Forwarded from انجمن علمی آمار دانشگاه الزهرا(س) تهران (Zahra Esfandiar)
#Free2Read Effects of gamified interactive e-books on students’ flipped learning performance, motivation, and meta-cognition tendency in a mathematics course https://rdcu.be/cz5DN
Forwarded from عآلیجناب
نمرات دانشآموزان ایرانی در سـالهای 2003 ،2007 ،2011 و 2015 :
ثروتمندان بیش از دو برابر فقرا به آموزش باکیفیت میرسـند. دانشآموز دبستانی ثروتمند ۳ تا ۴ برابر شانس بیشتری برای موفقیت در آزمون دشوار دارد.
نتیجه: شکاف طبقاتی ثروتمندان از فقرا در سطوح بالای یادگیری.
✍فرشاداسماعيلی
@Aalijnab
ثروتمندان بیش از دو برابر فقرا به آموزش باکیفیت میرسـند. دانشآموز دبستانی ثروتمند ۳ تا ۴ برابر شانس بیشتری برای موفقیت در آزمون دشوار دارد.
نتیجه: شکاف طبقاتی ثروتمندان از فقرا در سطوح بالای یادگیری.
✍فرشاداسماعيلی
@Aalijnab
Forwarded from جامعه اندیشکدهها
📣 فراخوان جذب پژوهشگر اندیشکده تدبیر انرژی
🔷 به گزارش گروه خبر جامعه اندیشکدهها؛ اندیشکده تدبیر انرژی فراخوان جذب پژوهشگر از رشتههای اقتصاد انرژی، مهندسی برق، مهندسی سیستمهای انرژی، سیاستگذاری، علوم اجتماعی، مدیریت، آیندهپژوهی و سایر رشته های مرتبط منتشر کرده است.
📃 اطلاعات بیشتر:
🔗 iranthinktanks.com/news393
#اخبار
🆔 @IranThinktanks
🔷 به گزارش گروه خبر جامعه اندیشکدهها؛ اندیشکده تدبیر انرژی فراخوان جذب پژوهشگر از رشتههای اقتصاد انرژی، مهندسی برق، مهندسی سیستمهای انرژی، سیاستگذاری، علوم اجتماعی، مدیریت، آیندهپژوهی و سایر رشته های مرتبط منتشر کرده است.
📃 اطلاعات بیشتر:
🔗 iranthinktanks.com/news393
#اخبار
🆔 @IranThinktanks