СДВГ и общение (1/2)
👤 Люди с СДВГ часто сталкиваются с трудностями в коммуникации, неприятием со стороны окружающих и проблемами в межличностных отношениях из-за симптомов СДВГ. От 50 до 60 процентов детей с СДВГ испытывают трудности в отношениях со сверстниками.
🗣 У людей с СДВГ чаще, чем у нейротипиков выявляются особенности речи, которые касаются произношения, беглости, тона и др. СДВГшникам может быть сложно контролировать громкость голоса, они чаще делают паузы и используют филлеры вроде “эмм”, “аа…” во время разговора, что иногда приводит раздражению и непониманию со стороны окружающих.
👥 Кроме того, на общение людей с СДВГ непосредственно влияют невнимательность, гиперактивность и импульсивность.
Вот некоторые особенности диалога людей с СДВГ:
📎Чрезмерная разговорчивость. Люди с СДВГ могут говорить слишком много, особенно когда дело касается вещей, которые им очень интересны (привет, инфодампинг);
📎 Нетерпеливость и перебивание других. Очень часто во время разговора в голове СДВГшника возникает гениальная мысль, и он выпаливает ее, не дожидаясь конца реплики собеседника;
📎 Отвлекаемость. СДВГшники часто отвлекаются на разные вещи вокруг, а также собственные мысли и могут отключаться от разговора;
📎 Фиджетинг, ерзанье, кручение на стуле, хождение туда-сюда по комнате могут восприниматься окружающими как скука и нежелание быть в разговоре, хотя на самом деле это то, что помогает людям с СДВГ сосредоточиться на разговоре;
📎 Овершеринг. Импульсивность может приводить к тому, что люди с СДВГ выпаливают какие-то вещи до того, как успели их обдумать, что может восприниматься окружающими как излишняя информация.
🫂 В построении длительных дружеских, романтических и других видов отношений СДВГ также может играть негативную роль. Люди с СДВГ могут замечать такие проявления как:
📎 Забывчивость. Люди хотят чувствовать, что они важны, что друзья готовы разделять их успехи и неудачи. Когда друзья постоянно говорят: «Я этого не помню» или забывают про встречи, создается впечатление, что им на тебя наплевать;
📎 Ощущение перегруженности. Люди с СДВГ часто испытывают трудности с выполнением любых повседневных задач и могут чувствовать себя перегруженными от всего, что нужно делать. Когда происходит много всего, внимательно слушать и помнить про встречи может быть очень сложно;
📎 Непостоянство. Зачастую близкие отношения требуют стабильного и постоянного общения, с чем у людей с СДВГ могут быть трудности, как и с любой другой рутиной. Когда в один день вы ведете себя так, будто вам срочно нужно увидеть вашего друга, а потом не пишете ему несколько месяцев, он может чувствовать себя так, будто вы используете его, когда вам нечем заняться;
📎 Скука. Иногда сидеть дома с одновременно работающими телефоном, компьютером и телевизором намного более стимулирующе, чем общение с близкими людьми, где нужно сидеть спокойно и уделять внимание.
+ Также люди с СДВГ часто имеют и другие ментальные особенности и нейроотличия, которые влияют на развитие коммуникативных навыков (например, депрессия, тревожность, аутизм или расстройства личности).
👤 Люди с СДВГ часто сталкиваются с трудностями в коммуникации, неприятием со стороны окружающих и проблемами в межличностных отношениях из-за симптомов СДВГ. От 50 до 60 процентов детей с СДВГ испытывают трудности в отношениях со сверстниками.
🗣 У людей с СДВГ чаще, чем у нейротипиков выявляются особенности речи, которые касаются произношения, беглости, тона и др. СДВГшникам может быть сложно контролировать громкость голоса, они чаще делают паузы и используют филлеры вроде “эмм”, “аа…” во время разговора, что иногда приводит раздражению и непониманию со стороны окружающих.
👥 Кроме того, на общение людей с СДВГ непосредственно влияют невнимательность, гиперактивность и импульсивность.
Вот некоторые особенности диалога людей с СДВГ:
📎Чрезмерная разговорчивость. Люди с СДВГ могут говорить слишком много, особенно когда дело касается вещей, которые им очень интересны (привет, инфодампинг);
📎 Нетерпеливость и перебивание других. Очень часто во время разговора в голове СДВГшника возникает гениальная мысль, и он выпаливает ее, не дожидаясь конца реплики собеседника;
📎 Отвлекаемость. СДВГшники часто отвлекаются на разные вещи вокруг, а также собственные мысли и могут отключаться от разговора;
📎 Фиджетинг, ерзанье, кручение на стуле, хождение туда-сюда по комнате могут восприниматься окружающими как скука и нежелание быть в разговоре, хотя на самом деле это то, что помогает людям с СДВГ сосредоточиться на разговоре;
📎 Овершеринг. Импульсивность может приводить к тому, что люди с СДВГ выпаливают какие-то вещи до того, как успели их обдумать, что может восприниматься окружающими как излишняя информация.
🫂 В построении длительных дружеских, романтических и других видов отношений СДВГ также может играть негативную роль. Люди с СДВГ могут замечать такие проявления как:
📎 Забывчивость. Люди хотят чувствовать, что они важны, что друзья готовы разделять их успехи и неудачи. Когда друзья постоянно говорят: «Я этого не помню» или забывают про встречи, создается впечатление, что им на тебя наплевать;
📎 Ощущение перегруженности. Люди с СДВГ часто испытывают трудности с выполнением любых повседневных задач и могут чувствовать себя перегруженными от всего, что нужно делать. Когда происходит много всего, внимательно слушать и помнить про встречи может быть очень сложно;
📎 Непостоянство. Зачастую близкие отношения требуют стабильного и постоянного общения, с чем у людей с СДВГ могут быть трудности, как и с любой другой рутиной. Когда в один день вы ведете себя так, будто вам срочно нужно увидеть вашего друга, а потом не пишете ему несколько месяцев, он может чувствовать себя так, будто вы используете его, когда вам нечем заняться;
📎 Скука. Иногда сидеть дома с одновременно работающими телефоном, компьютером и телевизором намного более стимулирующе, чем общение с близкими людьми, где нужно сидеть спокойно и уделять внимание.
+ Также люди с СДВГ часто имеют и другие ментальные особенности и нейроотличия, которые влияют на развитие коммуникативных навыков (например, депрессия, тревожность, аутизм или расстройства личности).
❤55💘7👍5🔥4⚡2😢2❤🔥1☃1👏1
СДВГ и общение (2/2)
❤️🩹 Что может помочь:
📎 Осознанность. Первый шаг к улучшению общения - осознать, какие ваши действия негативно влияют на взаимодействие. Наблюдайте за собой. Вы активно слушаете или только ждете, когда сможете вставить свои пять копеек?
📎 Задавайте вопросы, чтобы оставаться включенным в разговор. Например, “Так, правильно ли я поняла, что у тебя проблемы с Сашей, и она не хочет работать над вашими отношениями?”, “А ты мог бы рассказать подробнее, что случилось?”
📎 Паузы. Если вы имеете тенденцию быстро и много говорить, можно специально делать паузы каждые несколько предложений, чтобы дать возможность собеседнику отреагировать;
📎 Постарайтесь меньше перебивать. Когда вы чувствуете приближение позыва перебить человека, сделайте глоток воды, сделайте заметку где-нибудь, чтоб не забыть, задержите дыхание на секунду или подумайте: "Расслабься, подожди". Если вы перебили человека, извинитесь и предложите человеку продолжать;
📎 Фиджет-игрушки. Чтобы меньше отвлекаться и залипать в телефон, вы можете брать с собой фиджет-игрушки, которые вы будете трогать, мять, катать во время разговора. Так мозг будет получать дополнительную стимуляцию и меньше скучать;
📎 Делайте заметки, если знаете что забудете что-то. Запишите имя девушки своего друга, добавьте время вашей следующей встречи в календарь, выпишите имена всех важных людей и периодически заглядывайте в этот список, чтобы помнить, с кем нужно связаться;
📎 Делитесь с близкими своими тревогами и чувствами. Хотя вы не обязаны рассказывать близким про СДВГ, рассказ о своем состоянии может помочь сблизиться и больше доверять друг другу. Также, это поможет близким лучше вас понимать. Говорите близким о ваших сложностях в общении и о том, как вы цените вашу дружбу, время, которое вы проводите вместе, и как вы с нетерпением ждете встречи в будущем;
📎 Определите ценность отношений. Близкие и доверительные отношения не случаются сами по себе, они требуют заботы, времени и усилий. Важно ли вам общение с человеком настолько, чтобы в него вкладываться? Выбор за вами.
❤️🩹 Что может помочь:
📎 Осознанность. Первый шаг к улучшению общения - осознать, какие ваши действия негативно влияют на взаимодействие. Наблюдайте за собой. Вы активно слушаете или только ждете, когда сможете вставить свои пять копеек?
📎 Задавайте вопросы, чтобы оставаться включенным в разговор. Например, “Так, правильно ли я поняла, что у тебя проблемы с Сашей, и она не хочет работать над вашими отношениями?”, “А ты мог бы рассказать подробнее, что случилось?”
📎 Паузы. Если вы имеете тенденцию быстро и много говорить, можно специально делать паузы каждые несколько предложений, чтобы дать возможность собеседнику отреагировать;
📎 Постарайтесь меньше перебивать. Когда вы чувствуете приближение позыва перебить человека, сделайте глоток воды, сделайте заметку где-нибудь, чтоб не забыть, задержите дыхание на секунду или подумайте: "Расслабься, подожди". Если вы перебили человека, извинитесь и предложите человеку продолжать;
📎 Фиджет-игрушки. Чтобы меньше отвлекаться и залипать в телефон, вы можете брать с собой фиджет-игрушки, которые вы будете трогать, мять, катать во время разговора. Так мозг будет получать дополнительную стимуляцию и меньше скучать;
📎 Делайте заметки, если знаете что забудете что-то. Запишите имя девушки своего друга, добавьте время вашей следующей встречи в календарь, выпишите имена всех важных людей и периодически заглядывайте в этот список, чтобы помнить, с кем нужно связаться;
📎 Делитесь с близкими своими тревогами и чувствами. Хотя вы не обязаны рассказывать близким про СДВГ, рассказ о своем состоянии может помочь сблизиться и больше доверять друг другу. Также, это поможет близким лучше вас понимать. Говорите близким о ваших сложностях в общении и о том, как вы цените вашу дружбу, время, которое вы проводите вместе, и как вы с нетерпением ждете встречи в будущем;
📎 Определите ценность отношений. Близкие и доверительные отношения не случаются сами по себе, они требуют заботы, времени и усилий. Важно ли вам общение с человеком настолько, чтобы в него вкладываться? Выбор за вами.
❤44👍6❤🔥3🔥3👀2💘2☃1
Кратко про мелтдауны (срывы) и шатдауны, реакции мозга на стрессовые ситуации, с которыми нередко сталкиваются аутичные люди (хотя они бывают и у неаутичных людей, но реже). Мелтдауны и шатдауны - это не панические атаки, не обиды, не истерики и не манипуляции, они не преследуют никакой цели и встречаются как у детей, так и у взрослых. Важно понимать, что это просто реакции перегруженной психики на стресс, и в них нет ничего стыдного и страшного.
По ссылке статья от нейросети, где можно подробнее почитать, почему мелтдауны и шатдауны происходят и как поддержать человека во время срыва.
По ссылке статья от нейросети, где можно подробнее почитать, почему мелтдауны и шатдауны происходят и как поддержать человека во время срыва.
❤🔥53❤12😢3
Чего? Глупые прогулочки для ментального здоровья действительно работают? Высыпаться - это хорошо? Кто бы мог подумать...
#поддержка
#поддержка
❤🔥70❤13🤔13😱6👍5😁3💘2🔥1😭1
Очень классный чеклист для AFAB людей, рада, что он уже переведён, потому что думала переводить сама
❤14🔥1💘1
Forwarded from Спектр нейроотличности
Чеклист аутистичных черт Саманты Крафт
Это неофициальный чеклист, созданный Самантой Крафт, которой диагностировали синдром Аспергера в 2012. Сейчас она идентифицирует себя как аутистку. Ее средний сын - аутист, так же, как и 10000+ людей, которых она знает и называет друзьями.
Саманта Крафт имеет степень магистра образования. Она не имеет ученой степени в психиатрии или в психологии. У нее есть опыт жизни человека на спектре и опыт родителя ребенка с диагностированным синдромом Аспергера. Она создала этот список чтобы помочь профессионалам в сфере медицины распознавать аутизм - для углубленной информации читайте ее книгу "Everyday Aspergers". Имейте в виду, что в момент написания книги, диагноз Аспергер еще не был исключен из DSM.
Предлагаемое использование: отметьте все пункты, которые применимы к человеку. Если по каждой секции есть 75-80% совпадений, тогда возможно вы захотите рассмотреть вероятность того, что исследуемый человек может быть аутистом.
При рассмотрении диагноза аутистического спектра, следует рассматривать детство, подростковый возраст, молодой и текущий возраст.
Особенно это касается сложностей в коммуникации - многие аутисты учатся правилам коммуникации, иногда до крайностей. Первичный признак может наблюдаться в том, что они все еще учатся социальным правилам. Другими словами, они все еще маскируются или пытаются вписаться.
Дисклеймер: это мнение одного человека. Список не предназначен для замены определения РАС DSM-V, и этот список не предназначен для использования в качестве официального диагностического инструмента. Тысячи и тысячи людей по всему миру использовали этот список в сочетании с DSM-IV или DSM-V и руководством профессионального специалиста по психическому здоровью. Это важный инструмент, особенно для женщин, однако его могут использовать люди любого гендера. Список основан на более чем 8-летнем почти ежедневном общении с теми, у кого диагностирован аутизм или кто поставил себе такой диагноз. Он включает не все. Некоторые люди будут соответствовать категориям и не будут аутистами. Список предназначен в качестве трамплина для обсуждения и повышения осведомленности.
Источник: https://www.myspectrumsuite.com/samantha-crafts-autistic-traits-checklist/
Это неофициальный чеклист, созданный Самантой Крафт, которой диагностировали синдром Аспергера в 2012. Сейчас она идентифицирует себя как аутистку. Ее средний сын - аутист, так же, как и 10000+ людей, которых она знает и называет друзьями.
Саманта Крафт имеет степень магистра образования. Она не имеет ученой степени в психиатрии или в психологии. У нее есть опыт жизни человека на спектре и опыт родителя ребенка с диагностированным синдромом Аспергера. Она создала этот список чтобы помочь профессионалам в сфере медицины распознавать аутизм - для углубленной информации читайте ее книгу "Everyday Aspergers". Имейте в виду, что в момент написания книги, диагноз Аспергер еще не был исключен из DSM.
Предлагаемое использование: отметьте все пункты, которые применимы к человеку. Если по каждой секции есть 75-80% совпадений, тогда возможно вы захотите рассмотреть вероятность того, что исследуемый человек может быть аутистом.
При рассмотрении диагноза аутистического спектра, следует рассматривать детство, подростковый возраст, молодой и текущий возраст.
Особенно это касается сложностей в коммуникации - многие аутисты учатся правилам коммуникации, иногда до крайностей. Первичный признак может наблюдаться в том, что они все еще учатся социальным правилам. Другими словами, они все еще маскируются или пытаются вписаться.
Дисклеймер: это мнение одного человека. Список не предназначен для замены определения РАС DSM-V, и этот список не предназначен для использования в качестве официального диагностического инструмента. Тысячи и тысячи людей по всему миру использовали этот список в сочетании с DSM-IV или DSM-V и руководством профессионального специалиста по психическому здоровью. Это важный инструмент, особенно для женщин, однако его могут использовать люди любого гендера. Список основан на более чем 8-летнем почти ежедневном общении с теми, у кого диагностирован аутизм или кто поставил себе такой диагноз. Он включает не все. Некоторые люди будут соответствовать категориям и не будут аутистами. Список предназначен в качестве трамплина для обсуждения и повышения осведомленности.
Источник: https://www.myspectrumsuite.com/samantha-crafts-autistic-traits-checklist/
❤🔥21👍2💘2