и защищало ее от внешних врагов, а сейчас обнажена граница духовная, информационная, начиная с семьи, детей, общины, своего окружения”.

О служении казаков обществу, революционном надломе XX века, современной семейной трагедии, огромном количестве разводов, предателях Родины, поступках, которых невозможно найти оправдания, 20 тысячах казаков-добровольцев на фронте и о том, что будущее наших детей напрямую зависит от воспитания.

Гость: Илья Ипатов – педагог, преподаватель Первого казачьего университета, походный атаман казачьей общины при храме Рождества Христова в Митино.

Ведущий: Сергей Брюн.

Слушать

📻 Подписывайтесь на Телеграм-канал @radiorossii и скачивайте официальное приложение Радио России!

📻⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️

Устами детей Донбасса

Семь невыдуманных историй

***
Данил, 10 лет. Донецк.

Однажды вечером Данил попросил родителей, которые всё прислушивались к канонаде за окнами: "Давайте уже спать, во сне умирать не так страшно!"

***
Маша, 7 лет. Горловка.

После обстрела, когда вдруг резко наступила неожиданная тишина, Маша шёпотом спросила у бабушки: "Бабушка, мы умерли? Почему так тихо?"

***
Саша, 10 лет. Донецк.

Саша учится в музыкальной школе и не всегда у него получается. Злится иногда. Иногда может и двояк схватить по сольфеджио. А недавно по музшколе был прилёт, Саша расплакался: "Мама, я не виноват. Я иногда желал каких-нибудь гадостей школе, но я понарошку! Я не хотел, чтобы школу обстреляли. Честно не хотел". Еле успокоили ребёнка.

***
Рая, 8 лет. Донецк.

Лежит на ковре и сама с собою беседует: "Как интересно... В доме свистеть нельзя. А на улице мины свистят. Понятно, что свист этот нам ни к чему! Ни дома, ни на улице".

***
Глеб, 8 лет. Макеевка.

Написал письмо деду Морозу. Принёс маме на проверку. Мама прочла и спрашивает: "А почему ты не просишь, чтобы мир наступил?" Глеб испуганно отвечает: "Я забыл. Хотел в конце большими буквами написать и забыл. Так что он теперь никогда не наступит?"

***
Ира, 6 лет. Донецк.

– Ирочка, кем ты будешь, когда вырастешь?
– Бабушка, дай вначале вырасти, видишь, какие дела сейчас в мире.

***
Савелий, 8 лет. Донецк.

Рассказала Анна, мама Савелия: "Катались на велосипеде по посёлку, начался обстрел. Бросили велосипед. Прибежали домой. Савелий залез под одеяло и забыл на неделю, что вообще существует слово "улица", а до этого постоянно просился его "выпустить наконец", а тут как отрезало".

📱Педагог Илья Ипатов