Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как организовать учебный процесс в Агроклассах рассказали на вебинаре в ИСРО
📆 В рамках вебинара были представлены результаты формирования «Картотеки региональных материалов по организации учебного процесса в Агроклассах» и даны рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности для размещения в картотеке.
💫 Среди участников — специалисты региональных ИРО/ИПК, методисты, авторы-разработчики программ.
⚡️ Спикером на вебинаре выступила ведущий эксперт управления педагогического проектирования Института, к.п.н. Елена Александровна Баракова. Совместно с коллегами — заместителем директора, к.п.н. Людмилой Викторовной Лагуновой, и начальником управления педагогического проектирования, к.п.н. Татьяной Владимировной Расташанской были разработаны методические рекомендации, которые представили на вебинаре.
На мероприятии был затронут ряд вопросов:
➡️ основания для создания классов агротехнической направленности;
➡️ материалы по организации учебного процесса в Агроклассах, предоставленные Институтом;
➡️ формирование картотеки региональных программ внеурочной деятельности в 2024 г.;
➡️ рекомендации по разработке программ внеурочной деятельности в Агроклассах для размещения в картотеке.
📌 На портале Единое содержание общего образования размещены:
Картотека региональных материалов по организации учебного процесса в Агроклассах
Методические рекомендации по созданию профильных агроклассов в общеобразовательных организациях
#ИСРО_новости
На мероприятии был затронут ряд вопросов:
Картотека региональных материалов по организации учебного процесса в Агроклассах
Методические рекомендации по созданию профильных агроклассов в общеобразовательных организациях
#ИСРО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учителя химии, для вас отличная новость!
📆 Тема «Окислительно-восстановительные реакции» — одна из самых обширных и сложных в школьном курсе химии, считает автор учебника «Окислительно-восстановительные реакции: практикум по химии. 8-11 классы» Лидия Ивановна Асанова.
⚡️ Ее авторский курс «Методические особенности изучения темы «Окислительно-восстановительные реакции» содержит все необходимые сведения для:
➡️ прогнозирования протекания окислительно-восстановительных процессов;
➡️ составления уравнений окислительно-восстановительных реакций с участием неорганических и органических веществ.
💫 Полученные знания помогут школьникам успешно подготовиться в сдаче ОГЭ и ЕГЭ по химии и пригодится им в дальнейшем при изучении химии в вузе.
🎓 Курс «Методические особенности изучения темы «Окислительно-восстановительные реакции» включает:
➡️ подробные примеры составления окислительно-восстановительных реакций;
➡️ разнообразные задания для самостоятельного выполнения.
📌 Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке.
⛔️ Запись в группу до 19 октября
✔️ Старт курса 21 октября
👍 Если у вас есть вопросы, пишите на: [email protected]
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Галерея победителей конкурса детского рисунка «Моя Семья»
✏️ В Год Семьи наш Институт с гордостью провёл конкурс «Моя Семья», который объединил почти три тысячи участников со всей страны! Наши призы разлетелись в разные уголки России и уже начинают находить своих победителей. Одной из первых наградные материалы получила Альмира Хадарцева.
🖼 Представляем вам работу Альмиры — «Семейка Хадарцевых». Юной художнице 4 года, и она родом из столицы Кабардино-Балкарии — города Нальчика, окруженного кольцом живописных гор. Семья Хадарцевых активно следила за результатами конкурса и всем составом присутствовала на онлайн-церемонии награждения! Желаем маленькой художнице успехов и творческого вдохновения!
Альбомы с работами участников:
🌼 до 6 лет
🏵 7-11 лет
🌼 12-15 лет
💕 Цените семью, Ваш ИСРО!
#ИСРО_конкурс
Альбомы с работами участников:
#ИСРО_конкурс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎥 В материалах внеурочных занятий «Разговоры о важном» размещён видеоролик федерального спикера на тему «Что значит быть взрослым?».
#ИСРО_РОВ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Почему сбегают гласные?
🔗 Сегодня на этот вопрос ответит Ирина Павловна Васильевых, старший научный сотрудник лаборатории филологического общего образования нашего Института, кандидат педагогических наук.
#ИСРО_полезно #ИСРО_простоосложном
#ИСРО_полезно #ИСРО_простоосложном
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Освободите время для творчества: искусственный интеллект на службе педагога
🔥 Хотите сделать уроки ярче и интереснее, не жертвуя своим временем? На курсе «Искусственный интеллект на службе педагога: создание текстов и заданий, изображений, видео» вы научитесь:
➡️ Определять, в каких случаях искусственный интеллект может помочь в подготовке и проведении учебных занятий;
➡️ Критически анализировать результаты, полученные от генерации текста и изображений;
➡️ Создавать уникальные тексты и задания с неповторяющимися вариантами, адаптируя их к потребностям учеников;
➡️ Генерировать изображения в нужном стиле, цвете и с определенным сюжетом для ярких и запоминающихся презентаций;
➡️ Создавать простые, но эффективные ролики для иллюстрации образовательных задач;
➡️ Оживлять аватары, используя готовые персонажи или собственные фото для создания занимательных роликов к урокам;
➡️ Генерировать голос для озвучивания роликов.
👍 Кроме того, вы научитесь создавать большие объёмы текста, используя методику «постепенного приближения к результату», удалять часть изображения и объединять несколько изображений с помощью слоев.
👍 Успешно завершив обучение, участники смогут эффективно применять искусственный интеллект в своей педагогической практике, значительно ускоряя подготовку учебных материалов и обогащая занятия новыми возможностями для взаимодействия и вовлечения учеников.
❗️ Успейте записаться на курс до 19 октября, начало обучения 21 октября.
📌 Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке.
👌 Если у вас есть вопросы, пишите на: [email protected]
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Минпросвещения России
– Сайт «Разговоры о важном»
– Телеграм-канал «Разговоры о важном»
– Сайт Минпросвещения России
– Портал «История.РФ»
– Гуманитарный просветительский проект «Культура.РФ»
– Российское общество «Знание»
Сайты профильных научно-исследовательских институтов:
– Институт изучения детства, семьи и воспитания
– Институт стратегии развития образования
#РазговорыоВажном #Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
70 школ приступят к пилотному внедрению технологий виртуальной реальности в преподавание химии
📆 В Программе пилотирования школьной химической лаборатории в виртуальной реальности закончился конкурсный отбор, и начались занятия.
➡️ Интерес к проекту, соорганизатором которого является наш Институт, проявило почти 800 организаций. В программе могли принять участие школы, учреждения дополнительного образования и региональные институты развития образования. Заявки пришли из 77 регионов России. Участники, в зависимости от выбранной траектории, проведут серию занятий в первом полугодии или еженедельный годовой кружок по химии с использованием приложения для шлемов виртуальной реальности VR Chemistry Lab.
«В программу активно включились региональные институты развития образования, которые выступили и как участники, которые планируют проводить занятия, и как региональные координаторы, и как методические центры. Институт стратегии развития образования считает важными широкую координацию и обмен опытом при внедрении в школах новых цифровых технологий. Программа пилотирования даст педагогам-энтузиастам возможность для диалога и развития», - отмечает Максим Костенко, исполняющий обязанности директора Института стратегии развития образования.
⚡️ В числе участников программы как небольшие сельские школы в труднодоступных районах, так и профильные и частные школы больших городов. Все они прошли конкурсный отбор и приступают к занятиям.
«Мы получили почти в 4 раза больше откликов, чем ожидали при проектировании и запуске Программы пилотирования, и я очень благодарен коллегам за оказанное доверие. Не могу не отметить высокий профессионализм и готовность к освоению нового у учителей химии, решивших принять участие в Программе», - рассказывает Виктор Демин, генеральный директор компании СТЕМ-игры (разработчика приложения VR Chemistry Lab).
➡️ Проект направлен на расширение возможностей учебного химического практикума и обучение учителей применению VR-технологий в образовательном процессе. С целью оценки эффективности виртуальной реальности как средства обучения, участники будут регулярно предоставлять обратную связь.
📌 Соорганизаторами выступают ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов», НИУ «Высшая школа экономики».
Справочно:
Оператор программы: компания-разработчик приложения «VR Chemistry Lab» «СТЕМ-игры». Проект использования виртуальной химической лаборатории «VR Chemistry Lab» для расширения возможностей школьного химического практикума в 2024 году вошел в Топ-100 идей форума «Сильные идеи для нового времени». VR Chemistry Lab - российское приложение, созданное для преподавателей химии при активном участии преподавателей химии. Входит в Реестр Российского ПО.
#ИСРО_новости
«В программу активно включились региональные институты развития образования, которые выступили и как участники, которые планируют проводить занятия, и как региональные координаторы, и как методические центры. Институт стратегии развития образования считает важными широкую координацию и обмен опытом при внедрении в школах новых цифровых технологий. Программа пилотирования даст педагогам-энтузиастам возможность для диалога и развития», - отмечает Максим Костенко, исполняющий обязанности директора Института стратегии развития образования.
«Мы получили почти в 4 раза больше откликов, чем ожидали при проектировании и запуске Программы пилотирования, и я очень благодарен коллегам за оказанное доверие. Не могу не отметить высокий профессионализм и готовность к освоению нового у учителей химии, решивших принять участие в Программе», - рассказывает Виктор Демин, генеральный директор компании СТЕМ-игры (разработчика приложения VR Chemistry Lab).
Справочно:
Оператор программы: компания-разработчик приложения «VR Chemistry Lab» «СТЕМ-игры». Проект использования виртуальной химической лаборатории «VR Chemistry Lab» для расширения возможностей школьного химического практикума в 2024 году вошел в Топ-100 идей форума «Сильные идеи для нового времени». VR Chemistry Lab - российское приложение, созданное для преподавателей химии при активном участии преподавателей химии. Входит в Реестр Российского ПО.
#ИСРО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В рамках круглого стола в ИСРО эксперты обсудили организацию профильного обучения
📆 В Институте стратегии развития образования состоялся круглый стол «Организации профильного обучения», организованный лабораторией сравнительного образования и истории педагогики.
➡️ Заведующий лабораторией, д.п.н. Ирина Августовна Тагунова рассказала о тенденциях профильного обучения за рубежом, а член-корреспондент РАО, д.п.н., проф. Михаил Викторович Богуславский об истории отечественного профильного обучения.
🔗 В рамках дискуссии представители образовательных организаций поделились опытом профильного обучения, обсудив существующие направления и их реализацию. Помимо приглашенных гостей, в круглом столе приняли участие эксперты ИСРО, обогатив обсуждение актуального вопроса своими ценными взглядами.
Тема круглого стола затронула множество аспектов:
➡️ необходимость предпрофильной подготовки в начальной и основной школе;
➡️ возможность выявления и развития склонностей и интересов школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности;
➡️ формы организации профильного обучения;
➡️ наличие практического обучения в рамках профильной подготовки.
#ИСРО_новости
Тема круглого стола затронула множество аспектов:
#ИСРО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хорошая новость для учителей биологии!
⚡️ «Методы биологии. Решение экспериментальных задач повышенного уровня сложности» – это сложная и увлекательная тема не только для учителей, но и для школьников.
В рамках курса вы сможете:
➡️ изучить основные методы биологической науки и их классификацию;
➡️ освоить методологию экспериментального исследования;
➡️ разобрать примеры решения задач.
🔥 Совершенствуйте свои профессиональные компетенции в области обучения методике решения экспериментальных задач по биологии повышенного уровня сложности!
Регистрация продлится до 19 октября! Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке.
📌 Если у вас есть вопросы, пишите на: [email protected]
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
В рамках курса вы сможете:
Регистрация продлится до 19 октября! Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке.
#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какой псевдоним использовал М.Ю. Лермонтов?
Anonymous Quiz
20%
Феофилакт Косичкин
21%
Гр. Диарбекир
30%
Человек без селезенки
5%
оооо
24%
Фалалей
Методический семинар об информационной безопасности
📆 Завтра в 16:00 в нашем Институте состоится семинар «Опыт просветительской работы Лиги безопасного интернета: ситуация и угрозы для молодёжи в глобальной сети. Роль Педагога в формировании информационной безопасности школьников».
❗️ Спикер: Лев Васильевич Крутов — эксперт Лиги безопасного интернета, директор Школы медиаграмотности г. Краснодар, член Общественной палаты Краснодарского края.
К участию приглашаются:
➡️ руководители и специалисты региональных институтов развития образования;
➡️ члены региональных учебно-методических объединений;
➡️ заместители руководителей образовательных организаций;
➡️ руководители образовательных организаций;
➡️ учителя.
📎 Ссылка для подключения
🎓 Не упустите возможность узнать о современных вызовах в области информационной безопасности!
#ИСРО_новости
К участию приглашаются:
#ИСРО_новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Наиболее важные направления внеурочной деятельности для младших школьников
⚡️ В ходе комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации педагогические работники выбирали самое важное направление внеурочной деятельности в младшей школе:
➡️ 27% - «Учение с увлечением!» (преодоление трудностей, возникших при изучении разных предметов),
➡️ 21% - спортивно-оздоровительная деятельность,
➡️ 17% - художественно-эстетическая творческая деятельность,
➡️ 15% - проектно-исследовательская деятельность,
➡️ 12% - коммуникативная деятельность,
➡️ 4% - интеллектуальные марафоны,
➡️ 2% - информационная деятельность.
❗️ А какое направление внеурочной деятельности на Ваш взгляд самое важное? Пишите в комментарии!
📚 Читать больше о результатах комплексного мониторинга реализации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях Российской Федерации можно на портале ЕДСОО.
#ИСРО_наука
#ИСРО_наука
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM