Азовсталь: этические и методологические дилеммы
По поводу того, что нужно делать с пленными сдающимися из Азовстали развернулись настоящие баталии.
Принципиально все точки зрения делятся на два лагеря:
а) менять
в) судить
И те и другие правы, у каждого здесь есть абсолютно весомые аргументы и своя правда.
♻️Менять.
Потому что можно вернуть наших людей и здесь звучат совершенно верные установки - это мужья, отцы, сыновья, их ждут дома и не попытаться вернуть родного человека домой, имея на то возможности будет выглядеть для семей солдат преступлением; наши солдаты снова могут встать в строй; подготовка высококлассных солдат стоит многие сотни тысяч.
⚖️Судить.
Здесь звучат более жесткие позиции, многие за смертную казнь, очень многие и они правы, потому что, проявляя гуманизм к преступникам, вы, фактически, отказываете в гуманизме жертвам преступника, однако, а что скажете про процент судебных ошибок? Ведь он очень велик, по понятным причинам.
Иное мнение - необходимо сажать на пожизненные сроки, но встает вопрос о том, чтобы платить за содержание преступников, что тоже сомнительное удовольствие.
Так же звучат предложения о том, чтобы отправлять в ссылки восстанавливать города, трудом искупать зверства и преступления, тоже существуют свои трудности, они технические, в основном, но могут очень осложнить ситуацию.
Все эти мнения имеют место быть и все, по своему правы. Тут необходима система, которая поможет ранжировать степень и выраженность преступлений. В чем сложность спросите вы, судьи и адвокаты у нас есть самые, что ни на есть компетентные, законы разные интересные тоже в наличии и будете правы. Но, это должна быть такая система, которая будет отвечать не только законности, но и по возможности, справедливости (а это, как Вы понимаете, не всегда совпадает, помните же Глеба Жеглова - «вор должен сидеть в тюрьме!» и у Давида Гоцмана «лично каждого второго из вас задушу - не по закону, Давид Маркович. - не по закону, зато по душе»).
Давайте не будем забывать, что действительно идейных и недоступных продуктивному контакту не так уж много, этот процент относительно остальных солдат ВСУ, нацбатальонов и теробороны на самом деле мал. И такие перевоспитанию действительно не поддаются, это даже Макаренко признавал.
Мы видим - опыт СССР не дал тех плодов в денацификации, которые бы выжгли нацизм и фашизм под корень, ну это, конечно, по мимо того, коричневая чума подняла голову со значительной помощью извне. Значит нам необходимо, жизненно необходимо в перспективе совместного сожительства (а мы будем жить в стране все вместе) создать такую ситуацию и такую систему, чтобы для начала отделить зерна от плевел, распределить в разные стороны идейных, больных, внушаемых, жаждущих наживы и работать со всеми в разных плоскостях и применять высоко дифференцированные методы воздействия. Позволю себе напомнить, что с точки зрения права у нас принято, что ответственность индивидуальная, так давайте будем в этом последовательны до конца.
Я постоянно призываю здесь, начать работать вместе специалистов в сфере права, политологии, психологии, социологии и медиа, потому что только работая вместе мы сможем учесть ошибки прошлого, эффективно работать в условиях современной когнитивной, смысловой войны и постараться минимизировать разрушительное ее влияние на судьбы и жизни наших детей и внуков в будущем. Нельзя устранять последствия войны смыслов и идей исключительно инструментальными методами, мы нуждаемся в комплексном подходе и для этого недостаточно убить всех плохих, чтобы спокойно жили все хорошие, так не работает. Я отдаю себе отчет, что вышеописанное это дорого, долго и муторно и это факт, НО, подумайте не здесь и сейчас, в порыве праведного (без шуток) гнева, а на 50-100 лет вперед. Наша большая проблема, глобально - мы не работаем «в долгую», давайте начинать учиться.
#актуальноепсихологично
По поводу того, что нужно делать с пленными сдающимися из Азовстали развернулись настоящие баталии.
Принципиально все точки зрения делятся на два лагеря:
а) менять
в) судить
И те и другие правы, у каждого здесь есть абсолютно весомые аргументы и своя правда.
♻️Менять.
Потому что можно вернуть наших людей и здесь звучат совершенно верные установки - это мужья, отцы, сыновья, их ждут дома и не попытаться вернуть родного человека домой, имея на то возможности будет выглядеть для семей солдат преступлением; наши солдаты снова могут встать в строй; подготовка высококлассных солдат стоит многие сотни тысяч.
⚖️Судить.
Здесь звучат более жесткие позиции, многие за смертную казнь, очень многие и они правы, потому что, проявляя гуманизм к преступникам, вы, фактически, отказываете в гуманизме жертвам преступника, однако, а что скажете про процент судебных ошибок? Ведь он очень велик, по понятным причинам.
Иное мнение - необходимо сажать на пожизненные сроки, но встает вопрос о том, чтобы платить за содержание преступников, что тоже сомнительное удовольствие.
Так же звучат предложения о том, чтобы отправлять в ссылки восстанавливать города, трудом искупать зверства и преступления, тоже существуют свои трудности, они технические, в основном, но могут очень осложнить ситуацию.
Все эти мнения имеют место быть и все, по своему правы. Тут необходима система, которая поможет ранжировать степень и выраженность преступлений. В чем сложность спросите вы, судьи и адвокаты у нас есть самые, что ни на есть компетентные, законы разные интересные тоже в наличии и будете правы. Но, это должна быть такая система, которая будет отвечать не только законности, но и по возможности, справедливости (а это, как Вы понимаете, не всегда совпадает, помните же Глеба Жеглова - «вор должен сидеть в тюрьме!» и у Давида Гоцмана «лично каждого второго из вас задушу - не по закону, Давид Маркович. - не по закону, зато по душе»).
Давайте не будем забывать, что действительно идейных и недоступных продуктивному контакту не так уж много, этот процент относительно остальных солдат ВСУ, нацбатальонов и теробороны на самом деле мал. И такие перевоспитанию действительно не поддаются, это даже Макаренко признавал.
Мы видим - опыт СССР не дал тех плодов в денацификации, которые бы выжгли нацизм и фашизм под корень, ну это, конечно, по мимо того, коричневая чума подняла голову со значительной помощью извне. Значит нам необходимо, жизненно необходимо в перспективе совместного сожительства (а мы будем жить в стране все вместе) создать такую ситуацию и такую систему, чтобы для начала отделить зерна от плевел, распределить в разные стороны идейных, больных, внушаемых, жаждущих наживы и работать со всеми в разных плоскостях и применять высоко дифференцированные методы воздействия. Позволю себе напомнить, что с точки зрения права у нас принято, что ответственность индивидуальная, так давайте будем в этом последовательны до конца.
Я постоянно призываю здесь, начать работать вместе специалистов в сфере права, политологии, психологии, социологии и медиа, потому что только работая вместе мы сможем учесть ошибки прошлого, эффективно работать в условиях современной когнитивной, смысловой войны и постараться минимизировать разрушительное ее влияние на судьбы и жизни наших детей и внуков в будущем. Нельзя устранять последствия войны смыслов и идей исключительно инструментальными методами, мы нуждаемся в комплексном подходе и для этого недостаточно убить всех плохих, чтобы спокойно жили все хорошие, так не работает. Я отдаю себе отчет, что вышеописанное это дорого, долго и муторно и это факт, НО, подумайте не здесь и сейчас, в порыве праведного (без шуток) гнева, а на 50-100 лет вперед. Наша большая проблема, глобально - мы не работаем «в долгую», давайте начинать учиться.
#актуальноепсихологично
👍59👏2🔥1
🎭Теория эмоций Роберта Плутчика
На картинке Вы можете видеть адаптационную модель эмоций разработанную Р. Плутчиком, так называемое колесо эмоций.
Выделяется 8 первичных, базовых (или прототипных) эмоций:
• гнев
• страх
• печаль
• радость
• отвращение
• удивление;
• предвкушение (также называемое ожиданием, причем это радостное ожидание)
• доверие.
Каждый «лепесток» символизирует одну из прототипных эмоций, причем противоположные эмоции располагаются напротив друг друга. Получается, что полярные эмоции противостоят и уравновешивают одна другую.
Эта схема, названная Колесом эмоций, отражает как насыщенность каждой из эмоций посредством цветового кода, так и демонстрирует отношения полярности или противоположности эмоций. Кроме базовых эмоций она указывает 8 производных, образуемых смешиванием двух прототипных эмоциональных состояний.
Умеете ли Вы отслеживать и дифференцировать свои эмоции, чувства, состояния и переживания?
На картинке Вы можете видеть адаптационную модель эмоций разработанную Р. Плутчиком, так называемое колесо эмоций.
Выделяется 8 первичных, базовых (или прототипных) эмоций:
• гнев
• страх
• печаль
• радость
• отвращение
• удивление;
• предвкушение (также называемое ожиданием, причем это радостное ожидание)
• доверие.
Каждый «лепесток» символизирует одну из прототипных эмоций, причем противоположные эмоции располагаются напротив друг друга. Получается, что полярные эмоции противостоят и уравновешивают одна другую.
Эта схема, названная Колесом эмоций, отражает как насыщенность каждой из эмоций посредством цветового кода, так и демонстрирует отношения полярности или противоположности эмоций. Кроме базовых эмоций она указывает 8 производных, образуемых смешиванием двух прототипных эмоциональных состояний.
Умеете ли Вы отслеживать и дифференцировать свои эмоции, чувства, состояния и переживания?
👍35❤10🤔1
Из рубрики #Lifestyle
День начинался неплохо, даже, возможно, обещал быть вполне себе удачным…. но!
С каждым часом и новым человеком с которым нужно было обкашлять вопросики и прийти уже к какому то решению, рос уровень фрустрации, накатывала дисфория и все множились сожаления о выборе профессии…. Надо было становиться психиатром, тогда в коммуникации спектр вариативности действий был бы значительно шире…..
Ну там….
Вязки…..
Тизерцин….
Ну, на крайний случай, аминазин с пипольфеном……
Грузить уважаемых читателей не буду, но считаю важным высказываться и позволять себе быть разными: в хорошем и в плохом настроении, радостными и раздраженными, каждое состояние, которое мы проживаем нужно понимать, принимать и быть в контакте с чувствами, которые приходят.
Вы внимательны к своим состояниям и чувствам, которые проживаете?
День начинался неплохо, даже, возможно, обещал быть вполне себе удачным…. но!
С каждым часом и новым человеком с которым нужно было обкашлять вопросики и прийти уже к какому то решению, рос уровень фрустрации, накатывала дисфория и все множились сожаления о выборе профессии…. Надо было становиться психиатром, тогда в коммуникации спектр вариативности действий был бы значительно шире…..
Ну там….
Вязки…..
Тизерцин….
Ну, на крайний случай, аминазин с пипольфеном……
Грузить уважаемых читателей не буду, но считаю важным высказываться и позволять себе быть разными: в хорошем и в плохом настроении, радостными и раздраженными, каждое состояние, которое мы проживаем нужно понимать, принимать и быть в контакте с чувствами, которые приходят.
Вы внимательны к своим состояниям и чувствам, которые проживаете?
👍17❤1
Итак.
На сегодня расслабляемся, но завтра в планах следующее - список книг по общению с детьми и подростками (не так как на картиночке, так не надо) не обещаю скачанные файлы, потому что не все есть на торрентах, но рекомендации будут и Вы сможете по необходимости их найти самостоятельно.
Ну а сейчас всем отдыхать.
На сегодня расслабляемся, но завтра в планах следующее - список книг по общению с детьми и подростками (не так как на картиночке, так не надо) не обещаю скачанные файлы, потому что не все есть на торрентах, но рекомендации будут и Вы сможете по необходимости их найти самостоятельно.
Ну а сейчас всем отдыхать.
👍20🥰20
Нил Синклер «Папа-спецназ. Миссия выполнима»
Учебное пособие по воспитанию детей от бывшего спецназовца. Опыт отца не подвергается сомнению, трое детей, как никак. Книга написана как шуточное военное руководство, посему, читать легко и даже забавно, при этом, действительно, крайне полезно будущим отцам - очень рекомендую.
Учебное пособие по воспитанию детей от бывшего спецназовца. Опыт отца не подвергается сомнению, трое детей, как никак. Книга написана как шуточное военное руководство, посему, читать легко и даже забавно, при этом, действительно, крайне полезно будущим отцам - очень рекомендую.
👍30
Екатерина Мурашова «Любить или воспитывать?»
Истории из практики детского психолога. Про всех и интересно - про мать со страхами и неврозами, про подростка, который не желает открываться в переживаниях, про строгого и серьезного отца, которому необходимо заново учиться играть и про то, как восстанавливается гармония между сиблингами и как становится легче и проще жить всем.
Истории из практики детского психолога. Про всех и интересно - про мать со страхами и неврозами, про подростка, который не желает открываться в переживаниях, про строгого и серьезного отца, которому необходимо заново учиться играть и про то, как восстанавливается гармония между сиблингами и как становится легче и проще жить всем.
👍23👏3
Филиппа Перри «Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)»
Эта книга не пособие по воспитанию, это скорее размышления о воспитании, о том как воспитание влияет на нас сейчас и как, под его влиянием, мы воспитываем своих детей, какие ошибки допускаем и как можно их избегать.
Эта книга не пособие по воспитанию, это скорее размышления о воспитании, о том как воспитание влияет на нас сейчас и как, под его влиянием, мы воспитываем своих детей, какие ошибки допускаем и как можно их избегать.
👍29❤2