«Стоит задача связать дошкольное, школьное, среднее профессиональное и высшее образование так, чтобы прохождение всех ступеней помогало дать необходимый набор знаний, компетенций, сформировать ценностную основу и провести по всем этапам подготовки к успешному трудоустройству и качественной самостоятельной жизни», − Заместитель председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко.

«Нужно формировать задел в компетенциях на годы вперёд, чтобы нынешние школьники, студенты, аспиранты, наши учреждения − школы, колледжи, вузы− и через 15−20 лет были готовы отвечать на вызовы времени, бурных технологических изменений, были среди лучших в глобальной конкуренции», − подчёркивал Президент России Владимир Путин.

«Конгресс молодых учёных оказался действительно полезным: удалось завести много новых контактов и обсудить интересные проекты.

Хотелось бы только, чтобы в программе было больше спикеров из области философии — особенно в секциях по научной коммуникации и популяризации науки.

Практический опыт был представлен отлично, но не хватило более глубокого осмысления происходящих процессов»

«На Конгрессе впечатляет сочетание продуманной организации и высокого уровня экспертизы участников.

Больше всего запоминаются живые встречи с единомышленниками, междисциплинарные обсуждения и возможность напрямую общаться с учёными, чья работа формирует будущее.

Атмосфера буквально подталкивает к развитию, а новые знания, практические тренинги, неожиданные профессиональные связи и даже соревновательные активности с призами создают ощущение среды, в которой действительно хочется расти».

«V Конгресс молодых учёных оказался насыщенным и продуктивным. Было интересно послушать выступления коллег из других областей — медицины, компьютерных наук и других направлений — это важно для развития междисциплинарного диалога.

Но запомнилась не только научная, но и культурная программа: показы фильмов с обсуждениями, квизы, спортивные события. Такие встречи помогают лучше почувствовать научную атмосферу и понять интересы коллег».