Audio
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Qahrim qattiq bo’ldi,
Mehrim qattiq bo’ldi.
Nasihatni esa olmadim.
Harifim suyundi,
Do’stim kuyundi…
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Osoyish botmadi biror bir kunim,
Talashib-tortishib tolmadim.
“Og’irroq bo’l, inim,
Siporoq bo’l, inim …”
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Tengimni bilmasdan bir qizni suydim,
Suydim sira kulmay omadim.
“Shohona yasharmiz so’zimga kirsang…”
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Quvroq bo’l, deyishdi. Yolg’on ham kerak,
Jindak xushomad ham, quloq solmadim.
Oqni oppoq ko’rdim, qorani qora –
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Ko’nglim sezar endi buyog’i ayon,
Do’stlarim, do’stlarim, baxtli bolaman!
Yo Toshkentda eng zo’r shoir bo’laman,
Yo qishloqqa qaytib ariq bo’yida
Yalpizga suyanib, o’lib qolaman.
✍Muhammad Yusuf
O‘zbekiston xalq shoiri
Qahrim qattiq bo’ldi,
Mehrim qattiq bo’ldi.
Nasihatni esa olmadim.
Harifim suyundi,
Do’stim kuyundi…
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Osoyish botmadi biror bir kunim,
Talashib-tortishib tolmadim.
“Og’irroq bo’l, inim,
Siporoq bo’l, inim …”
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Tengimni bilmasdan bir qizni suydim,
Suydim sira kulmay omadim.
“Shohona yasharmiz so’zimga kirsang…”
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Quvroq bo’l, deyishdi. Yolg’on ham kerak,
Jindak xushomad ham, quloq solmadim.
Oqni oppoq ko’rdim, qorani qora –
Men o’z bilganimdan qolmadim.
Ko’nglim sezar endi buyog’i ayon,
Do’stlarim, do’stlarim, baxtli bolaman!
Yo Toshkentda eng zo’r shoir bo’laman,
Yo qishloqqa qaytib ariq bo’yida
Yalpizga suyanib, o’lib qolaman.
✍Muhammad Yusuf
O‘zbekiston xalq shoiri
Forwarded from Shavkat Mirziyoyev_press-service
Муқаддас Рамазон ойи кириб келгани муносабати билан Ўзбекистон Республикаси Президенти номига хорижий мамлакатларнинг давлат ва ҳукуматлари, халқаро ташкилотлар раҳбарлари, таниқли жамоат ва дин арбобларидан қутловлар келмоқда.
—
В связи с наступлением священного месяца Рамазан на имя Президента Республики Узбекистан поступают искренние поздравления глав зарубежных государств и правительств, руководителей международных организаций, видных общественных и религиозных деятелей.
#Mirziyoyev #qutlovlar #Ramazon
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|Twitter
—
В связи с наступлением священного месяца Рамазан на имя Президента Республики Узбекистан поступают искренние поздравления глав зарубежных государств и правительств, руководителей международных организаций, видных общественных и религиозных деятелей.
#Mirziyoyev #qutlovlar #Ramazon
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|Twitter
Forwarded from Hilola Umarova
O‘qituvchi — hayot mayog‘i, kelajak ustunlaridir. Shu maʼnoda bu zahmatkash insonlar mehnatini qadrlash va huquqlarini himoya qilish, o‘quvchilarga sifatli taʼlim berishda munosib sharoitlar yaratib berish borasida davlatimiz tomonidan muhim choralar amalga oshirilmoqda.
Tan olib aytishimiz kerak, yaqin o‘tmishda o‘qituvchilarni majburiy mehnatga jalb qilish, ularni o‘z xizmat vazifasiga kirmaydigan ishlarga majburlash kabi noxush holatlar bor edi.
Davlatimiz rahbarining shaxsiy irodasi va tashabbusi bilan so‘nggi yillarda bu kabi inson huquqlarini kamsituvchi ishlarga barham berildi. O‘qituvchining o‘rni va obro‘sini ko‘tarish, ularning o‘z kasbiy faoliyati bilan to‘liq shug‘ullanishlari uchun zarur sharoitlar yaratib berilmoqda.
Prezidentimiz tomonidan kuni kecha imzolangan, pedagog xodimlarning xizmat vazifalarini bajarishiga to‘sqinlik qilganlik uchun javobgarlikni kuchaytirishni ko‘zda tutuvchi qonun ham bu boradagi saʼy-harakatlarning mantiqiy davomi bo‘ldi, desam yanglishmayman.
Qonunda nazarda tutilgan huquqiy normalarning hayotiyligi shundaki, pedagog xodimlarning mehnat huquqlarini buzish bilan bog‘liq jihatlar aniq va adolatli belgilangan.
Eʼtibor beraylik, umumiy holatda biror shaxsni majburiy mehnatga jalb etish 30 mln so‘mgacha (100 baravar) jarimaga sabab bo‘lsa, mazkur qonun asosida pedagoglarni majburiy mehnatga jalb qilish 45 mln so‘mgacha (150 baravar) jarima bilan jazolanishi belgilanmoqda.
Yana bir jihat: endilikda pedagog xodimni mehnatga biron-bir shaklda maʼmuriy tarzda majburlash uchun, agar xuddi shunday qilmish uchun maʼmuriy jazo qo‘llanilganidan keyin sodir etilgan bo‘lsa, 45 mln so‘mdan 60 mln so‘mgacha jarima yoki 3 yilgacha muayyan huquqdan mahrum qilish yoxud 3 yilgacha axloq tuzatish ishlari jazosi belgilandi.
Bundan ko‘rinib turibdiki, pedagoglarni majburiy mehnatga jalb etish yoki majburlash, nafaqat maʼmuriy, balki jinoiy javobgarlikka ham sabab bo‘ladi. Endilikda ushbu holatga takroran yo‘l qo‘ygan mansabdor shaxslarga 15 sutkagacha maʼmuriy qamoq belgilanishi mumkin.
Bugungi demokratik jamiyat qurish yo‘lida davlatimiz tomonidan olib borilayotgan xalqchil islohotlar zamirida, albatta, inson manfaatlari, uning qonuniy huquqlari turadi. O‘qituvchilarning huquqi bu borada barcha bo‘g‘inlardan ustun bo’lishi kerak. Yangi Qonun esa buni amalda ta’minlashga xizmat qiladi.
Tan olib aytishimiz kerak, yaqin o‘tmishda o‘qituvchilarni majburiy mehnatga jalb qilish, ularni o‘z xizmat vazifasiga kirmaydigan ishlarga majburlash kabi noxush holatlar bor edi.
Davlatimiz rahbarining shaxsiy irodasi va tashabbusi bilan so‘nggi yillarda bu kabi inson huquqlarini kamsituvchi ishlarga barham berildi. O‘qituvchining o‘rni va obro‘sini ko‘tarish, ularning o‘z kasbiy faoliyati bilan to‘liq shug‘ullanishlari uchun zarur sharoitlar yaratib berilmoqda.
Prezidentimiz tomonidan kuni kecha imzolangan, pedagog xodimlarning xizmat vazifalarini bajarishiga to‘sqinlik qilganlik uchun javobgarlikni kuchaytirishni ko‘zda tutuvchi qonun ham bu boradagi saʼy-harakatlarning mantiqiy davomi bo‘ldi, desam yanglishmayman.
Qonunda nazarda tutilgan huquqiy normalarning hayotiyligi shundaki, pedagog xodimlarning mehnat huquqlarini buzish bilan bog‘liq jihatlar aniq va adolatli belgilangan.
Eʼtibor beraylik, umumiy holatda biror shaxsni majburiy mehnatga jalb etish 30 mln so‘mgacha (100 baravar) jarimaga sabab bo‘lsa, mazkur qonun asosida pedagoglarni majburiy mehnatga jalb qilish 45 mln so‘mgacha (150 baravar) jarima bilan jazolanishi belgilanmoqda.
Yana bir jihat: endilikda pedagog xodimni mehnatga biron-bir shaklda maʼmuriy tarzda majburlash uchun, agar xuddi shunday qilmish uchun maʼmuriy jazo qo‘llanilganidan keyin sodir etilgan bo‘lsa, 45 mln so‘mdan 60 mln so‘mgacha jarima yoki 3 yilgacha muayyan huquqdan mahrum qilish yoxud 3 yilgacha axloq tuzatish ishlari jazosi belgilandi.
Bundan ko‘rinib turibdiki, pedagoglarni majburiy mehnatga jalb etish yoki majburlash, nafaqat maʼmuriy, balki jinoiy javobgarlikka ham sabab bo‘ladi. Endilikda ushbu holatga takroran yo‘l qo‘ygan mansabdor shaxslarga 15 sutkagacha maʼmuriy qamoq belgilanishi mumkin.
Bugungi demokratik jamiyat qurish yo‘lida davlatimiz tomonidan olib borilayotgan xalqchil islohotlar zamirida, albatta, inson manfaatlari, uning qonuniy huquqlari turadi. O‘qituvchilarning huquqi bu borada barcha bo‘g‘inlardan ustun bo’lishi kerak. Yangi Qonun esa buni amalda ta’minlashga xizmat qiladi.
Forwarded from Shavkat Mirziyoyev_press-service
Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги - расмий хабарлар, тезкор янгиликлар, таҳлилий-танқидий материаллар, қонун ҳужжатлари, фото ва видеорепортажлар
https://www.uza.uz/uz/posts/yangilanayotgan-konstituciya-mening-konstituciyam_467114
https://www.uza.uz/uz/posts/yangilanayotgan-konstituciya-mening-konstituciyam_467114
Uza.uz
Янгиланаётган Конституция – менинг Конституциям
Конституциямиз мамлакатимизнинг Бош ҳуқуқий ҳужжати, ҳаётимизнинг мезонидир. Жамиятнинг ҳар бир жабҳаси, одамларнинг кун
Forwarded from Yozuvchilar Uyushmasi Andijon Bo‘limi
#Yosh_ijodkorlar_seminari
#Zomin_2023
Andijonlik ijodkor yoshlar diqqatiga
Respublika yosh ijodkorlarining ZOMIN-2023 seminari hududiy bosqichiga hujjatlar qabuli boshlandi.
Yosh ijodkorlarning Zomin 2023 yil seminarining hududiy saralash bosqichida ishtirok etish uchun hujjatlaringizni joriy yilning 10 aprel kuniga qadar O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Andijon viloyati bo‘limiga topshirishingiz so‘raladi.
Hujjat topshirayotgan ijodkor 18 yoshga to‘lgan va 30 yoshdan oshmagan, muqaddam mazkur seminarlarda ishtirok etmagan bo‘lishi talab etiladi.
🗓Hujjatlar quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha qabul qilinadi:
1. Nazm
2. Nasr
3. Badiy publitsistika
4. Bolalar adabiyoti
5. Badiiy tarjima
6. Adabiyotshunoslik
7. Dramaturgiya
📋HUJJATLAR:
1. Nomzodning pasport nusxasi
2. Qisqacha tarjimai holi
3. Ma’lumotnoma (obevtivka)
4. 3/4 va 9/6 hajmdagi fotosurati
5. 10-15 sahifadan kam bo‘lmagan ijodiy ishlari
Biz bilan bog‘lanish: 👇
📲+998916026244
@sardor_sirojiddin
#Zomin_2023
Andijonlik ijodkor yoshlar diqqatiga
Respublika yosh ijodkorlarining ZOMIN-2023 seminari hududiy bosqichiga hujjatlar qabuli boshlandi.
Yosh ijodkorlarning Zomin 2023 yil seminarining hududiy saralash bosqichida ishtirok etish uchun hujjatlaringizni joriy yilning 10 aprel kuniga qadar O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Andijon viloyati bo‘limiga topshirishingiz so‘raladi.
Hujjat topshirayotgan ijodkor 18 yoshga to‘lgan va 30 yoshdan oshmagan, muqaddam mazkur seminarlarda ishtirok etmagan bo‘lishi talab etiladi.
🗓Hujjatlar quyidagi yo‘nalishlar bo‘yicha qabul qilinadi:
1. Nazm
2. Nasr
3. Badiy publitsistika
4. Bolalar adabiyoti
5. Badiiy tarjima
6. Adabiyotshunoslik
7. Dramaturgiya
📋HUJJATLAR:
1. Nomzodning pasport nusxasi
2. Qisqacha tarjimai holi
3. Ma’lumotnoma (obevtivka)
4. 3/4 va 9/6 hajmdagi fotosurati
5. 10-15 sahifadan kam bo‘lmagan ijodiy ishlari
Biz bilan bog‘lanish: 👇
📲+998916026244
@sardor_sirojiddin
#audio_va_video_kitob
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi tayyorlandi.
Ushbu audio va video asarda ko‘rsatilgan QR kodlarini telefon orqali sikayner qilib yo‘nalingan silka bilan ijodkor o‘quvchilar tomonidan ijro etilgan asarning ham audio shaklini, ham video shaklini ko‘rib eshitish mumkin.
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi tayyorlandi.
Ushbu audio va video asarda ko‘rsatilgan QR kodlarini telefon orqali sikayner qilib yo‘nalingan silka bilan ijodkor o‘quvchilar tomonidan ijro etilgan asarning ham audio shaklini, ham video shaklini ko‘rib eshitish mumkin.
#audio_va_video_kitob
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
#taqdimot
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi taqdimoti o‘tkazildi.
O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi va "Ma'rifat" targ‘ibotchilari jamiyati a'zolari ishtirok etgan tadbirda ijodkor o‘quvchilar tomonidan yaratilgan audio va video asar namoyish etildi.
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
#taqdimot
Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi taqdimoti o‘tkazildi.
O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi va "Ma'rifat" targ‘ibotchilari jamiyati a'zolari ishtirok etgan tadbirda ijodkor o‘quvchilar tomonidan yaratilgan audio va video asar namoyish etildi.
Portret
Gulmi? Guldan goʻzalim,
Goʻzallikda aslida
Mingta guldan oʻzarim.
Kel yonimga, shodon qil,
Ichimdagi iblisni.
Visoling parchalasin,
Jilovlanmagan hirsni.
Toʻyay koʻz qaroshingga,
Tunlar bedor soʻz bilan
Jang qilgan, qalam titib
Tashlagan qoʻllar bilan,
Silay qaro qoshingni.
Uvvos solgum sen ketsang,
Oshigʻing qalbi yaro.
Huddi mendek uvvillar,
Boʻrilar, bahtiqaro.
Odammisan, yo malak,
Pari, jodugar, afsun?
Chehrang - nafis kamalak,
Koʻzlaringda bor quyun.
Kel, kelaqol, qarshingda,
Roziman, choʻkaman tiz.
Ey muzeyda koʻrganim,
Surat ichindagi qiz.
✍️Akmaljon Abdurahmonov
Muhammad Yusuf ijod maktabi 11-sinf oʻquvchisi, "Mard oʻgʻlon" davlat mukofoti sohibi
Gulmi? Guldan goʻzalim,
Goʻzallikda aslida
Mingta guldan oʻzarim.
Kel yonimga, shodon qil,
Ichimdagi iblisni.
Visoling parchalasin,
Jilovlanmagan hirsni.
Toʻyay koʻz qaroshingga,
Tunlar bedor soʻz bilan
Jang qilgan, qalam titib
Tashlagan qoʻllar bilan,
Silay qaro qoshingni.
Uvvos solgum sen ketsang,
Oshigʻing qalbi yaro.
Huddi mendek uvvillar,
Boʻrilar, bahtiqaro.
Odammisan, yo malak,
Pari, jodugar, afsun?
Chehrang - nafis kamalak,
Koʻzlaringda bor quyun.
Kel, kelaqol, qarshingda,
Roziman, choʻkaman tiz.
Ey muzeyda koʻrganim,
Surat ichindagi qiz.
✍️Akmaljon Abdurahmonov
Muhammad Yusuf ijod maktabi 11-sinf oʻquvchisi, "Mard oʻgʻlon" davlat mukofoti sohibi
* * *
Muhabbat, sen chiroyli,
Muhabbat, sen go'zalsan.
Tag'in bir zum turaylik,
Gapirmayman, uyalsang...
So'ng ketarmiz. Sezdimki
Men orzuga yetmadim.
Seni shunday sevdim-ki
Qo'lingdan ham tutmadim.
Qo'ling... sening qo'llaring,
Muloyimdir ehtimol.
Ayri tushdi yo'llarim,
Sevar yorim, yaxshi qol.
Muhabbat, unut meni,
Va men ham... unutgayman.
Tushlaringda kut meni,
Tushlaringga kirgayman...
Muhabbat, sen chiroyli,
Muhabbat, sen go'zalsan.
Kel, ko'rishib turaylik,
Salomlashmay, uyalsang.
✍Muhammad Yusuf
O‘zbekiston xalq shoiri
Muhabbat, sen chiroyli,
Muhabbat, sen go'zalsan.
Tag'in bir zum turaylik,
Gapirmayman, uyalsang...
So'ng ketarmiz. Sezdimki
Men orzuga yetmadim.
Seni shunday sevdim-ki
Qo'lingdan ham tutmadim.
Qo'ling... sening qo'llaring,
Muloyimdir ehtimol.
Ayri tushdi yo'llarim,
Sevar yorim, yaxshi qol.
Muhabbat, unut meni,
Va men ham... unutgayman.
Tushlaringda kut meni,
Tushlaringga kirgayman...
Muhabbat, sen chiroyli,
Muhabbat, sen go'zalsan.
Kel, ko'rishib turaylik,
Salomlashmay, uyalsang.
✍Muhammad Yusuf
O‘zbekiston xalq shoiri
#ota_onalar_ishtirokida_tadbir
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
🔰Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida o‘quvchi yoshlarning ota-onalari va oila a'zolari ishtirokida ma'naviy-ma'rifiy hamda adabiy tadbirlar o‘tkazildi.
✅Ijod maktabi direktori Shohistaxon Nurmatova so‘z olib, yig‘ilganlarga ijod maktabida o‘tgan o‘quv yili mobaynida o‘quvchilarning erishgan yutuqlari va faoliyati, ijodiy ishlari borasida so‘z yuritdi. O‘quvchi yoshlarning uchinchi chorak yakunlari bo‘yicha tahliliy-tanqidiy natijalari, odob-ahloq masalalari ham muhokoma qilindi.
🔆Yig‘ilganlar ishtirokida ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi hamda ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi tomonidan "Ijod bog‘idan guldasta" nomli 3-kitobining taqdimoti o‘tkazildi.
♻️Tadbir so‘ngida tengdoshlariga o‘rnak bo‘layotgan bir guruh o‘quvchilarning ota-onalariga maktab ma'muriyati tomonidan tashakkurnomalar bildirildi.
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
🔰Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida o‘quvchi yoshlarning ota-onalari va oila a'zolari ishtirokida ma'naviy-ma'rifiy hamda adabiy tadbirlar o‘tkazildi.
✅Ijod maktabi direktori Shohistaxon Nurmatova so‘z olib, yig‘ilganlarga ijod maktabida o‘tgan o‘quv yili mobaynida o‘quvchilarning erishgan yutuqlari va faoliyati, ijodiy ishlari borasida so‘z yuritdi. O‘quvchi yoshlarning uchinchi chorak yakunlari bo‘yicha tahliliy-tanqidiy natijalari, odob-ahloq masalalari ham muhokoma qilindi.
🔆Yig‘ilganlar ishtirokida ijod maktabi o‘quvchilari uchun yo‘lda qo‘yilgan Audiovizual asarlarni yaratish va qayta ishlash to‘garagi a'zolari tomonidan Pirimqul Qodirovning "Yulduzli tunlar" asarining audio va video kitobi hamda ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi tomonidan "Ijod bog‘idan guldasta" nomli 3-kitobining taqdimoti o‘tkazildi.
♻️Tadbir so‘ngida tengdoshlariga o‘rnak bo‘layotgan bir guruh o‘quvchilarning ota-onalariga maktab ma'muriyati tomonidan tashakkurnomalar bildirildi.