Максим Костенко о домашних заданиях школьников для канала Россия-1

«Мы разработали специальные рекомендации для школ и учителей, которые вступили в силу с нового учебного года. В них говорим о том, какие должны быть домашние задания по каждому учебному предмету и на какой временной период их можно задавать детям» — и.о. директора Института стратегии развития образования Максим Костенко.

⚡️ Сегодня в эфире программы «Утро России» на канале Россия-1 вместе с руководителем нашего Института обсудили:
➡️ почему школа полагается на вовлеченность родителей в этот процесс;
➡️ в чём основная задача домашнего задания;
➡️ применение методики «Перевернутый класс» и многое другое.

👍 Смотрите запись прямого эфира, чтобы узнать ответы на все эти вопросы!

#ИСРО_новости

⚡️ Новый консультативный орган – Всероссийский родительский комитет – создан при Минпросвещения России по поручению Президента России Владимира Путина

⭐️⭐️ Институт стратегии развития образования выпустил методический подкаст, посвящённый внеурочному занятию «Путь зерна»!

📢 Смотрите и слушайте вместе со старшим научным сотрудником лаборатории филологического общего образования Института стратегии развития образования, к.п.н. Жанной Николаевной Критаровой и учителем физики школы № 1248 города Москвы Галиной Дмитриевной Поляковой.

#ИСРО_РОВ.

Актуальные вопросы преподавания географии в школе в условиях обновленного содержания образования

📆 В ходе вебинара Элеонора Мкртычевна Амбарцумова, старший научный сотрудник лаборатории социально-гуманитарного общего образования нашего Института, рассказала об особенностях преподавания школьного курса географии в 2024/2025 учебном году.

⚡️Она подчеркнула важность воспитательного потенциала учебного предмета «География», значение предмета в формировании российской гражданской идентичности.

💫 Элеонора Мкртычевна рассказала о методических разработках ИСРО по предмету «География». Она дала расширенную характеристику результатов мониторинга «Проблемы реализации ФОП ООО и ФОП СОО», рассказала об основных приемах и педагогических технологиях для устранения выявленных трудностей в освоении предметного содержания и достижении предметных, метапредметных и личностных результатах.

📎Также на семинаре были представлены ресурсы для методической поддержки учителей географии

📌Видеозапись семинара доступна по ссылке

#ИСРО_новости

В ИСРО обсудили особенности преподавания учебного предмета «Биология»

📆 В нашем Институте состоялся методический семинар «Проблемы реализации ФРП ООО и ФРП СОО учебный предмет "Биология"» с участием руководителя Центра биологии и естествознания издательства «Просвещения» Зои Георгиевны Гапонюк, к.п.н.

⚡️ Спикером семинара от ИСРО выступила Людмила Александровна Паршутина, заведующая лабораторией
естественно-научного образования, к.п.н. Она подробно рассказала о федеральных рабочих программах, содержании и организации учебного процесса. Было рассмотрено преподавание биологии как на базовом, так и на углубленном уровне.

🔗 Зоя Георгиевна рассказала об учебниках и учебных пособиях для углубленного уровня по биологии.

📚 Кроме этого, участников семинара познакомили с полезными методическими материалами портала Единое содержание общего образования.

📎 Ссылка на видеозапись семинара

#ИСРО_новости

Анонс методических семинаров в ИСРО на следующую неделю

⚡️ Институт стратегии развития образования проводит серию предметных методических семинаров для учителей.

Уже на ближайших семинарах вместе с экспертами Института мы рассмотрим:

24 сентября 14:00
➡️ Актуальные вопросы преподавания литературного чтения в начальной школе в условиях обновления содержания образования

26 сентября 13:00
➡️ Реализация модуля "Компьютерная графика. Черчение" по предмету "Труд (технология)"
26 сентября 14:00
➡️ Методический семинар по начальной школе: "Окружающий мир" в начальной школе в условиях обновления содержания образования"

27 сентября 11:00
➡️ Возможности портала РЭШ для оценки функциональной грамотности обучающихся

📌 Посмотреть расписание всех мероприятий Института вы можете по ссылке

#ИСРО_новости #ИСРО_методическаяподдержка #ИСРО_анонс

Галерея победителей конкурса детского рисунка «Моя Семья»

✏️ В Год Семьи наш Институт с гордостью провёл конкурс «Моя Семья», который объединил почти три тысячи участников со всей страны! Каждая работа — это целая история, рассказанная через детские глаза, полная ярких эмоций и искренности.

🖼 Сегодня представляем вам работу «На зарядку всей семьей» юной спортсменки Арины Тетюевой. Арина родом из Омской области и является воспитанницей БДОУ «Любинский д/с № 4». От учреждения пришла коллективная заявка от имени воспитателя Анны Александровны Метелевой.

✏️ На рисунке Арина изобразила утренние спортивные процедуры своей семьи: маму Катю, папу Сашу, брата Максима и сестренку Вику. Вести здоровый образ жизни всей семьей очень важно!

Альбомы с работами участников:
🌼до 6 лет
🏵7-11 лет
🌼12-15 лет

💕 Цените семью, Ваш ИСРО!

#ИСРО_конкурс

Что нужно для того, чтобы школьник стал успешным?

🔗Сегодня на этот вопрос ответит Виноградова Наталья Федоровна заведующий лабораторией начального общего образования нашего института, профессор, член-корреспондент РАО, заслуженный деятель науки РФ.

#ИСРО_полезно #ИСРО_простоосложном

⭐️⭐️ Полезные ссылки для учителей предмета «Музыка»

Подготовили для вас подборку необходимых материалов для обучения школьников учебному предмету «Музыка»

🎓 Методические письма:
Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «Музыка» в 2024/2025 учебном году

📚 Нормативно-правовые документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Музыка»

Учебные программы:
📚 Федеральная рабочая программа начального общего образования по учебному предмету «Музыка» (для 1–4 классов образовательных организаций)

📚 Федеральная рабочая программа основного общего образования по учебному предмету «Музыка» (для 5–8 классов образовательных организаций)

📌Конструктор рабочих программ
📌Конструктор учебных планов

Методические пособия и рекомендации:
🎓 Рабочая программа курса внеурочной деятельности предметной области «Искусство» (Музыка) «Хоровое пение» (для 1–4 классов и 5–8 классов образовательных организаций)

🎓 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Музыкальный театр» (начальное общее и основное общее образование): учебное пособие для общеобразовательных организаций

🎓Методика преподавания музыки (основное общее образование). Музыкальное произведение в контексте межпредметных связей

🎓Методика преподавания музыки в начальных классах общеобразовательной школы. Часть I. Пение и вокальная импровизация

🎥 Методические семинары

#ИСРО_важно #ИСРО_полезно

В ИСРО прошли вебинары по ВсОШ по искусству, информатике, литературе и биологии

📆 ЦПМК провели вебинары для организаторов, представителей предметно-методических комиссий и жюри олимпиады.

Искусство (МХК)
➡️ Елена Николаевна Черноземова, председатель ЦПМК, профессор кафедры всемирной литературы Института филологии МПГУ, д.фил.н., профессор, и Вероника Вадимовна Кузнецова, заместитель председателя ЦПМК, начальник научно-методического отдела МГАХ, к.п.н., доцент, рассмотрели принципы формирования олимпиадных заданий для каждого класса, требования к материально-техническому оснащению и привели примеры заданий для разных возрастных групп.

Информатика
➡️ Андрей Сергеевич Станкевич, председатель ЦПМК, доцент факультета информационных технологий и программирования ИТМО, к.т.н., представил перечень языков программирования и сред разработки для выполнения олимпиадных заданий, а также рассмотрел особенности составления заданий и наиболее удачные примеры заданий прошлых лет.

Литература
➡️ Татьяна Геннадьевна Кучина, председатель ЦПМК, профессор кафедры русской литературы ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, д.фил.н., профессор, осветила принципы разработки олимпиадных заданий, их типы и критериальную базу, приводя примеры исследовательских и творческих заданий.

Биология
➡️ Глеб Геннадьевич Швецов, заместитель председателя ЦПМК, заведующий кафедрой методики преподавания химии, биологии, экологии и географии ГУП, к.п.н., доцент, акцентировал внимание на организации подготовки школьников к олимпиаде, включая практическую составляющую, и рассмотрел основные виды заданий и особенности их оценивания.

📎 Видеозаписи вебинаров и презентации доступны на сайте олимпиады.

#ИСРО_новости #ИСРО_ВСОШ

🇷🇺 Подготовка по основам обороны государства и военной службы – наш вклад в достижение общей Победы!

В рамках подготовки к проведению занятий по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» Институт стратегии развития образования начинает цикл курсов повышения квалификации для учителей ОБЗР.

Программа «Начальная военная подготовка: стратегия формирования готовности к защите Родины» поможет вам:

🔴 Уверенно говорить с учениками о важности защиты Отечества. Разберемся в структуре нового модуля, как организовать его изучение в основной и средней школе.

🔴 Объяснить актуальность начальной военной подготовки в интересах обеспечения национальной безопасности.

🔴 Получить глубокие знания об основах военной службы. Изучим статус, задачи и структуру Вооруженных сил, законодательную базу, касающуюся военной службы, а также ознакомимся с основами различных видов боевой подготовки общевойсковых подразделений российской армии.

❗️ Эти вопросы учителя совсем скоро будут обсуждать со своими учениками в рамках изучения второго модуля «Военная подготовка. Основы военных знаний» учебного предмета «ОБЗР».

👍 Благодаря этой программе вы сможете эффективно преподавать начальную военную подготовку, формируя у школьников понимание важности защиты Родины и готовность к ее защите.

Ознакомиться с программой и записаться на курс можно по ссылке до 29 сентября, начало обучения 30 сентября.

Если есть вопросы, пишите на:
[email protected]

#ИСРО_новости #ИСРО_осенниймарафон #ИСРО_обучение