Институт развития профессионального образования | ИРПО
10K subscribers
7.07K photos
713 videos
33 files
2.3K links
Номер заявления на регистрацию в Роскомнадзоре: № 4980828948

Официальный канал Института развития профессионального образования

Новости о системе среднего профессионального образования.

Наш сайт: https://firpo.ru/
VK: https://vk.com/irpo_official
Download Telegram
• Важно наладить в Профессионалитете «обратную связь». Сейчас «сверху вниз» сигналы проходят хорошо, а вот «снизу вверх» - не всегда. Это снижает вовлеченность людей.

• Пришло время уделить внимание не динамике процессов, а их осмысленности. Это как в спорте: когда нет точки опоры, вы не толкнете ядро как следует.

• Энергия должна концентрироваться на важнейших направлениях. Делая нужное, нельзя забывать про важное.

• У всех педагогов, руководителей, команд, организаций СПО разная скорость движения. Нужны индивидуальные планы развития. Если у машины колеса движутся с разной скоростью, это не доведет до добра.

• Важно передать полномочия образовательным организациям, чтобы они могли планировать самостоятельно свои программы стажировок, развития, синхронизируясь с промышленной группой. От такой синергии может быть меньше событий, но они будут более сфокусированными, с большим КПД.

#ФОРУМ_ФУМО #Росатом
• Мы, производственники, говорим с методистами на разных языках. Нужны коммуникаторы – переводчики с нашего языка, языка производственников, на язык системы образования. И, наоборот, нам необходимо переводить ваши термины, аббревиатуры, разъяснять, что можно поменять, а что – нельзя.

• Чтобы наладить процесс, нужно взаимное доверие. На его основе нужно научиться договариваться.

• Новую инновационную систему нельзя построить на основе старых проверенных неработающих методов.

• Тем, кто строит новое, нужно давать право на ошибку. Пусть придумывают без опасений, за это не накажут. Нужно наделить новаторов творческой свободой.

#Форум_ФУМО #Фабрика_Меркурий
• Профессионалитет – одна из немногих инициатив в сфере СПО за последние годы, которая ярко звучит и привлекает работодателей.

• Важно, в первую очередь, решать инфраструктурные проблемы, в том числе связанные с недофинансированием ресурсоемкой материально-технической базы организаций СПО.

• Нужно вовлекать в Профессионалитет вузы, которые заинтересованы в «бесшовности» трека «школа – СПО – вуз - рабочее место выпускника», и могут быть в том числе источниками финансирования при модернизации материально-технической базы организаций, реализующих программы СПО.

• Работодатели готовы к жесткой позиции при пересборке содержания образования, как с точки зрения профессионального модуля, так и с точки зрения требований к общему образованию выпускников.

• Для нас, например, важно, чтобы выпускник выходил из Профессионалитета с тремя рабочими профессиями, что позволит нам осуществлять маневр при обеспечении кадровых потребностей различных служб и хозяйств железной дороги. Это то, что мы считаем опережающим развитием.

#Форум_ФУМО #РЖД
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✉️ Профессиональный диалог очень значим и важен для дальнейшего совершенствования образовательного процесса в СПО

Ирина Казакова, начальник Центра содержания и оценки качества среднего профессионального образования Института развития профессионального образования об итогах VII Всероссийского форума ФУМО.

#Форум_ФУМО #ИринаКазакова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✉️ Форум дал профессиональному сообществу возможность эффективно разрешить многие рабочие моменты, проблемы и противоречия благодаря встрече в очном режиме.

Дмитрий Ковалев, проректор Института развития профессионального образования о результатах прошедшего форума.

#Форум_ФУМО #ДмитрийКовалев
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📢 В Кабардино-Балкарской Республике прошел аудит по внедрению Регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста.

Проект реализуется Институтом развития профессионального образования и Агентство стратегических инициатив при поддержке Минпросвещения России.

▪️ Провели мониторинговые визиты в 7 профессиональных образовательных организаций Республики.
▪️ Провели оценку созданных мастерских, оснащенных современной материально-технической базой.

В рамках мероприятия представитель Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Ольга Негодина пообщалась с руководством организаций, преподавателями, мастерами производственного обучения и студентами.

По итогам были определены задачи по ключевым направления взаимодействия:

🔸 официальное трудоустройство выпускников и закрепление их на рабочих местах;
🔸 расширение партнерских связей с работодателями, представителями малого и среднего бизнеса;
🔸 организация дуального обучения, повышение квалификации (стажировки) педагогических работников;
🔸 разработка программ профессионального обучения под заказ работодателей на площадках современных мастерских.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🖼 Делимся моментами VII Всероссийского форума федеральных учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования в фоторепортаже ⤴️

#Форум_ФУМО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✉️ «Я не боюсь сцены!»: новые подходы к юным актерам с ОВЗ

Московский государственный академический детский музыкальный театр им. Н.И. Сац и Детский музыкальный театр юного актера организовали научно-практическую конференцию для педагогов актерского мастерства, которые работают с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках проекта «Встреча с театром. Профессиональные мастерские – школьным театральным коллективам» (нацпроект «Культура»). Инициатором является Институт развития профессионального образования, который выступает центром качественной экспертизы в дополнительном профессиональном образовании.

Участники конференции узнали о новых методиках и достижениях в сфере театральной педагогики: от специфики постановок мюзиклов до эффективных практик обучения детей с ОВЗ.

Конференция собрала руководителей и педагогов детских самодеятельных коллективов и театральных студий Приморского края, Тольятти, Тулы, Архангельска и Московской области. Делегаты ранее принимали участие в мастер-классах проекта этого года.

В числе спикеров – лауреат премии Правительства России, режиссер и педагог Валерий Меркулов, заслуженный артист России, режиссер, педагог, актер Александр Федоров, заслуженный артист России, хореограф, педагог Илья Кузнецов, автор, медиаменеджер и продюсер Мария Большакова и другие.

Екатерина Канатникова, начальник отдела реализации перспективных проектов Института развития профессионального образования, к.ф.н., – провела мастер-классы для педагогов детских театральных коллективов из регионов.

#ДПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📢 Завершился Студенческий лагерь Альянса СПО БРИКС

В мероприятии приняли участие более 50 образовательных учреждений из Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. Студенты разработали командные проекты, на выбор предлагались две темы:

«Разработка цифровой карты для людей с ограниченными возможностями здоровья»

«Разработка цифровой карты для пожилых людей»

Следующие мероприятия в рамках Альянса запланированы на 2023 год.

🔗 Подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📢 Концепцию бесшовного образовательного пространства «школа–колледж–вуз» презентовали в Ярославле

В рамках прошедшей международной научно-практической конференции «Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в системе непрерывного педагогического образования» на секции на секции «Концептуальные идеи и целевые ориентиры допрофессиональной педагогической подготовки школьников» о концепции бесшовного образовательного пространства «школа-колледж-вуз» рассказал Алексей Бахтов, заместитель начальника научно-методического отдела Центра содержания и оценки качества СПО ИРПО.

✈️ «Основная цель внедрения бесшовного образовательного пространства «школа-колледж-вуз» — создать обучающейся молодежи условия для осознанного выбора будущей специальности и профессиональной социализации после окончания обучения», — пояснил Алексей Бахтов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM