O‘zbek tilim boshqalarga qandoq, bilmayman, lekin men uchun dunyoda eng boy, eng go‘zal, eng barkamol til. O‘zbekcha gapirib tilim chiqqan, qo‘limga qalam olib o‘zbekcha yozganman, qalbim sevinchlari va iztiroblarini o‘zbekchada qog‘ozga tushurganman. Unga mehrimni, minnatdorligimni izhor etib bir kitob yozsam degan niyatim bor. Yozganlarim she‘r bo‘lmasa-da she‘rdek o‘qilsa, deyman. Ona tilimning ko‘rki, barvasta qomati sahifalardan bo‘y ko‘rsatib tursa, deyman. Orzularim ko‘p. Qani edi parvozim orzularim qadar yuksak bo‘lsa...
"So‘z latofati" kitobidan
✍Erkin Vohidov,
O‘zbekiston Qahramoni, xalq shoiri
"So‘z latofati" kitobidan
✍Erkin Vohidov,
O‘zbekiston Qahramoni, xalq shoiri
Forwarded from Zamin Foundation
"Zamin creative" loyihasi doirasida А.Аvloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti hamda Xalqaro inklyuziv xabda ijod maktablari o‘qituvchilari uchun inklyuziv kreativ ta’limni rivojlantirish bo‘yicha gibrid formatda o‘quv seminar-trening o‘tkazildi. Qarshi, Toshkent, Andijon, Nukus va Marg‘ilondan kelgan o‘qituvchilar media, dizayn va teatr san’ati yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy qo‘llanma asosida o‘qitildi.
O‘zbekistonlik mutaxassislar bilan bir qatorda Ozarbayjon inklyuziv rivojlanish va ijod markazi DOST pedagoglari ta’limni hammabop qilish bo‘yicha amaliy tajribasi hamda ijtimoiy-psixologik ish usullari bilan o‘rtoqlashdi.
—
В рамках проекта Zamin creative для преподавателей творческих школ в Национальном институте педагогического мастерства имени А.Авлони и Международном инклюзивном хабе в гибридном формате прошёл образовательный семинар-тренинг по развитию инклюзивного креативного образования. Преподаватели из Карши, Ташкента, Андижана, Нукуса и Маргилана прошли обучение по учебно-методическому пособию по направлениям: медиа, дизайн и театральное искусство.
Наряду со специалистами из Узбекистана методами психолого-социального взаимодействия и практическим опытом как сделать образование доступным поделились педагоги из Азербайджанского Центра инклюзивного развития и творчества DOST.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
O‘zbekistonlik mutaxassislar bilan bir qatorda Ozarbayjon inklyuziv rivojlanish va ijod markazi DOST pedagoglari ta’limni hammabop qilish bo‘yicha amaliy tajribasi hamda ijtimoiy-psixologik ish usullari bilan o‘rtoqlashdi.
—
В рамках проекта Zamin creative для преподавателей творческих школ в Национальном институте педагогического мастерства имени А.Авлони и Международном инклюзивном хабе в гибридном формате прошёл образовательный семинар-тренинг по развитию инклюзивного креативного образования. Преподаватели из Карши, Ташкента, Андижана, Нукуса и Маргилана прошли обучение по учебно-методическому пособию по направлениям: медиа, дизайн и театральное искусство.
Наряду со специалистами из Узбекистана методами психолого-социального взаимодействия и практическим опытом как сделать образование доступным поделились педагоги из Азербайджанского Центра инклюзивного развития и творчества DOST.
Zamin | Facebook | Instagram | YouTube
Forwarded from Ixtisoslashtirilgan ta'lim muassasalari agentligi
#xorijiy_hamkorlik
#Koreya
🤩 Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi va tizimdagi maktablar vakillaridan iborat delegatsiya Koreya Respublikasida bo’lib turibdi.
Koreya Respublikasining O‘zbekistondagi elchixonasi huzuridagi Koreya ta’lim markazi bilan hamkorlikda tashkil etilgan mazkur safar ta'lim sohasida o‘zaro tajriba almashish, hamkorlikning yangi qirralarini aniqlash, tegishli yo‘nalishlarda bilim va malakalarni oshirish maqsadlarini o‘z ichiga oladi.
Koreya Respublikasining Incheon Metropolitan City taʼlim boshqarmasi bilan bo’lib o’tgan uchrashuvda mamlakatlarimiz o‘rtasida ta'lim sohasida hamkorlik yuqori darajada davom etayotgani, koʻplab sohalar qatori taʼlim yoʻnalishida ham manfaatli aloqalari izchil rivojlanayotgani taʼkidlandi.
O‘quvchilarni zamonaviy kasblarga yo‘naltirgan holda ularning ixtisoslashgan xalqaro dasturlar, loyihalar va tanlovlarda ishtirok etishini har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, ilg‘or, tashabbuskor va ijodkor o‘gʻil-qizlarni aniqlash, ularning qobiliyat, mahoratlarini ro‘yobga chiqarish va munosib ragʻbatlantirishni ko‘zda tutuvchi yangi loyihalarni yo’lga qo’yish borasida so’z bordi.
Agentlik delegatsiyasining Koreya Respublikasiga safari davom etmoqda.
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube
#Koreya
Koreya Respublikasining O‘zbekistondagi elchixonasi huzuridagi Koreya ta’lim markazi bilan hamkorlikda tashkil etilgan mazkur safar ta'lim sohasida o‘zaro tajriba almashish, hamkorlikning yangi qirralarini aniqlash, tegishli yo‘nalishlarda bilim va malakalarni oshirish maqsadlarini o‘z ichiga oladi.
Koreya Respublikasining Incheon Metropolitan City taʼlim boshqarmasi bilan bo’lib o’tgan uchrashuvda mamlakatlarimiz o‘rtasida ta'lim sohasida hamkorlik yuqori darajada davom etayotgani, koʻplab sohalar qatori taʼlim yoʻnalishida ham manfaatli aloqalari izchil rivojlanayotgani taʼkidlandi.
O‘quvchilarni zamonaviy kasblarga yo‘naltirgan holda ularning ixtisoslashgan xalqaro dasturlar, loyihalar va tanlovlarda ishtirok etishini har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, ilg‘or, tashabbuskor va ijodkor o‘gʻil-qizlarni aniqlash, ularning qobiliyat, mahoratlarini ro‘yobga chiqarish va munosib ragʻbatlantirishni ko‘zda tutuvchi yangi loyihalarni yo’lga qo’yish borasida so’z bordi.
Agentlik delegatsiyasining Koreya Respublikasiga safari davom etmoqda.
Telegram | Facebook | Instagram | YouTube
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Choraklik_summativ_baholash_imtihonlari
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida 1-chorak yakuni yuzasidan ChSB (choraklik summativ baholash) imtihonlari bo'lib o'tmoqda.
👇Bizni kuzatishda davom eting
👉https://t.iss.one/ima_myim
#Muhammad_Yusuf_nomidagi_ijod_maktabi
Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi tizimidagi Muhammad Yusuf nomidagi ijod maktabida 1-chorak yakuni yuzasidan ChSB (choraklik summativ baholash) imtihonlari bo'lib o'tmoqda.
👇Bizni kuzatishda davom eting
👉https://t.iss.one/ima_myim