◾️جلسه نقد و بررسی برنامه عصر جدید توسط نسل هزاره سوم با حضور دکتر سید بشیر حسینی برگزار شد.
ytre.ir/fOp
ytre.ir/fOp
Instagram
Iranian Media Literacy Club
. ➖با حضور دکتر سیدبشیر حسینی برگزار شد. 🔅جلسه نقد و بررسی برنامه عصر جدید توسط نسل هزاره سوم ⏹به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، جلسه نقد و بررسی دانش آموزی برنامه تلویزیونی عصر جدید با حضور دکتر سیدبشیر حسینی داور مسابقه عصر جدید و رئیس شورای سیاستگذاری باشگاه…
🔴شما می توانید طراح سوالات المپیاد سواد رسانه ای باشید!
⭕️به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، همزمان با آغاز برگزاری سومین المپیاد سواد رسانه ای از سیزدهم اردیبهشت ماه ۱۳۹8، دومین «جایزه سوال سرخ» با محوریت طراحی سوالات خلاقانه برای دومین دوره المپیاد بین المللی سواد رسانه ای برگزار می شود. سال گذشته و همزمان با دومین دوره المپیاد نخستین دوره این جایزه طراحی شد و از 50 سوال مرحله اول این آزمون، نیمی از سوالات مربوط به سوالات دریافتی جایزه سوال سرخ بوده است.
🔺سوالات برگزیده به نحوی که در آیین نامه جایزه آمده است در آزمون مرحله اولِ دومین دوره المپیاد بین المللی سواد رسانه ای مورد استفاده قرار می گیرند و ۳ سوال برتر به انتخاب دانش آموزانِ شرکت کننده در آزمون، نشان جایزه سرخ (سواد رسانه ای خلاق) را از آن خود می نمایند.
🔺برای این منظور تمامی علاقه مندان طراحی سوال سواد رسانه ای، اعم از معلمان و دانش آموزان محترم، می توانند سوالات خلاقانه خود را تا تاریخ 30 فروردین ماه ۱۳۹8 به آدرسِ ادمین تلگرام باشگاه به نشانیِ @IMLC_admin ارسال نمایند.
🔺به ۳ فردی که سوالاتشان به عنوان سوال برتر شناخته شود به ترتیب 500 هزار تومان، 400 هزار تومان و 3۰۰ هزار تومان اهدا می شود. برای اطلاع بیشتر از جزئیات این جایزه می توانید آیین نامه این جشنواره که در ادامه آمده است را مطالعه نموده و نمونه سوالات سال گذشته المپیاد را از سایت باشگاه سواد رسانه ای دریافت کنید.
✅ارسال آثار از طریق ادمین تلگرام باشگاه به نشانیِ:
➡️ @IMLC_admin
✅اطلاعات تکمیلی در:
➡️ IMLC.ir
➕ @imlc_ir
⭕️به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، همزمان با آغاز برگزاری سومین المپیاد سواد رسانه ای از سیزدهم اردیبهشت ماه ۱۳۹8، دومین «جایزه سوال سرخ» با محوریت طراحی سوالات خلاقانه برای دومین دوره المپیاد بین المللی سواد رسانه ای برگزار می شود. سال گذشته و همزمان با دومین دوره المپیاد نخستین دوره این جایزه طراحی شد و از 50 سوال مرحله اول این آزمون، نیمی از سوالات مربوط به سوالات دریافتی جایزه سوال سرخ بوده است.
🔺سوالات برگزیده به نحوی که در آیین نامه جایزه آمده است در آزمون مرحله اولِ دومین دوره المپیاد بین المللی سواد رسانه ای مورد استفاده قرار می گیرند و ۳ سوال برتر به انتخاب دانش آموزانِ شرکت کننده در آزمون، نشان جایزه سرخ (سواد رسانه ای خلاق) را از آن خود می نمایند.
🔺برای این منظور تمامی علاقه مندان طراحی سوال سواد رسانه ای، اعم از معلمان و دانش آموزان محترم، می توانند سوالات خلاقانه خود را تا تاریخ 30 فروردین ماه ۱۳۹8 به آدرسِ ادمین تلگرام باشگاه به نشانیِ @IMLC_admin ارسال نمایند.
🔺به ۳ فردی که سوالاتشان به عنوان سوال برتر شناخته شود به ترتیب 500 هزار تومان، 400 هزار تومان و 3۰۰ هزار تومان اهدا می شود. برای اطلاع بیشتر از جزئیات این جایزه می توانید آیین نامه این جشنواره که در ادامه آمده است را مطالعه نموده و نمونه سوالات سال گذشته المپیاد را از سایت باشگاه سواد رسانه ای دریافت کنید.
✅ارسال آثار از طریق ادمین تلگرام باشگاه به نشانیِ:
➡️ @IMLC_admin
✅اطلاعات تکمیلی در:
➡️ IMLC.ir
➕ @imlc_ir
آیین نامه دومین جایزه سوال سرخ.pdf
355.1 KB
🔺 #آیین_نامه دومین جایزه سوال سرخ
🔻معلمان و دانش آموزان محترم! حتما پیش از طراحی سوالات، آیین نامه طراحی سوالات را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_ir
🔻معلمان و دانش آموزان محترم! حتما پیش از طراحی سوالات، آیین نامه طراحی سوالات را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_ir
سوالات_نخستین_دوره_المپیاد_سواد.pdf
631.4 KB
⭕️ #دفترچه_سوالات مرحله اول نخستین دوره المپیاد بین المللی سواد رسانه ای
⭕️برای طراحی هرچه بهتر سوالات برای شرکت در جایزه سوال سرخ می توانید این دفترچه را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_info
⭕️برای طراحی هرچه بهتر سوالات برای شرکت در جایزه سوال سرخ می توانید این دفترچه را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_info
🔑 #کلید سوالات تستی مرحله اول نخستین المپیاد بین المللی سواد رسانه ای
🔻برگزار شده در 25 فروردین 96
➕ @imlc_info
🔻برگزار شده در 25 فروردین 96
➕ @imlc_info
دفترچه_سؤالات_آزمون_مرحله_اول_دور.pdf
3.2 MB
⭕️ #دفترچه_سوالات مرحله اول دومین دوره المپیاد سواد رسانه ای
⭕️برای طراحی هرچه بهتر سوالات برای شرکت در جایزه سوال سرخ می توانید این دفترچه را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_ir
⭕️برای طراحی هرچه بهتر سوالات برای شرکت در جایزه سوال سرخ می توانید این دفترچه را مطالعه نمایید.
➕ @imlc_ir
📺بشیر حسینیِ؛ «نقد» یا «ترور شخصیت»!؟
«عصر جدید» که چندی است بر روی آنتن شبکه سه رفته، از همان ابتدا موافقان و مخالفان خاص خود را داشت. جدای از برنامه، داوران و عملکردشان که یکی از نقش آفرینان موثر این مسابقه هستند نیز مورد توجه و گاها نقد مخاطبان و کارشناسان قرار گرفتند که تا این مرحله، روالی لازم برای یک برنامه تلویزیونی محسوب می شود اما در این میان تمرکز بیش از اندازه و غیر معقول بر روی یکی از داوران، نشانه هایی از رویکردی فراتر از نقد دارد.
ابتدا برای آگاهی از اینکه این رویکرد در کدام دسته از سه تعریف نقد، تخریب و ترور شخصیت و شایعه قرار می گیرد، نگاهی به تعاریف این سه مفهوم خواهیم داشت.
#ترور_شخصیت شامل اشاعه موارد گمراهکننده و اغراقآمیز یا دستکاری در حقایق به جهت ارائه تصویر نادرست از فرد مورد هدف است. ترور شخصیت نوعی از افترا است که میتواند علاوه بر فرد، خانواده و اطرافیان او را نیز شامل شود. در این روش افرادی که منافع فرد یا گروهی دیگر را به خطر انداختهاند، به قصد منزوی شدن و بدنام ساختن، توسط آنان مورد حمله قرار میگیرند. رفتار یک فرد یا افرادی خاص که چون برای دستیابی به هدف های مشخص یا گروهی خود قادر به استفاده از روشهای صحیح نیستند و نمی توانند منابع خود را به شیوه ای درست ، معقول و پذیرفته شده و مطابق با معیارهای اخلاقی به دست آورند، می کوشند با اعمال قدرت و براساس ترس و حذف روانی فرد یا افراد دیگر به مقصود خود برسند .
#نقد را میتوان جدا کردنِ «سَره از ناسَره» و شناختن خوبیها و بدیهای یک چیز، تعریف کرد. در اصطلاح، نقد به مفهوم داوری و قضاوت دوجانبه در مورد یک گزاره است. نقد به یک اثر کمک میکند که آن اثر، اعتبار یابد.
#شایعه انتشار محتوایی است که ردی در واقعیت ندارد و مخاطب آن را دهان به دهان نقل می کند و گاه بر آن می افزاید. دو شرط «اهمیت» و «ابهام» قانون اصلی شایعه هستند.
📍
بدون پیش داوری تیتر برخی از اخبار و محتواهای تولید شده درباره دکتر #سید_بشیر_حسینی که به بهانه داوری وی در برنامه عصر جدید در فضای مجازی منتشر شده است را مروری خواهیم کرد.
.
📍داور مسابقه عصر جدید کیست؟ سید بشیر حسینی دانش آموخته دانشگاه امام صادق و یکی از نزدیکان فروغی مدیر شبکه سه.
📍با سیدبشیر حسینی داور برنامه عصر جدید بیشتر آشنا شوید❗️
یک امام صادقی، رفیق فروغی شبکه 3، آماده برای پست گرفتن در #صداوسیمای_دروغ
📍بشیر حسینی، استاد دانشگاه امام صادق با تغییر قیافه عجیب داور برنامه عصر جدید!
بر اساس تعریف نقد، هیچ یک از این عناوین دارای ویژگی نقد نیستند و بیشتر ذیل تعریف ترور و تخریب شخصیت قرار می گیرند. در این هجمه رد پایی از بررسی عملکرد این داور در برنامه و شیوه ارائه نظر وی دیده نمی شود و بیشتر با رگه هایی از شایعه و حاشیه سازی مواجه هستیم. در عین حال ورود به حریم شخصی این داور نشان می دهد هدف، اساسا نقد نیست.
📍و اما ویدئویی با این عنوان: رابطه جنسی و فوتبال در نظر #بشیرحسینی داور برنامه عصر جدید
در توضیح این مورد آخر که بیش از همه در حال نشر در فضای مجازی است باید گفت ویدئوی مذکور تقطیع گفت و گوی چند ساعته یک تلویزیون اینترنتی با دکتر حسینی است که در این برنامه ردپای فوتبال در تمام شئون زندگی و نقد این رویه مورد بحث قرار گرفته است که بخشی از اظهارات مخصوصا بخشی که مورد توجه تقظیع کنندگان قرار گرفته، برگرفته از کتاب «روانکاوی فرهنگ عامه» نوشته بری ریچاردز است که در آن موضوع اصلی نحوهی کاربرد نظریهی روانکاوی برای تحلیل زندگی روزمره و جلوههای فرهنگ عامّه در مطالعات فرهنگی است و در آن کوشیده میشود به سؤالاتی از جمله اینکه چرا فوتبال تا به این حد پُرطرفدار است؟ بپردازد. با مطالعه کتاب مذکور درخواهید یافت تقطیع کنندگان ماهیت اصلی اظهارات را به عکس آنچه روح حاکم بر نوشتار و گفتار بوده است، تبدیل کردند.
البته آنچه نباید از نظر دور داشت این است که تعداد پیام های تولیدی محدود اما میزان بازنشر آنها گسترده بوده است و این یعنی اینکه افراد اندکی با نیت و هدف مشخصی نسبت به تولید محتوا اقدام کردند و جمع کثیری در دام شایعه افتاده و موضوعات را در قالب سواد رسانه ای مورد توجه قرار ندادند.
سواد رسانه ای در تلاش است به ما بگوید در مواجهه با پیام های رسانه ای به این نکات توجه کنیم:
🔹چرا یک پیام ارسال می شود؟( تعدد انتشار یک پیام مشخص باید حتما سوال برانگیز باشد) ، 🔹چه فرد یا افرادی این پیام و پیام ها را ارسال کردند؟🔹 ،چرا این فرد؟ چرا به این شکل؟ چرا این محتوا و .....، 🔹قبل و بعد این ویدئو چه بوده است؟،🔹 چگونه ادعاهای مطرح شده در یک پیام را می توان راستی آزمایی کرد؟ و ذینفعان دخیل در این شایعه چه کسانی هستند و از این فضا چه افراد یا جر🔹یاناتی سود می برند؟
معصومه نصیری ـ قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
«عصر جدید» که چندی است بر روی آنتن شبکه سه رفته، از همان ابتدا موافقان و مخالفان خاص خود را داشت. جدای از برنامه، داوران و عملکردشان که یکی از نقش آفرینان موثر این مسابقه هستند نیز مورد توجه و گاها نقد مخاطبان و کارشناسان قرار گرفتند که تا این مرحله، روالی لازم برای یک برنامه تلویزیونی محسوب می شود اما در این میان تمرکز بیش از اندازه و غیر معقول بر روی یکی از داوران، نشانه هایی از رویکردی فراتر از نقد دارد.
ابتدا برای آگاهی از اینکه این رویکرد در کدام دسته از سه تعریف نقد، تخریب و ترور شخصیت و شایعه قرار می گیرد، نگاهی به تعاریف این سه مفهوم خواهیم داشت.
#ترور_شخصیت شامل اشاعه موارد گمراهکننده و اغراقآمیز یا دستکاری در حقایق به جهت ارائه تصویر نادرست از فرد مورد هدف است. ترور شخصیت نوعی از افترا است که میتواند علاوه بر فرد، خانواده و اطرافیان او را نیز شامل شود. در این روش افرادی که منافع فرد یا گروهی دیگر را به خطر انداختهاند، به قصد منزوی شدن و بدنام ساختن، توسط آنان مورد حمله قرار میگیرند. رفتار یک فرد یا افرادی خاص که چون برای دستیابی به هدف های مشخص یا گروهی خود قادر به استفاده از روشهای صحیح نیستند و نمی توانند منابع خود را به شیوه ای درست ، معقول و پذیرفته شده و مطابق با معیارهای اخلاقی به دست آورند، می کوشند با اعمال قدرت و براساس ترس و حذف روانی فرد یا افراد دیگر به مقصود خود برسند .
#نقد را میتوان جدا کردنِ «سَره از ناسَره» و شناختن خوبیها و بدیهای یک چیز، تعریف کرد. در اصطلاح، نقد به مفهوم داوری و قضاوت دوجانبه در مورد یک گزاره است. نقد به یک اثر کمک میکند که آن اثر، اعتبار یابد.
#شایعه انتشار محتوایی است که ردی در واقعیت ندارد و مخاطب آن را دهان به دهان نقل می کند و گاه بر آن می افزاید. دو شرط «اهمیت» و «ابهام» قانون اصلی شایعه هستند.
📍
بدون پیش داوری تیتر برخی از اخبار و محتواهای تولید شده درباره دکتر #سید_بشیر_حسینی که به بهانه داوری وی در برنامه عصر جدید در فضای مجازی منتشر شده است را مروری خواهیم کرد.
.
📍داور مسابقه عصر جدید کیست؟ سید بشیر حسینی دانش آموخته دانشگاه امام صادق و یکی از نزدیکان فروغی مدیر شبکه سه.
📍با سیدبشیر حسینی داور برنامه عصر جدید بیشتر آشنا شوید❗️
یک امام صادقی، رفیق فروغی شبکه 3، آماده برای پست گرفتن در #صداوسیمای_دروغ
📍بشیر حسینی، استاد دانشگاه امام صادق با تغییر قیافه عجیب داور برنامه عصر جدید!
بر اساس تعریف نقد، هیچ یک از این عناوین دارای ویژگی نقد نیستند و بیشتر ذیل تعریف ترور و تخریب شخصیت قرار می گیرند. در این هجمه رد پایی از بررسی عملکرد این داور در برنامه و شیوه ارائه نظر وی دیده نمی شود و بیشتر با رگه هایی از شایعه و حاشیه سازی مواجه هستیم. در عین حال ورود به حریم شخصی این داور نشان می دهد هدف، اساسا نقد نیست.
📍و اما ویدئویی با این عنوان: رابطه جنسی و فوتبال در نظر #بشیرحسینی داور برنامه عصر جدید
در توضیح این مورد آخر که بیش از همه در حال نشر در فضای مجازی است باید گفت ویدئوی مذکور تقطیع گفت و گوی چند ساعته یک تلویزیون اینترنتی با دکتر حسینی است که در این برنامه ردپای فوتبال در تمام شئون زندگی و نقد این رویه مورد بحث قرار گرفته است که بخشی از اظهارات مخصوصا بخشی که مورد توجه تقظیع کنندگان قرار گرفته، برگرفته از کتاب «روانکاوی فرهنگ عامه» نوشته بری ریچاردز است که در آن موضوع اصلی نحوهی کاربرد نظریهی روانکاوی برای تحلیل زندگی روزمره و جلوههای فرهنگ عامّه در مطالعات فرهنگی است و در آن کوشیده میشود به سؤالاتی از جمله اینکه چرا فوتبال تا به این حد پُرطرفدار است؟ بپردازد. با مطالعه کتاب مذکور درخواهید یافت تقطیع کنندگان ماهیت اصلی اظهارات را به عکس آنچه روح حاکم بر نوشتار و گفتار بوده است، تبدیل کردند.
البته آنچه نباید از نظر دور داشت این است که تعداد پیام های تولیدی محدود اما میزان بازنشر آنها گسترده بوده است و این یعنی اینکه افراد اندکی با نیت و هدف مشخصی نسبت به تولید محتوا اقدام کردند و جمع کثیری در دام شایعه افتاده و موضوعات را در قالب سواد رسانه ای مورد توجه قرار ندادند.
سواد رسانه ای در تلاش است به ما بگوید در مواجهه با پیام های رسانه ای به این نکات توجه کنیم:
🔹چرا یک پیام ارسال می شود؟( تعدد انتشار یک پیام مشخص باید حتما سوال برانگیز باشد) ، 🔹چه فرد یا افرادی این پیام و پیام ها را ارسال کردند؟🔹 ،چرا این فرد؟ چرا به این شکل؟ چرا این محتوا و .....، 🔹قبل و بعد این ویدئو چه بوده است؟،🔹 چگونه ادعاهای مطرح شده در یک پیام را می توان راستی آزمایی کرد؟ و ذینفعان دخیل در این شایعه چه کسانی هستند و از این فضا چه افراد یا جر🔹یاناتی سود می برند؟
معصومه نصیری ـ قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
🔴 جلسه آشنایی با سومین دوره #المپیاد_سواد_رسانه ای با حضور #دکتر_سیدبشیر_حسینی - رئیس شورای سیاستگذاری باشگاه سواد رسانه ای
🔹 زمان: پنجشنبه ساعت 14 تا 16
🔹 مکان: ضلع شمال غربی میدان فلسطین، خیابان طالقانی، دانشگاه سوره
🔵 ثبت نام #رایگان در:
➡ ytre.ir/gfJ
🔹 زمان: پنجشنبه ساعت 14 تا 16
🔹 مکان: ضلع شمال غربی میدان فلسطین، خیابان طالقانی، دانشگاه سوره
🔵 ثبت نام #رایگان در:
➡ ytre.ir/gfJ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠مرور 2 دوره پیشین المپیاد سواد رسانه ای
✅ سومین دوره المپیاد سواد رسانهای، ویژه دانشآموزان پایه دهم و یازدهم متوسطه توسط باشگاه سواد رسانهای برگزار میشود.
این رویداد در سه مرحله داخلی برگزار شده و برگزیدگان مدال طلای المپیاد میتوانند در سومین رویداد بین المللی
IMLO (International Media Literacy Olympiad)
که در سال ۲۰۲۰ برگزار می شود شرکت نمایند. جزئیات مراحل سهگانه المپیاد به شرح زیر است:
1⃣ مرحله نخست – ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۸ – آزمون تستی بین تمامی ثبت نام کنندگان
2⃣ مرحله دوم – تیر ۱۳۹۸ – آزمون تشریحی و چند رسانهای – بین برگزیدگان مرحله اول
3⃣ مرحله سوم – شهریور ۱۳۹۸ – اردوی یک هفتهای – بین برگزیدگان مرحله دوم و اهدای مدالهای طلا، نقره و برنز
💯 دانش آموزان می توانند جهت ثبت نام و اطلاعات بیش تر به سایت زیر مراجعه کنند:
🔻ثبت نام و اطلاعات تکمیلی:
➡️ imlc.ir/?p=790
🔻دریافت بسته های آماده سازی المپیاد:
➡️ goo.gl/JBfGiV
@imlc_ir
✅ سومین دوره المپیاد سواد رسانهای، ویژه دانشآموزان پایه دهم و یازدهم متوسطه توسط باشگاه سواد رسانهای برگزار میشود.
این رویداد در سه مرحله داخلی برگزار شده و برگزیدگان مدال طلای المپیاد میتوانند در سومین رویداد بین المللی
IMLO (International Media Literacy Olympiad)
که در سال ۲۰۲۰ برگزار می شود شرکت نمایند. جزئیات مراحل سهگانه المپیاد به شرح زیر است:
1⃣ مرحله نخست – ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۸ – آزمون تستی بین تمامی ثبت نام کنندگان
2⃣ مرحله دوم – تیر ۱۳۹۸ – آزمون تشریحی و چند رسانهای – بین برگزیدگان مرحله اول
3⃣ مرحله سوم – شهریور ۱۳۹۸ – اردوی یک هفتهای – بین برگزیدگان مرحله دوم و اهدای مدالهای طلا، نقره و برنز
💯 دانش آموزان می توانند جهت ثبت نام و اطلاعات بیش تر به سایت زیر مراجعه کنند:
🔻ثبت نام و اطلاعات تکمیلی:
➡️ imlc.ir/?p=790
🔻دریافت بسته های آماده سازی المپیاد:
➡️ goo.gl/JBfGiV
@imlc_ir
کتابچه_پرسشها_و_پاسخهای_المپیاد.pdf
4.4 MB
📣 کتابچه پرسش ها و پاسخ های المپیاد سواد رسانه ای
◀️ اگر برای المپیاد سواد رسانه ای خود را آماده می کنید اما فرصت کافی برای مطالعه همه منابع ندارید
⏪ اگر می خواهید در جایزه سؤال سرخ شرکت کنید و برای المپیاد سؤال طرح کنید و جایزه بگیرید
⏮ اگر معلم سواد رسانه ای هستید اما برای طراحی سؤالات امتحانی کلاستون به ایده نیاز دارید
✅ کتابچه پرسش ها و پاسخ های المپیاد سواد رسانه ای را مطالعه کنید
⭕️ برای اولین بار کتابچه پرسش ها و سنجه های تمامی مراحل دو دوره المپیاد سواد رسانه ای به همراه پاسخنامه تشریحی مراحل 1 و 2 منتشر شد
➕ @imlc_ir
◀️ اگر برای المپیاد سواد رسانه ای خود را آماده می کنید اما فرصت کافی برای مطالعه همه منابع ندارید
⏪ اگر می خواهید در جایزه سؤال سرخ شرکت کنید و برای المپیاد سؤال طرح کنید و جایزه بگیرید
⏮ اگر معلم سواد رسانه ای هستید اما برای طراحی سؤالات امتحانی کلاستون به ایده نیاز دارید
✅ کتابچه پرسش ها و پاسخ های المپیاد سواد رسانه ای را مطالعه کنید
⭕️ برای اولین بار کتابچه پرسش ها و سنجه های تمامی مراحل دو دوره المپیاد سواد رسانه ای به همراه پاسخنامه تشریحی مراحل 1 و 2 منتشر شد
➕ @imlc_ir
◻️جلسه آشنایی با سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای با حضور دکتر سید بشیر حسینی _رئیس شورای سیاستگذاری باشگاه سواد رسانه ای برگزار شد.
ytre.ir/gtS
ytre.ir/gtS
Instagram
Iranian Media Literacy Club
. 🔴 جلسه آشنایی با سومین دوره #المپیاد_سواد_رسانه ای با حضور و سخنرانی #دکتر_سیدبشیر_حسینی - رئیس شورای سیاستگذاری باشگاه سواد رسانه ای برگزار شد. 🔅در این مراسم #دکتر محمد صادق باطنی دبیر سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای، #مهندس علی رضایی ولا دبیر اجرایی…
◾️اعلام جزئیات شرکت در سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای
🔘قابل توجه #داوطلبین المپیاد
🔻به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، مرحله اول نخستین مرحله سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای در تاریخ #جمعه 13 اردیبهشت ماه از #ساعت 16 تا 18 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار می شود.
🔻بر اساس این گزارش پس از پایان مهلت ثبت نام در این رویداد دانش آموزی، 1500 دانش آموز از 30 استان کشور در این رویداد ثبت نام کرده اند. در همین راستا ساعت آزمون که پیشتر ساعت 14 روز جمعه اعلام شده بود به دلیل همزمانی با برخی رویدادهای دانش آموزیِ دیگر به ساعت 16 منتقل شده است.
🔻اطلاعات تکمیلی در:
➡️ https://imlc.ir/?p=2159
➕ @imlc_ir
🔘قابل توجه #داوطلبین المپیاد
🔻به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، مرحله اول نخستین مرحله سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای در تاریخ #جمعه 13 اردیبهشت ماه از #ساعت 16 تا 18 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار می شود.
🔻بر اساس این گزارش پس از پایان مهلت ثبت نام در این رویداد دانش آموزی، 1500 دانش آموز از 30 استان کشور در این رویداد ثبت نام کرده اند. در همین راستا ساعت آزمون که پیشتر ساعت 14 روز جمعه اعلام شده بود به دلیل همزمانی با برخی رویدادهای دانش آموزیِ دیگر به ساعت 16 منتقل شده است.
🔻اطلاعات تکمیلی در:
➡️ https://imlc.ir/?p=2159
➕ @imlc_ir
◾️با مراجعه به سایت باشگاه سواد رسانه ای کارت ورود به جلسه خود را دریافت کنید.
🔘قابل توجه #داوطلبین المپیاد
🔻آدرس حوزه های آزمون روز جمعه ۱۳ اردیبهشت نیز در سایت باشگاه سواد رسانه ای قرار گرفت.حضور داوطلبین ۳۰ دقیقه پیش از شروع آزمون (ساعت ۱۶) در حوزه های اعلام شده به همراه پرینت کارت ورود به جلسه و کارت شناسایی معتبر الزامی است
🔻لینک دریافت کارت ورود به جلسه :
➡️ https://imlc.ir/?p=2185
➕ @imlc_ir
🔘قابل توجه #داوطلبین المپیاد
🔻آدرس حوزه های آزمون روز جمعه ۱۳ اردیبهشت نیز در سایت باشگاه سواد رسانه ای قرار گرفت.حضور داوطلبین ۳۰ دقیقه پیش از شروع آزمون (ساعت ۱۶) در حوزه های اعلام شده به همراه پرینت کارت ورود به جلسه و کارت شناسایی معتبر الزامی است
🔻لینک دریافت کارت ورود به جلسه :
➡️ https://imlc.ir/?p=2185
➕ @imlc_ir
🔴 مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای در سراسر کشور برگزار شد
🔻 به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای عصر جمعه 13 اردیبهشت ماه 98 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار شد.
در این دوره از المپیاد 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از 300 مدرسه از 90 شهر در 30 استان کشور با یکدیگر به رقابت پرداختند که از این بین استان تهران با 549 دانش آموز، استان اصفهان با 282 دانش آموز، استان خراسان رضوی با 159 دانش آموز، استان یزد با 47 دانش آموز، استان چهارمحال بختیاری با 35 دانش آموز و استان فارس با 32 دانش آموز بیشترین تعداد شرکت کننده در آزمون را داشته اند.
🔻 بر اساس این گزارش، منبع اصلی مرحله اول المپیاد، کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای است و در مراحل تکمیلی منابع دیگری نیز به آن اضافه خواهد شد. نتایج مرحله نخست المپیاد 31 اردیبهشت ماه از طریق سایت باشگاه سواد رسانه ای به نشانی imlc.ir اعلام می شود و حدود 200 نفر از برگزیدگان مرحله اول در انتهای تیرماه در دومین دوره المپیاد سواد رسانه ای شرکت خواهند نمود.
🔻 گفتنی است سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت مرکز بسیج صداوسیما، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی، موسسه فرهنگی تبیان، مدرسه هنر و رسانه آینه، موسسه آینده سازان، دانشگاه صداوسیما، موسسه فرهنگی تزکیه، مرکز نوآوری فرهنگی امید، موسسه پارسای اصفهان، موسسه فرهنگی هدایت میزان، موسسه مسیررسانه، موسسه هنروما و انجمن سواد رسانه ای ایران برگزار می شود.
➡ imlc.ir/?p=2225
➕ @imlc_ir
🔻 به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای عصر جمعه 13 اردیبهشت ماه 98 به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار شد.
در این دوره از المپیاد 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از 300 مدرسه از 90 شهر در 30 استان کشور با یکدیگر به رقابت پرداختند که از این بین استان تهران با 549 دانش آموز، استان اصفهان با 282 دانش آموز، استان خراسان رضوی با 159 دانش آموز، استان یزد با 47 دانش آموز، استان چهارمحال بختیاری با 35 دانش آموز و استان فارس با 32 دانش آموز بیشترین تعداد شرکت کننده در آزمون را داشته اند.
🔻 بر اساس این گزارش، منبع اصلی مرحله اول المپیاد، کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای است و در مراحل تکمیلی منابع دیگری نیز به آن اضافه خواهد شد. نتایج مرحله نخست المپیاد 31 اردیبهشت ماه از طریق سایت باشگاه سواد رسانه ای به نشانی imlc.ir اعلام می شود و حدود 200 نفر از برگزیدگان مرحله اول در انتهای تیرماه در دومین دوره المپیاد سواد رسانه ای شرکت خواهند نمود.
🔻 گفتنی است سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت مرکز بسیج صداوسیما، مجتمع آموزشی پژوهشی شهید آوینی، موسسه فرهنگی تبیان، مدرسه هنر و رسانه آینه، موسسه آینده سازان، دانشگاه صداوسیما، موسسه فرهنگی تزکیه، مرکز نوآوری فرهنگی امید، موسسه پارسای اصفهان، موسسه فرهنگی هدایت میزان، موسسه مسیررسانه، موسسه هنروما و انجمن سواد رسانه ای ایران برگزار می شود.
➡ imlc.ir/?p=2225
➕ @imlc_ir
◾️گزارش تصویری از مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای
🔘برای مشاهده تصاویر بیشتر به آدرس اینترنتی باشگاه سواد رسانه ای مراجعه کنید.
➡️ https://imlc.ir/?p=2225
https://ytre.ir/hDs
🔘برای مشاهده تصاویر بیشتر به آدرس اینترنتی باشگاه سواد رسانه ای مراجعه کنید.
➡️ https://imlc.ir/?p=2225
https://ytre.ir/hDs
Instagram
Iranian Media Literacy Club
. همزمان در سراسر کشور؛ مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای برگزار شد. به گزارش باشگاه سواد رسانه ای، مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای عصر جمعه 13 #اردیبهشت ماه 98 به صورت همزمان در سراسر #کشور برگزار شد. در این دوره از المپیاد 1500 #دانش_آموز…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴المپیاد سواد رسانه ای مستقل از آموزش و پرورش و با حمایت سازمان صداوسیما برگزار می شود
🔺️محمدصادق باطنی #دبیر_المپیاد سواد رسانه ای در گفتگو با #خبر_22 گفت: هدف از برگزاری این المپیاد سنجش دانش و مهارت تحلیل و تفکر دانش آموزان در مواجهه با رسانه هاست. به گفته باطنی این المپیاد #مستقل از آموزش و پرورش برگزار می شود و به عنوان بازوی حمایتی در کنار خانواده ها به #ارتقای_سواد_رسانه_ای دانش آموزان کمک می کند.
🔻مرحله اول #سومین_دوره_المپیاد سواد رسانه ای با حضور 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از مدارس سراسر کشور عصر جمعه برگزار شد.
⭕️ گفتنی است این رویداد توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت ویژه مجتمع شهید آوینی #بسیج_صدا_و_سیما برگزار می شود.
➡️ @imlc_ir
🔺️محمدصادق باطنی #دبیر_المپیاد سواد رسانه ای در گفتگو با #خبر_22 گفت: هدف از برگزاری این المپیاد سنجش دانش و مهارت تحلیل و تفکر دانش آموزان در مواجهه با رسانه هاست. به گفته باطنی این المپیاد #مستقل از آموزش و پرورش برگزار می شود و به عنوان بازوی حمایتی در کنار خانواده ها به #ارتقای_سواد_رسانه_ای دانش آموزان کمک می کند.
🔻مرحله اول #سومین_دوره_المپیاد سواد رسانه ای با حضور 1500 دانش آموز پایه دهم و یازدهم از مدارس سراسر کشور عصر جمعه برگزار شد.
⭕️ گفتنی است این رویداد توسط باشگاه سواد رسانه ای و با حمایت ویژه مجتمع شهید آوینی #بسیج_صدا_و_سیما برگزار می شود.
➡️ @imlc_ir
🔴 خبر برگزاری مرحله اول سومین دوره المپیاد سواد رسانه ای
⬅️خبرگزاری ایسنا
➡️ https://ytre.ir/hIw
➕ @imlc_ir
⬅️خبرگزاری ایسنا
➡️ https://ytre.ir/hIw
➕ @imlc_ir