Что такое «финансовая алхимия» и в чем ее опасность? Какая экономическая модель придет на смену капитализму и почему эксперты уверены, что новая технологическая революция полностью изменит экономику и наш образ жизни?

Рассказываем о еще пяти книгах, в которых ведущие мировые экономисты, финансисты и управленцы представляют свой, порой оптимистичный, а иногда и настороженный, взгляд на будущее.

В современном обществе в последние годы происходит трансформация социальной сферы — все чаще стали говорить о социальном воздействии, качественных изменениях в обществе и эффективных результатах реализации проектов и программ.

Но каким вопросам в сфере оценки импакта стоит уделить особое внимание? Мы спросили об этом представителей Форума Доноров — ассоциации крупнейших грантодающих организаций, системно занимающихся благотворительностью, и чья работа направлена на повышение прозрачности фондов и НКО.

Как они оценивают изменения, происходящие в той сфере и правда ли сейчас формируется тренд на повышение внимания к качеству управления воздействием, читайте в нашей статье.

Если миссия выполнима, то как? Вышел новый номер журнала «Позитивные изменения», посвященный «третьей миссии» университетов 🎓

Наряду с первыми двумя – образовательной и научной – эта миссия тоже является важным направлением деятельности вузов и заключается в создании вузами позитивных изменений в обществе.

Российские университеты реализуют ее, в том числе, с помощью новой программы «Обучение служением». По замыслу создателей, эта программа объединит образование и общественно-полезную деятельность в единый процесс. Как изменится жизнь вузов после ее внедрения — разбираемся вместе с экспертами выпуска.

Всего в номере представлено 10 материалов. К примеру, мы рассмотрели подход к «третьей миссии» в масштабе отдельно взятого регионального российского вуза и целой страны – Южной Кореи. Также в выпуске представлен обзор научных публикаций на данную тему и примеры взаимодействия социальных предпринимателей и университетов.

Все материалы выпуска размещены в открытом доступе на сайте журнала.

Многие современные родители воспринимают школу как тренинговый центр, который подготовит ребенка к взрослой конкурентной среде. Но не все придерживаются такого подхода.

«Мы все очень по-разному воспринимаем школу и по-своему формулируем наши от нее ожидания. И это понятно, потому что раньше, когда не было особого выбора, школа была необходимым этапом взросления, и никто не задавался вопросом "А можно ли без этого этапа обойтись?". Сейчас осознанные родители задают вопрос "Какие задачи должна закрывать школа? Зачем она в принципе нужна?"», — говорит нейропсихолог и образовательный коуч Анна Высоцкая.

Почему родителей часто заботит престижное образование ребенка, а не его личностный рост? Как вообще выбрать школу? Существует ли для этого какой-то понятный алгоритм? И каким будут школы будущего: останется ли в них ЕГЭ и вообще необходимость сидеть на уроках от звонка до звонка?

Говорим об этом вместе с Анной в новом выпуске нашего подкаста.

Термином «третья миссия» принято обозначать вклад вузов в создание позитивных изменений в обществе и решение актуальных социальных и экономических задач. Наряду с первой и второй миссией университетов, которые связаны с образовательной и научной деятельностью, «третья миссия» становится все более важной частью жизни вузов.

Как российские вузы подходят к ее реализации и зачем это их студентам и сотрудникам? Кто еще и каким образом может выиграть от партнерства с университетами?

Разбираемся в этом в нашей новой статье вместе с директором Института социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ Артемом Шадриным.

Кейс недели: АНО «РИТМ». Клуб робототехники и инновационных технологий для молодежи в Муроме

Еще с советских времен Муром славился своими градообразующими предприятиями, которые выпускают высокоточные измерительные приборы и электронику. Но сейчас они испытывают острую нехватку квалифицированных кадров, а дети порой даже не подозревают, что им могут быть интересны технологии.

Команда проекта «РИТМ» не только учит ребят проектировать, конструировать и программировать устройства различной сложности, но и помогает ребенку сориентироваться на пути «школа — профессиональное учебное заведение — предприятие»

В новом кейсе нашего каталога «Социальное предпринимательство» рассказываем, как в Клубе устроена профориентационная работа с детьми и подростками, каким образом организаторы проводят оценку социального воздействия и можно ли совместить технологии и ремесло.

«Наша задача — вытащить зрителя с его зрительского места и сделать его реальным участником представления. За счет чего? За счет того, что импровизация, которая происходит на сцене, строится на рассказах самих зрителей».

Так рассказывают о цели интерактивного комьюнити-театра «Это Мы» его основательницы Елена Ким и Ася Беляева.

В новом выпуске нашего подкаста мы поговорили с ними о том, как устроен театр, в котором каждый участник вносит свой вклад в создание спектакля, и ты никогда не знаешь, когда и чем закончится импровизация. А еще обсудили, почему такое искусство обладает терапевтическим эффектом, и узнали, каково это — играть спектакль в жерле настоящего вулкана 🌋

Сегодня от университетов ждут не только решения образовательных и научных задач, но и активного участия в жизни общества. Но по какому пути они пойдут, и в каком качестве мы увидим вузы в 2030-м году? Есть ли какой-то общий вектор их развития, зафиксированный документально?

Есть! Это стратегия развития университетов Европы «Университеты без стен» — документ, который может помочь ректорам и академическому сообществу понять, как вузы могут развиваться, реагировать на вызовы и формировать общество знаний.

Предлагаем изучить основные тезисы стратегии в нашей новой статье 🎓

Кейс недели: Центр нейрокоррекции детей и подростков

По данным Минздрава РФ, расстройства аутистического спектра в России встречаются у 1% от общего числа детей. Однако не все из них, к сожалению, получают квалифицированную помощь.

Центр нейрокоррекции детей и подростков — первый и самый крупный центр в Подольске, который работает с такими детьми. Его специалисты проводят занятия как с обычными нормотипичными школьниками, так и с ребятами с задержками психоречевого развития, гиперактивностью и дефицитом внимания. Большая часть детей — это дети с РАС.

Как устроена работа центра и какого социального эффекта уже удалось достичь его специалистам? Рассказываем в нашем новом кейсе каталога «Социальное предпринимательство».

Еженедельный дайджест «Позитивных изменений» теперь выходит сразу на двух языках 💥

У нашей рассылки появились не только русскоязычные, но и англоговорящие подписчики из разных стран. Мы оперативно перестроили формат дайджеста и выпускаем его в русско-английском варианте.

Вы тоже можете подписаться на дайджест и получать уникальный контент, которого нет в журнале, самую актуальную информацию о «Позитивных изменениях» и событиях в мире импакта и оценки социального воздействия. Для этого оставьте заявку по ссылке.

С 1 сентября этого года в 100 российских вузах появился новый образовательный модуль «Обучение служением». По замыслу его создателей, эта педагогическая технология должна объединить образование и общественно-полезную деятельность в единый процесс.

Каким образом устроена эта программа и какие шаги надо предпринять вузам, НКО и обществу, чтобы она стала успешной? Что лежит в основе этой методики и какие российские особенности стоит учесть при ее реализации?

Разбираемся в нашей новой статье.

Кейс недели: Простое дело

«Простое дело» помогает компаниям быстрее и проще принимать решения, чтобы комплексно решать глобальные экологические вызовы, снижая экологические и экономические риски. Ключевое направление организации — LCA (life cycle assessment). Это инструмент для комплексной оценки воздействия продукта, услуги или процесса на окружающую среду на всех этапах «жизни».

Сейчас у «Простого дела» уже более 170 успешных кейсов. Какие решения они используют в своей работе? И каких результатов компании уже удалось достичь?

Читайте в новом кейсе нашего каталога «Социальное предпринимательство».

Апофеоз индустриального образования, внедрение искусственного интеллекта и новый ландшафт профессий 🎓

Новый герой нашего подкаста — футуролог и научный сотрудник Московского городского педагогического университета Василий Буров. Вместе с ним мы решили обсудить, что сейчас происходит в сфере образования и какую роль в обучении и вообще в нашей жизни будет играть искусственный интеллект.

Изменит ли ИИ ландшафт профессий? Каким образом развитие этой сферы повлияет на рынок труда и выход на него молодых специалистов? И как быть с тем, что уже сейчас студенты могут написать дипломную работу с помощью ChatGPT? В университетах совсем перестанут учиться?

Спойлер: чтобы сформулировать правильные запросы для ИИ, студент все-таки должен очень неплохо знать предмет своего диплома.

А мы точно все учли? 🧐

При разработке и реализации любого проекта, в том числе и социального, его команда всегда в той или иной степени имеет дело с неопределенностью. Невозможно с абсолютной уверенностью предвидеть, что может случиться в любой момент. Но мы можем заранее оценить риски, подготовиться к ним и снизить влияние неопределенности на запланированные результаты.

Генеральный директор компании «Процесс Консалтинг» и член Совета Международной Академии оценки Алексей Кузьмин в своей статье для журнала «Позитивные изменения» выделяет три способа оценки рисков в социальном проектировании. Делимся с вами одним из них — контрольным списком.

Многие слышали, что краудфандинг — это «что-то про сбор денег в интернете». Но это не благотворительность и не складчина. В краудфандинге каждый проект ограничен конкретной финансовой целью и сроком.

И его можно использовать не только для сбора средств, например, на выпуск музыкального альбома или печать собственной книги. Краудфандинг уже давно стал одним из популярных и эффективных инструментов развития территорий.

На краудфандинговой платформе Planeta.ru значительную часть проектов составляют кампании региональных активистов, которые объединяют людей и сообща реализуют инициативы на местах: благоустраивают парки, открывают новые удобные городские пространства, развивают сельские территории.

Как работает краудфандинг в этой сфере и чем он может быть полезен? Читайте в статье на сайте журнала «Позитивные изменения».

«Сегодня много внимания направлено на высшее образование: предлагается большое количество изменений, и они происходят прямо сейчас. Но интересно же посмотреть на то, как в этих изменениях можно участвовать, и куда можно направить их вектор»

Как изменится жизнь вузов после внедрения «третьей миссии», и какую роль в этих процессах играют сами университеты, НКО, грантодающие организации, социальные предприниматели и другие стейкхолдеры?

Ищем ответы на эти вопросы в обзоре нового номера нашего журнала вместе с директором «Фабрики позитивных изменений» Владимиром Вайнером.

Насколько устарело наше будущее? Чего на самом деле сейчас ждут жители от глав муниципалитетов?

В предыдущее десятилетие образ будущего российских городов определялся почти исключительно тенденциями и инновациями, происходящими в Москве и других мегаполисах. Среди трендов были, например, цифровизация транспортной системы или создание креативных кластеров. Но за последние несколько лет условия развития городов России кардинально изменились.

Что сейчас лежит в основе «общественного договора» между горожанами и муниципальной властью? И с какими вызовами сегодня сталкиваются российские специалисты по городскому, региональному и пространственному развитию? Изучаем этот вопрос вместе с экспертами Школы Управления СКОЛКОВО в нашей новой статье.

Что такое импакт в карьере?

Мы привыкли применять этот термин по отношению к проектам, программам и организациям. Но его можно рассчитать и относительно своей работы. Более того, если импакт применять в карьере правильно, то он очень сильно повышает вашу капитализацию и делает вас счастливее.

Как же его измерить и каким образом связаны импакт и рекрутинг? Разбираемся в карьерном вопросе в нашей статье вместе с Алёной Владимирской, одним из самых влиятельных специалистов по рекрутингу и хантингу на российском рынке.

Может ли медиа не оказывать никакого социального воздействия?

Сразу отвечаем на вопрос: не может. «Когда мы выпускаем фильм, создаем социальную рекламу или рисуем постер, социальное воздействие не становится их каким-то побочным продуктом. Оно является основной функцией этого продукта или инструмента», — отмечает аналитик журнала «Позитивные изменения» Иван Смекалин.

Любой современный фильм — это матрешка, состоящая из сюжета, актерского каста, визуальных эффектов и социального смысла и социальной значимости, которые выверяются на уровне месседжей и встроенности в сюжет.

Как же его измеряют? Что такое импакт-интертейнмент и где мы можем наблюдать примеры использования такой концепции? И как сочетается планирование социального воздействия медиапродукта и творческое самовыражение художника?

Говорим об этом в новом выпуске нашего подкаста.