Отклоняющееся (девиантное) поведение — это стойко повторяющееся поведение, несоответствующее общепринятым социальным нормам и наносящее ущерб самому человеку, окружающим людям и имуществу. В прошлом материале мы разобрали, чем характеризуется подобное поведение и какие могут быть причины.
Сегодня узнали у экспертов Федерального центра «Профилактика» Института воспитания, что делать, если вы столкнулись с отклоняющимся поведением ребёнка.
Листайте карточки и скачивайте полезную презентацию в pdf-формате ⤴️
Ещё больше полезных материалов по профилактике ищите в нашем телеграм-канале и по тегу #СППН.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня воспитание — задача, стоящая наравне с обучением в любой образовательной организации, будь то детский сад, школа или кружок.
Система дополнительного образования является важным компонентом образовательной системы, которая позволяет детям получать дополнительные знания и навыки, необходимые для успешной жизни в современном мире. Воспитание в системе дополнительного образования играет ключевую роль в формировании личности ребёнка и его будущего успеха.
Читайте в статье летнего выпуска журнала «Семья и школа»:
Обо всём этом рассказала директор Дворца творчества детей и молодёжи имени А. П. Гайдара Надежда Куранина.
👉🏻 Читайте.
🎧 Слушайте.
#Семьяишкола
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🧸 «Знаешь, ведь каждая игрушка — это зеркало жизни человеческой»
150 лет назад родился искусствовед, музейный деятель, коллекционер Николай Дмитриевич Бартрам. Пока отец Николая Дмитриевича мастерил детские игрушки, маленький сын с восторгом наблюдал за процессом, а впоследствии и сам увлёкся игрушками не только как промыслом, но и как искусством.
📌 В 1918 году коллекционер открыл первый музей детской игрушки в собственной квартире в Москве. Коллекция Бартрама постоянно росла, и уже в 1924 году музей перенесли в отдельный особняк, а во время войны в Сергиев Посад, где он располагается по сей день.
Походы в музеи играют важную роль в воспитании ребёнка, будь то исторический или краеведческий музей, музей искусства или игрушки. Но родители часто задаются вопросами:
❔с какого возраста начинать водить в музеи ребёнка;
❔сколько времени необходимо выделять на музеи;
❔как заинтересовать ребёнка и сделать поход в музей полезным.
Ответы на эти и другие вопросы дала Наталья Казначеева, ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат педагогических наук. Полезные советы собрали в карточки. Листайте и делитесь с родителями ⤴️
А как часто вы посещаете музеи? Делитесь в комментариях 👇🏻
150 лет назад родился искусствовед, музейный деятель, коллекционер Николай Дмитриевич Бартрам. Пока отец Николая Дмитриевича мастерил детские игрушки, маленький сын с восторгом наблюдал за процессом, а впоследствии и сам увлёкся игрушками не только как промыслом, но и как искусством.
Походы в музеи играют важную роль в воспитании ребёнка, будь то исторический или краеведческий музей, музей искусства или игрушки. Но родители часто задаются вопросами:
❔с какого возраста начинать водить в музеи ребёнка;
❔сколько времени необходимо выделять на музеи;
❔как заинтересовать ребёнка и сделать поход в музей полезным.
Ответы на эти и другие вопросы дала Наталья Казначеева, ведущий научный сотрудник Института воспитания, кандидат педагогических наук. Полезные советы собрали в карточки. Листайте и делитесь с родителями ⤴️
А как часто вы посещаете музеи? Делитесь в комментариях 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Бабушки и дедушки могут помогать родителям по уходу за ребёнком, играть или учить чему-то детей, а также именно от старшего поколения ребёнок может узнать больше о вас, об истории семьи и её традициях.
А какое, по вашему мнению, участие должны принимать бабушки и дедушки в воспитании?
Голосуйте в опросе или пишите свой ответ в комментарии 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Важно ли участие бабушек и дедушек в воспитании ребёнка?
Anonymous Poll
68%
Да, оно помогает сохранить преемственность поколений
25%
Да, если нет расхождений в вопросах воспитания с родителями
4%
Да, важно, но наши бабушки и дедушки не хотят участвовать в воспитании
1%
Нет, бабушки и дедушки только балуют внуков
1%
Нет
Ольга Константинова, заместитель директора по воспитательной работе, призёр в номинации «Воспитание на повороте пути» 2022 г., амбассадор Всероссийского конкурса «Воспитать человека», расскажет:
системы школ;
феликсологических ресурсов Программы воспитания
образовательной организации, способствующих личностному
развитию всех членов сообщества «Ресурса».
Подключайтесь в 12:00 (МСК) 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
Программа воспитания - ресурсность воспитательной системы и открытие ее феликсологических ресурсов
vk video
Полезные привычки, которые вы воспитываете у детей, впоследствии влияют на всю сознательную жизнь. Какие полезные привычки важно сформировать у ребёнка и как родители могут ему в этом помочь?
Обсудим с экспертом в новых выпусках радиопрограммы «Семья и школа». Не пропустите.
Голосуйте в опросе или пишите свой ответ в комментарии 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как нужно формировать у ребёнка полезные привычки?
Anonymous Poll
87%
Родителям своим примером
4%
Читать книжки и смотреть фильмы о полезных привычках
8%
Проводить с ребёнком воспитательные беседы о важности полезных привычек
0%
Материально поощрять ребёнка за полезные привычки
0%
Никак не надо формировать
👶🏼 Эти ужасные «двухлетки»: как помочь преодолеть кризис ребёнку и себе?
Сложности с поведением малыша могут начаться в возрасте от 18 до 36 месяцев, и, несмотря на устоявшееся название «ужасные двухлетки», это всё может перетечь в то, что называется «кризис третьего года жизни». То есть, начав «ужасно себя вести» в полтора года, дети могут, «не выпрыгивая» из кризиса, продолжить истерики и ужасное поведение и до трёх лет, и после трёх, если родителям не повезёт. Но всё-таки после 3—3.5 лет истерики происходят реже.
📌 Ваша реакция в этот период озлобленностью или криками только показывает ребёнку, что агрессия и есть приемлемое средство общения. Это укрепляет и продлевает негативное поведение, а не помогает ребенку расширить словарный запас, в котором он нуждается, чтобы лучше справляться с накатившими на него эмоциями.
Что же делать родителям, что преодолеть это кризис Рассказывает Анна Бояринцева, кандидат педагогических наук, психолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания ⤴️
Помните, что необходимо проявлять любовь и уважение к малышу. Таким образом, вы сможете помочь вашему ребёнку пройти этот, зачастую, сложный этап в жизни и укрепить его уверенность в себе.
#Памяткиродителям
Сложности с поведением малыша могут начаться в возрасте от 18 до 36 месяцев, и, несмотря на устоявшееся название «ужасные двухлетки», это всё может перетечь в то, что называется «кризис третьего года жизни». То есть, начав «ужасно себя вести» в полтора года, дети могут, «не выпрыгивая» из кризиса, продолжить истерики и ужасное поведение и до трёх лет, и после трёх, если родителям не повезёт. Но всё-таки после 3—3.5 лет истерики происходят реже.
Что же делать родителям, что преодолеть это кризис Рассказывает Анна Бояринцева, кандидат педагогических наук, психолог, ведущий научный сотрудник Института воспитания ⤴️
Помните, что необходимо проявлять любовь и уважение к малышу. Таким образом, вы сможете помочь вашему ребёнку пройти этот, зачастую, сложный этап в жизни и укрепить его уверенность в себе.
#Памяткиродителям
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM