🍿 В кино всей семьёй!

На большие экраны вышел исторический фильм «Императрицы» продолжение картины «Петр I: Последний царь и первый император», которая рассказывала о жизни и политике Петра Алексеевича. Новая кинолента знакомит зрителей с эпохой дворцовых переворотов и правителями Российской империи, которые сменяли друг друга в 1730–1760-х годах: Екатериной I, Анной Иоанновной и Елизаветой Петровной.

💻 Посмотреть трейлер можно тут.

Специалисты Центра экспертизы Института воспитания уже посмотрели новинку 2023 года и готовы рекомендовать её к просмотру:

• возрастной ценз — 12+
• жанр — история, драма
• продолжительность — 110 минут
• режиссёр — Андрей Кравчук

Картина воспитывает уважение к родной стране и учит гордиться достижениями России. Во время семейного просмотра родителям стоит акцентировать внимание детей на значимых успехах императриц, а не на дворцовых интригах и переворотах, потому что эта сторона жизни императриц не актуальна для детей, развития их интеллекта и критического мышления.

👉🏻 Список вопросов для обсуждения с детьми и подробное описание картины вы можете найти по ссылке.

Приятного просмотра!

⚡️ Педагогам СПО: материалы к «Разговорам о важном»

Напомним, что в понедельник внеурочные занятия будут посвящены теме «Россия: взгляд в будущее. Технологический суверенитет». Россия — огромная и многонациональная страна — на протяжении своей истории породила множество великих достижений, которые оказали огромное влияние на мир.

Например:

 
📌 одним из самых значимых открытий российских ученых является разработка периодической системы элементов, которая была предложена Дмитрием Ивановичем Менделеевым в 1869 году; 
📌 Россия — первопроходец и лидер в атомной энергетике — первая в мире АЭС (Обнинская) была построена в Советском союзе в 1954 году;
📌 в России одна из самых зеленых энергетик в мире —
фактически 40% энергии вырабатывается из абсолютно чистых источников (атомные электростанции, гидроэлектростанции). 

Об этом и многих других важных достижениях российской науки необходимо поговорить на будущем внеурочном занятии. И рассказать студентам организаций среднего профессионального образования об уникальном потенциале и технологических возможностях российской индустрии и промышленности, частью которых они станут, получив профессию.

Методические рекомендации для педагогов организаций среднего профессионального образования, сценарий занятия, презентацию и 2Д-ролик о технологическом суверенитете вы можете скачать:

👉🏻 на сайте проекта;
👉🏻 на сайте Института воспитания.

А также смотрите по ссылке семинар для педагогов, где Ольга Доремидова, руководитель проекта «Разговоры о важном для СПО», рассказала о ценностно-смысловых установках занятия и учебно-методическом комплекте к занятию.

Сохраняйте материалы и делитесь этой публикацией с коллегами! ✨

#РазговорыоважномСПО

🎙 Где родителям искать ответы на волнующие вопросы?

Институт воспитания завершил сезон радиопрограмм «Семья и школа», где каждую неделю мы обсуждали актуальные вопросы воспитания. Собрали для вас подборку видеоподкастов, с которыми можно ознакомиться на выходных.

👉🏻 Профессия «мамы». Как справиться с материнской тревожностью?

В эфире рассказали, как справиться с материнской тревогой, почему для детей важна тактильность, насколько им необходим эмоциональный контакт с родителями и какие качества он формирует.


👉🏻 Взросление детей. Как развивать самостоятельность правильно?

А вы знали, что 56% родителей считают, что ребёнок становится взрослым только тогда, когда сам начинает отвечать за свои поступки. Именно так ответили наши слушатели. А ведущие в подкасте узнали у эксперта об эффективных инструментах, которые позволят родителям сделать детей самостоятельными.


👉🏻 Личные границы детей и взрослых. Как выстроить и соблюдать?

В этом выпуске узнали у ведущего научного сотрудника Института воспитания Анны Бояринцевой, что такое личные границы и как их выстроить, почему они необходимы как детям, так и родителям, как защитить себя в социуме и почему важно научить ребёнка уважать не только свои границы, но и границы других людей.

Эти и другие подкасты вы можете найти на нашем канале по тегу #подкаст_Семьяишкола.

🎧 Включайте в удобное время!

👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦 На заметку родителям!

У каждого родителя иногда возникают вопросы, ответы на которые хочется узнать у профессионалов и специалистов из разных сфер. Институт воспитания собирает для вас такие ответы, проводит интервью с экспертами и готовит рекомендации вместе с научными сотрудниками.

Где можно найти ответы родителям? Например, в нашем сообществе в Одноклассниках.

❔ Как понять, что ребёнка можно переселять в отдельную комнату?
❔ Три темы, которые обязательно нужно обсудить с подростком.
❔ Как научить подростка отстаивать личные границы?

Обо всём этом читайте в Одноклассниках. 💫

А ещё всегда можно иметь под рукой электронную книгу родителей «От рождения до вуза». Скачивайте в pdf-формате, нажимайте на нужную тему и пользуйтесь интерактивным документом всегда, когда нужна проверенная помощь!

⚡️Сегодня по всей стране проходят «Разговоры о важном» на тему «Россия: взгляд в будущее»

Занятия стали важным объединяющим элементом в школьной жизни и общении между учениками и педагогами. Но занятия в школе — это ещё не всё.

Темы «Разговоров о важном» — это хорошая возможность для детей взаимодействовать со взрослыми, задавать вопросы, рассуждать. И небольшая подсказка для родителей, какую тему обсудить с ребёнком, как узнать, о чём он думает, и стать к нему ближе.

На этой неделе занятия посвящены формированию у детей ценности обучения и исследовательской деятельности:

👉🏻 рекомендации журнала «Семья и школа»;
👉🏻 памятки для беседы с ребёнком;
👉🏻 подборка книг, фильмов и документальных проектов с вопросами для обсуждения.

Родители могут:

🔹 поговорить с детьми о том, какую ценность несёт в себе обучение и исследовательская деятельность;
🔹 обсудить, зачем человечеству нужны современные технологии и новые профессии.

Поднимать такие темы можно даже с самыми маленькими, ведь в наших подборках специалисты отобрали материалы и подготовили вопросы для детей разного возраста 👇🏻