Красный Конь | Институт воспитания
32.3K subscribers
7.38K photos
341 videos
41 files
3.56K links
Знаем о воспитании всё, и даже больше —институтвоспитания.рф!

Для связи:
✉️ [email protected]

Задать вопрос экспертам:
☑️ https://ankt.cc/GRzFpa
Download Telegram
👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦👨‍👩‍👦‍👦 Как разговаривать с детьми о важном: «Россия — здоровая держава»

Ценность здоровья хорошо ощущается в зрелом возрасте, а вот детям порой трудно понять, что важно вовремя чистить зубы, сбалансированно питаться, делать зарядку и гулять на свежем воздухе. Возникает вопрос: как говорить с ребёнком о здоровье, чтобы он «услышал», а не пропустил мимо ушей очередное родительское поучение.

☑️ Предлагаем вам начать разговор с рассказа о том, что такое здоровье и как оно влияет на жизнь.
☑️ Расскажите о том, как устроен организм человека, как за ним можно ухаживать.
☑️ Рассмотрите основные принципы здорового образа жизни: правильное питание, физическая активность, гигиена, отказ от вредных привычек.
☑️ Поделитесь с детьми простыми и понятными способами укрепления здоровья.

Портал «Семья и школа» подготовил список вопросов, которые полезно будет обсудить с детьми, а Центр экспертизы Института воспитания собрал произведения для детей разного возраста, которые отлично дополнят вашу беседу:

👉🏻 подборка книг, мультфильмов, фильмов и других проектов для детей.

#Разговорыоважном #Читаемсдетьми #Смотримсдетьми
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌐 Уже сегодня вебинар от профессионального сообщества «Воспитать человека» на тему «Профилактика девиаций и деструктивного поведения детей и подростков с проблемами в развитии на примере практики "Тетрис-перезагрузка"»

В эфире Артур Журавлев, педагог дополнительного образования ГБОУ школа № 522 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, победитель 2022 г. в номинации «Воспитание на повороте пути» и эксперт Всероссийского конкурса «Воспитать человека»:

🔹 расскажет, как сформировать «позитивное поведение» у подростков с задержкой психического развития;
🔹 объяснит, почему включение в добровольческую деятельность помогает детям с трудностями обучения;
🔹 посвятит в тонкости использования приемов «театральной педагогики».

Присоединяйтесь:
📅 22 марта;
в 16:00 (МСК);
👉🏻 по ссылке.

Все вебинары проекта доступны в записи в альбоме по ссылке.

#вебинар_педагогам #Воспитать_человека
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏆 Известны лауреаты премий Президента для молодых деятелей культуры и за произведения для детей и юношества 2023 года

Имена лауреатов объявил Владимир Толстой, советник Президента, на специальном брифинге в преддверии Дня работника культуры.

Такие премии — это поддержка деятелей культуры за вклад в развитие отечественного искусства, сохранение традиций культурного образования.

Ознакомиться с именами победителей можно по ссылке.

Институт воспитания поддерживает творчество знаменитых писателей, режиссеров и композиторов, в работе которых заложены традиционные духовно-нравственные ценности и важные воспитательные компоненты. Мы рассказываем о них в рубриках по тегам #Смотримсдетьми, #Читаемсдетьми, #Слушаемсдетьми
Минпросвещения России выражает соболезнования всем, кого коснулась трагедия в центре «Крокус Сити Холл»

Надеемся на скорейшее выздоровление пострадавших. 

Для жителей Москвы и Московской области организована горячая линия психологической поддержки Минпросвещения России: 8-800-600-31-14. 

Психологи работают круглосуточно, принимают звонки с городских и мобильных телефонов бесплатно и анонимно. 

Также министерство призывает руководствоваться проверенной информацией от образовательных организаций и органов управления образованием на местах, остерегаться информационных вбросов в непроверенных источниках информации.

📌 Важные номера телефонов также собрал Федеральный центр «Профилактика». Смотрите по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как говорить с ребёнком о чрезвычайных ситуациях?

Сейчас многие испытывают тревожность и задумываются, стоит ли обсуждать произошедшее с детьми, стоит ли ограничивать им доступ в интернет и как действовать, чтобы не навредить их психике.

Мы поговорили с Надеждой Томиной, старшим преподавателем кафедры клинической психологии и психофизиологии, психологом центра психологического сопровождения обучающихся УрФУ, и узнали важные правила общения с ребенком на темы чрезвычайных ситуаций.

Читайте в карточках ⤴️
❗️Тема внеурочного занятия «Разговоры о важном» на 25 марта изменена

Актуальная тема: «Единство народов России».

Совсем скоро на сайте институтвоспитания.рф появятся материалы для проведения занятий для студентов СПО.

Материалы для СПО, а также 1–4 и 5–11 классов также будут размещены на официальном сайте проекта в ближайшее время.

#РазговорыоважномСПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Как помочь ребёнку пережить горе. Стратегии помощи для родителей и педагогов»

Некоторые события в жизни ребёнка могут нанести травму и остаться большой проблемой на всю жизнь. Взрослые — те люди, которые в силах помочь пережить ребенку травмирующее событие, а как это сделать в разный период детства, рассказала Людмила Саулина, кризисный психолог, эксперт Федерального центра «Профилактика» Института воспитания.

Из видео вы узнаете:

🔹 как помочь ребёнку разобраться в своих эмоциях;
🔹 как вести себя, чтобы поддержать его в любой трудной ситуации;
🔹 как, в зависимости от возраста, ребёнок может реагировать на горе;
🔹 на какие психологические и физиологические проявления стоит обратить внимание;
🔹 как общаться с ребёнком, который переживает утрату.

👉🏻 Смотреть.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что чувствуют дети, когда случается беда, и как их поддержать?

От того, как, когда, и какими словами взрослые, окружающие ребёнка, поддерживают его многое зависит. Как сообщить ребенку о несчастье и как вести себя с ним после, зависит, сумеет ли он пережить это без ущерба для себя.

О том, как поддерживать детей в трудную минуту, рассказывает доктор психологических наук Ольга Ульянина:

👉🏻 читать;
🎧 слушать.

#Семьяишкола
Как говорить о происшествии в Крокус Сити Холле с учащимися младших классов?

Когда в жизни случаются какие-либо ужасные события, большинство людей оказывается к этому психологически не готовыми. Уход из жизни многих или связь с местом, в котором произошла трагедия, становятся тяжелым бременем для всех нас.

Сложнее всего общаться с младшеклассниками, к разговору с ними нужно подходить как можно аккуратнее, тем более если ребенок увидел новости и задает вопросы.

Как общаться с детьми из начальной школы и можно ли подготовить к поведению в аналогичных ситуациях, рассказали в нашей статье специально для педагогов и родителей.

👉🏻 Читать.
📍 В Санкт-Петербурге состоится Всероссийский форум «Школа Героя. Семейные ценности» для учительского сообщества и будущих педагогов

Форум призван содействовать историческому просвещению школьников, а особое внимание будет уделено методикам и проектам, реализуемым школами, которые носят имена Героев России и Героев Советского Союза.

Присоединиться к мероприятию можно и онлайн из любой точки России:

📅 26 марта в 10:00 (МСК) — прямой эфир с Пленарного заседания Форума.

Смотрите здесь: страница РВИО во «ВКонтакте», канал «История.РФ», а также на платформе Smotrim.ru.

📅 26 марта в 14:00 (МСК) — трансляция тематической секции «Информационный фронт и наши дети: что будет, если запретить интернет».

Смотрите здесь: страница РВИО во «ВКонтакте», канал «История.РФ», а также на платформе Smotrim.ru.

Организаторы: РВИО совместно с Министерством просвещения РФ, Правительством Санкт-Петербурга в рамках национального проекта «Образование».
Партнеры: РГПУ имени А.И. Герцена, Центр военно-патриотического воспитания «Вершина», платформа Smotrim.ru.

👉🏻 Полная программа форума доступна по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как помочь ребёнку в кризисной ситуации?

Из-за последних событиями дети могут находиться в тяжёлом эмоциональном состоянии.

📌 Педагог при этом может оказаться наиболее близким обучающемуся взрослым человеком, который способен предпринять действия по оказанию помощи.

Основная задача педагога при разговоре с ребенком — первичное прояснение ситуации и мотивирование на обращение к специалисту.

Для таких ситуаций психологи ФКЦ МГППУ сделали памятки, в которых описаны основные принципы и примеры построения беседы с человеком, находящимся в кризисном (тяжелом эмоциональном) состоянии. Листайте карточки ⤴️

👉🏻 Дополнительные материалы для проработки кризисных состояний с детьми 1–4, 5–8, 9–11 классов, а также памятки с самопомощью для детей и психологов смотрите по ссылке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM