Forwarded from Teach Box
ФОРМУЛА ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
#курсовая_работа
#педагогическое_исследование
❗️Существует негласное правило, что формулировка темы педагогического исследования должна состоять примерно из 11 слов! Поэтому в теме курсовой работы находят отражение, как правило, только ответы на три вопроса из пяти (остальные аспекты темы раскрываются в содержании педагогического исследования)!
Формулы тем курсовой работы могут быть такими:
✔️ ЧТО? У КОГО? КАК? (моя любимая формула)
✔️ ЧТО? У КОГО? ГДЕ?
✔️ ЧТО? У КОГО? КОГДА?
#курсовая_работа
#педагогическое_исследование
❗️Существует негласное правило, что формулировка темы педагогического исследования должна состоять примерно из 11 слов! Поэтому в теме курсовой работы находят отражение, как правило, только ответы на три вопроса из пяти (остальные аспекты темы раскрываются в содержании педагогического исследования)!
Формулы тем курсовой работы могут быть такими:
✔️ ЧТО? У КОГО? КАК? (моя любимая формула)
✔️ ЧТО? У КОГО? ГДЕ?
✔️ ЧТО? У КОГО? КОГДА?
👍11❤1
🔈СТАЖИРОВКА Педагогическая характеристика младшего школьника для представления в психолого-медико-педагогическую комиссию
⏱Продолжительность обучения: 8 учебных часов
🎓Форма обучения: очная (дневная)
💸Стоимость обучения: от 74 BYN
➡️Контакты: 8 (017) 311-22-92, [email protected]
Начало обучения: 24.08.2022. Оставляйте заявки на нашем сайте 🥳
⏱Продолжительность обучения: 8 учебных часов
🎓Форма обучения: очная (дневная)
💸Стоимость обучения: от 74 BYN
➡️Контакты: 8 (017) 311-22-92, [email protected]
Начало обучения: 24.08.2022. Оставляйте заявки на нашем сайте 🥳
👍6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ
🔈Сегодня состоялся выпуск группы РКИ-221.
✏️ Спустя 5 месяцев выпускники получили свои долгожданные свидетельства о завершении программы "Русский язык как иностранный".
🤝 Выпускники подготовили творческие номера и показали, как проходило их обучение на протяжении 5 месяцев у нас в Беларуси.
🥳 Руководство института и преподавательский состав факультета пожелали выпускникам не останавливаться на достигнутом и успешно поступить в магистратуру.
🔈Сегодня состоялся выпуск группы РКИ-221.
✏️ Спустя 5 месяцев выпускники получили свои долгожданные свидетельства о завершении программы "Русский язык как иностранный".
🤝 Выпускники подготовили творческие номера и показали, как проходило их обучение на протяжении 5 месяцев у нас в Беларуси.
🥳 Руководство института и преподавательский состав факультета пожелали выпускникам не останавливаться на достигнутом и успешно поступить в магистратуру.
👍7
📢Сегодня завершилось ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ по учебной программе «Организация деятельности воспитателя, обеспечивающего индивидуальное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра» для педагогических работников г. Слуцка и Слуцкого района.
☝️Слушатели изучили основы деятельности воспитателя, обеспечивающего индивидуальное сопровождение обучающихся с РАС и другое.
💡На КРУГЛОМ СТОЛЕ участники отметили качественную организацию образовательного процесса и профессионализм преподавателей.
☝️Слушатели изучили основы деятельности воспитателя, обеспечивающего индивидуальное сопровождение обучающихся с РАС и другое.
💡На КРУГЛОМ СТОЛЕ участники отметили качественную организацию образовательного процесса и профессионализм преподавателей.
👍13
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🐚Доброе утро!
💙Напоминаем: самый вкусный, заряженный положительными эмоциями «Кофе с душой» у нас в гостинице «Университетская»!
Потому что ....?))))
Дорогие гости, заходите к нам на кофе и не только😉!
🤲❤️Предварительно Вы можете его заказать🤲❤️и кофе сварят к удобному для Вас времени.
Заказать можно в мессенджерах или по телефону +375297007391.
🐚Верно! 💙 Потому что с душой к Вам! 🤲❤️
💙Напоминаем: самый вкусный, заряженный положительными эмоциями «Кофе с душой» у нас в гостинице «Университетская»!
Потому что ....?))))
Дорогие гости, заходите к нам на кофе и не только😉!
🤲❤️Предварительно Вы можете его заказать🤲❤️и кофе сварят к удобному для Вас времени.
Заказать можно в мессенджерах или по телефону +375297007391.
🐚Верно! 💙 Потому что с душой к Вам! 🤲❤️
👍8
Forwarded from Teach Box
ПРИМЕРЫ ТЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
#курсовая_работа
#педагогическое_исследование
«Педагогическая деятельность специалистов»:
• ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ»
• АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
• РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ДИСТАНЦИОННОЙ ИГРЫ «WEB ART» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
«Дошкольное образование»:
• РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
• ФОРМИРОВАНИЕ ОБОБЩАЮЩИХ ПОНЯТИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
«Начальное образование»:
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» ПОСРЕДСТВОМ ОПОРНЫХ СХЕМ
• РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
#курсовая_работа
#педагогическое_исследование
«Педагогическая деятельность специалистов»:
• ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ»
• АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
• РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ДИСТАНЦИОННОЙ ИГРЫ «WEB ART» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
«Дошкольное образование»:
• РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
• ФОРМИРОВАНИЕ ОБОБЩАЮЩИХ ПОНЯТИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
«Начальное образование»:
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» ПОСРЕДСТВОМ ОПОРНЫХ СХЕМ
• РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ
👍13