#ИСРО_молодым

💡 Как сделать урок личностно развивающим?

❗️Урок, который развивает личность — это не какой-то особенный урок, который нужно долго и каким-то особенным образом готовить. Нет... Эффективным может (и должен) стать самый обычный ваш урок. Нужно лишь стараться решать на уроке три задачи:

✔️ 1) увлечь ребят интересными делами;
✔️ 2) установить с ними доверительные отношения;
✔️ 3) придать общению с ними ценностную направленность.

🔗О том, как это сделать, рассказали в наших карточках!

Ссылки на пособие для начинающих педагогов:
🔗Интерактивная версия
🔗Версия для скачивания
🔗Обе версии

❗️ На следующей неделе мы продолжим делиться советами о личностно развивающих уроках! Не пропустите!

Ваш ИСРО 💘

#ИСРО_молодым

Заключительный этап ВсОШ 23/24

💡 18 марта стартовал финал всероссийской олимпиады школьников.

❗️Следить за проведением этапов можно в дневнике олимпиады:

➡️ Французский язык с 18 по 23 марта
г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ

➡️ Искусство с 18 по 24 марта
г. Москва, РУДН

➡️ Физика с 21 по 27 марта
Федеральная территория «Сириус»

➡️ История с 24 по 30 марта
г. Новый Уренгой, МБОУ «Арктический лицей»

➡️ Испанский язык с 25 по 29 марта
г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ

#ИСРО_ВСОШ

Заседание рабочей группы по анализу проектов в области защиты семьи, материнства и детства в Государственной Думе

⚡️ Сегодня 21 марта в Государственной Думе Федерального Собрания РФ состоялось заседание рабочей группы по анализу проектов в области защиты семьи, материнства и детства Экспертного совета по законотворческой деятельности Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ».

📢 Первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Татьяна Буцкая и заместитель руководителя Автономной некоммерческой организации «Российская система качества» Елена Саратцева встретились с представителями подведомственных организаций Министерства просвещения РФ.

💭 В формате круглого стола эксперты дискутировали на тему: «Совершенствование законодательного регулирования социальной, психологической и санитарной экспертизы настольных игр и игрушек».

👩‍🎓На заседании присутствовали представители Института коррекционной педагогики РАН, Московского педагогического государственного университета, Московского государственного психолого-педагогического университета, Института изучения детства, семьи и воспитания РАО и НИИ гигиены и охраны детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России.

📝Экспертами от Института стратегии развития образования были Людмила Лагунова, заместитель директора Института и Филипп Шакиров, заведующий Центром экспертизы учебно-методических материалов и цифрового контента. На основе опыта экспертизы учебников и учебных пособий были высказаны предложения по экспертизе игрушек.

#ИСРО_новости

Рабочее совещание по вопросу общественно-профессионального обсуждения структуры программы курса внеурочной деятельности «Семьеведение»

📢 21 марта на платформе нашего Института в режиме ВКС состоялось рабочее совещание по вопросу общественно-профессионального обсуждения структуры программы курса внеурочной деятельности «Семьеведение».

📝 Помимо работников нашего Института, к совещанию подключилось порядка 180 человек – это сотрудники органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, образовательных организаций высшего образования, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного профессионального образования.

📚 На совещании обсудили опыт введения и первого года преподавания курса «Семьеведение» для обучающихся 1-11 классов Республики Коми, поделились опытом преподавания в 10-11 классах в одной из школ Пермского края (г. Гремячинск), рассказали о реализации курса «Основы семейной жизни» в общеобразовательных организациях Владимирской области.

👍 Кроме того, был рассмотрен пример Татарстана в образовательно-воспитательной программе дополнительного образования детей, подростков и юношества «Семьеведение».

🇷🇺 Также обсудили результаты преподавания курса «Нравственные основы семейной жизни. 10 класс» в 60 регионах России и послушали доклад «О назначении и примерном содержании программы курса внеурочной деятельности «Семьеведение» для 10-11 классов».

#ИСРО_новости

Круглый стол «Новации организационного раздела федеральных образовательных программ. Год спустя»

📢 В Институте был проведен первый круглый стол в рамках выполнения государственного задания «Научно-педагогическое исследование внедрения федеральных образовательных программ общего образования в условиях единого образовательного пространства».

🖥 В работе круглого стола приняли участие руководители и заместители руководителей образовательных организаций из нескольких регионов России: республики Татарстан, Московской, Свердловской, Томской, Челябинской областей.

📝 Ведущими круглого стола от Института стратегии развития образования выступили д.п.н., заведующая Лабораторией дидактики общего и профессионального образования Ирина Михайловна Осмоловская и д.п.н., ведущий сотрудник Лаборатории дидактики общего и профессионального образования Татьяна Юрьевна Ломакина, также очно в совещании принимали участие и другие сотрудники лаборатории.

🔎 В ходе дискуссии были отмечены позитивные изменения, произошедшие за неполные семь месяцев этого учебного года, а также озвучены проблемы, с которыми столкнулись образовательные организации при реализации ФОП.

🖊 Следующая встреча в формате круглого стола пройдет через месяц. На ней будут обсуждаться новации целевого и содержательного разделов ФОП.

#ИСРО_новости