🔥Вчера состоялась ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТУДИЯ и #квест по #ипкипбгпу в группе ПДС-211 специальности переподготовки ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТОВ
💯Педагогическую студию проводили Шеститко И.В. @irinilion и Клезович О.В. @klezovicholga75
💡Группа ПДС-211 совсем недавно приступили к учебе.
✔️Наши слушатели очень активные, умные и очень интересные!
🎉Молодцы! Желаем успехов в учёбе!
💯Педагогическую студию проводили Шеститко И.В. @irinilion и Клезович О.В. @klezovicholga75
💡Группа ПДС-211 совсем недавно приступили к учебе.
✔️Наши слушатели очень активные, умные и очень интересные!
🎉Молодцы! Желаем успехов в учёбе!
📢Юлия Коляго в гостях у программы Скажинемолчи
👍Обсудили новости, соц. сети и статистику по некоторым психологическим исследованиям.
👏Поговорили про "гигиену" переписки и про то, с какими вопросами приходят к семейному психологу.
➡️Узнайте еще больше по ссылке
👍Обсудили новости, соц. сети и статистику по некоторым психологическим исследованиям.
👏Поговорили про "гигиену" переписки и про то, с какими вопросами приходят к семейному психологу.
➡️Узнайте еще больше по ссылке
#повышениеквалификации
💯Вчера состоялся завершающий КРУГЛЫЙ СТОЛ для слушателей повышения квалификации группы 21ПК-17.
🔥Наши слушатели из 121 и 115 школ г. Минска.
✨Тема: "Инновационный педагогический опыт организации занятий музыкальной направленности"
🎉Поздравляем!
💯Вчера состоялся завершающий КРУГЛЫЙ СТОЛ для слушателей повышения квалификации группы 21ПК-17.
🔥Наши слушатели из 121 и 115 школ г. Минска.
✨Тема: "Инновационный педагогический опыт организации занятий музыкальной направленности"
🎉Поздравляем!
📢Автобусный тур в контактный ЗООСАД!
👍Предлагаем посетить усадьбу с контактным зоосадом, где можно увидеть уссурийских енотов, серебряных и золотых фазанов, павлинов, страусов, альпаков, рысь и других животных.
👏Девиз усадьбы: «Кормить и гладить разрешается!»
Поэтому берите с собой фрукты🍇, овощи🥦 и хлебушек🍞 - вдруг вам захочется покормить животных!
➡️Оставить заявку – kursy.bspu.by/on-line/
Контакты:
📞+375 17 327 86 35
📞+375 17 327 79 32
👍Предлагаем посетить усадьбу с контактным зоосадом, где можно увидеть уссурийских енотов, серебряных и золотых фазанов, павлинов, страусов, альпаков, рысь и других животных.
👏Девиз усадьбы: «Кормить и гладить разрешается!»
Поэтому берите с собой фрукты🍇, овощи🥦 и хлебушек🍞 - вдруг вам захочется покормить животных!
➡️Оставить заявку – kursy.bspu.by/on-line/
Контакты:
📞+375 17 327 86 35
📞+375 17 327 79 32
📢Продолжаем готовиться к ЦТ по биологии!
👍Группа Б/оуп-210 - преподаватель Зенкина О. И. @olga_zenkina_2002
☝️Повторяем генетику, практикуемся решать задачи!
👍Группа Б/оуп-210 - преподаватель Зенкина О. И. @olga_zenkina_2002
☝️Повторяем генетику, практикуемся решать задачи!
У БДПУ выйшаў новы нумар газеты «Настаўнік». Прачытаць яго можна па спасылцы, а таксама ўзяць друкаваную версію газеты ў дэканатах факультэтаў/інстытутаў і ў аддзеле дакументацыйнага забеспячэння і справаводства (вул. Савецкая, 18, вуч. к. № 3, каб. 116).
💯Актуальная инфографика!
🔶
🔷
🔶
#ипкипбгпу
#образованиевзрослых
#повышениеквалификации
#переподготовка
#ЦТ
#курсы
#гостиницауниверситетская
🔶
🔷
🔶
#ипкипбгпу
#образованиевзрослых
#повышениеквалификации
#переподготовка
#ЦТ
#курсы
#гостиницауниверситетская
Forwarded from ВПотоке | AGEMO
На что обращать внимание при знакомстве: 5 советов.
1. Обратите внимание, как человек спорит с другими. Особенно с близкими. Хороший человек стремится прийти к консенсусу, а плохой — заставить другого испытывать чувство вины.
2. Как реагирует на отказы? Услышав «нет» злится и считает свои интересы важнее других, либо принимает нормально, осознавая, что у других тоже есть свои желания?
3. Как часто меняется настроение? Это многое способно сказать об эмоциональной устойчивости человека. Если настроение переменчивое как ветер, вряд ли с ним стоит иметь дело.
4. Как быстро человек отвечает на вопросы? Это позволит понять, интроверт он или экстраверт. Первый обычно обдумывает ответ, собирается с мыслями. Экстраверт же склонен рассуждать вслух и любит говорить лишнее.
5. Как реагирует на обвинения? Способен ли человек взять на себя ответственность за свои ошибки, либо перекинет вину на других?
1. Обратите внимание, как человек спорит с другими. Особенно с близкими. Хороший человек стремится прийти к консенсусу, а плохой — заставить другого испытывать чувство вины.
2. Как реагирует на отказы? Услышав «нет» злится и считает свои интересы важнее других, либо принимает нормально, осознавая, что у других тоже есть свои желания?
3. Как часто меняется настроение? Это многое способно сказать об эмоциональной устойчивости человека. Если настроение переменчивое как ветер, вряд ли с ним стоит иметь дело.
4. Как быстро человек отвечает на вопросы? Это позволит понять, интроверт он или экстраверт. Первый обычно обдумывает ответ, собирается с мыслями. Экстраверт же склонен рассуждать вслух и любит говорить лишнее.
5. Как реагирует на обвинения? Способен ли человек взять на себя ответственность за свои ошибки, либо перекинет вину на других?
📺"История единицы" (2005)
👍До чего же интересно, с юмором и информационно снято. А как же сильно написание цифр повлияло на мировую историю. Все знают, что цифры, которыми мы пользуемся сейчас, называются арабскими. Только когда чуть задумаешься, то вспоминаешь, что они из Индии.
🤔А кто из вас задумывался о роли нолика? И как люди до этого без него обходились? Сейчас это уже не возможно.
🔥Фильм про единицу из тех познавательных фильмов, которые хорошо бы показывать в школе.
👍До чего же интересно, с юмором и информационно снято. А как же сильно написание цифр повлияло на мировую историю. Все знают, что цифры, которыми мы пользуемся сейчас, называются арабскими. Только когда чуть задумаешься, то вспоминаешь, что они из Индии.
🤔А кто из вас задумывался о роли нолика? И как люди до этого без него обходились? Сейчас это уже не возможно.
🔥Фильм про единицу из тех познавательных фильмов, которые хорошо бы показывать в школе.