https://vclass.ecourse.sharif.edu/ch/math-stu
فردا
@harmoniclib

🔥سوال مفهومی ۱ :
جواب های خود را به آی دی👇👇
@meisami_mah
بفرستید.

💥لینک دانلود فایل کامل فیلم
" فیلم اسرار سطح"

فیلم اسرار سطح به چشم انداز زندگی و کاری مریم میرزاخانی نابغه ایرانی میپردازد. مسیر تحصیلات وی ، موفقیت در المپیاد ریاضی و کارنامه درخشان او ، مریم میرزاخانی را به عنوان الگوی ایده آل دختران دانشجو تبدیل کرده است.

https://www.downloadsfilm.ir/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D9%81%DB%8C%D9%84%D9%85-secrets-of-the-surface-the-mathematical-vision-of-maryam-mirzakhani-2020/

@harmoniclib

مصاحبه با پروفسور سدریک ویلانی در موسسه پژوهش‌های بنیادی. در این مصاحبه که در این فایل به فارسی ترجمه شده‌است، دکتر ویلانی در مورد موضوعاتی مانند پژوهش در دوره دکتری و انتخاب مساله و ..، و نیز نحوه فعالیت پژوهشکده‌های ریاضی به سوالات پاسخ داده است.
@harmoniclib

مقاله دکتر سید امین سیدفخاری ، استادیار دانشکده ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر پردیس علوم دانشگاه تهران از سوی مجله Collectanea Mathematica به‌عنوان بهترین مقاله سال ۲۰۱۹ انتخاب شد. این مجله دارای درجه Q1 بوده و از مجلات بسیار معتبر بین‌المللی در رشته ریاضی است.
لینک خبر:
https://www.springer.com/journal/13348/updates/17222994

@harmoniclib

@algebragroup
کارگاه حل مسئله جبر

دیوان عدالت اداری مصوبه وزارت علوم درباره مهلت ۶ ماهه فارغ‌التحصیلان برای مراجعه به دفاتر کاریابی‌ جهت آزادسازی مدارک تحصیلی را ابطال کرد.

به گزارش ایسنا در  گردش کاراین  پرونده آمده که شاکی به موجب دادخواستی ابطال بند ۱ تصمیم شماره ۱۷۶۶۴۴/۳/۴۱-۱/۳/۱۳۹۶ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری را از تاریخ تصویب خواستار شده و در جهت تبیین خواسته اعلام کرده است که:

 طرف شکایت پیرو نامه شماره ۱۰۲۵۶-۲۷/۱/۱۳۹۶ اداره کل وزارت کار و رفاه اجتماعی مبنی بر رفع ابهام از برخی موارد مبهم در آیین نامه اجرایی قانون تأمین وسایل و امکانات تحصیل اطفال و جوانان ایرانی اقدام به صدور تصمیم نموده و تعیین مهلت شش ماه موجب ایجاد مشکلاتی گردیده است. لذا ابطال بند یک نامه معترض عنه به لحاظ خروج از حدود اختیارات و اینکه برخلاف تبصره ماده ۷ آین نامه اجرایی تأمین وسایل و امکانات تحصیل اطفال و جوانان ایرانی و اصل ۳ قانون اساسی و اعمال ماده ۱۳ قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری از زمان تصویب مورد تقاضاست.

از هیأت عمومی تقاضای ابطال بند ۱ نامه اداری شماره ۱۷۶۶۴۴/۳/۴۱-۱/۳/۱۳۹۶ به لحاظ خروج از حدود اختیارات و بر خلاف تبصره ماده ۷ آیین نامه اجرایی تأمین وسایل و امکانات تحصیل اطفال و جوانان ایرانی مصوب ۱۲/۳/۱۳۵۹ شورای انقلاب و اصل ۳ قانون اساسی را دارم. ضمناً با عنایت به ماده ۱۳ قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری درخواست ابطال نامه مورد شکایت از زمان تصویب را خواستارم.

 متن مقرره مورد اعتراض به شرح زیر است:

 " جناب آقای اکبرنیا

 مدیرکل محترم دفتر هدایت نیروی کار و کاریابی ها- وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی

 سلام علیکم

 احتراماً بازگشت به نامه شماره ۱۰۲۵۶-۲۷/۱/۱۳۹۶ در خصوص لغو تعهد خدمت آموزش رایگان دانش آموختگان دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از طریق عدم دستیابی به فرصت (عدم کاریابی) در پاسخ به سؤالات مطروحه آن اداره کل به شرح ذیل اعلام می گردد:

 ۱- به استناد نامه مدیرکل حقوقی سازمان شماره ۱۲۲۴۰۰/۲/۴-۱۲/۱۰/۱۳۹۵، دانش آموختگان از تاریخ فارغ التحصیلی به مدت شش ماه وقت دارند در دفاتر کاریابی تقاضای کار نمایند و در صورت عدم دستیابی به فرصت شغلی می توانند نسبت به آزادسازی مدارک تحصیلی از دانشگاه پیگیری نمایند.- سرپرست اداره کل امور دانشجویان داخل" 

رأی هیأت عمومی

با توجه به اینکه آن قسمت از بند ۱ مقرره مورد اعتراض که ثبت نام بعد از مهلت شش ماهه را موجب عدم بهره مندی از امتیازات لغو تعهد از طریق عدم کاریابی دانسته و این ایجاد محدودیت زمانی خارج از حدود اختیارات است، بنابراین مستند به بند ۱ ماده ۱۲ و مواد ۸۸ و ۱۳ قانون تشکیلات و آیین دادرسی دیوان عدالت اداری مصوب سال ۱۳۹۲ از تاریخ تصویب ابطال می شود.
منبع ایسنا
@harmoniclib

گروه آنالیز و توپولوژی
@analysistopology

💥سوال انگیزشی ۴:
کسی می تونه این معادله را حل کنه؟!
جواب های خود را به👇👇👇
@meisami_mah
بفرستید.

کانال اخبار و کتاب های ریاضی
@harmoniclib
لطفاً نشر دهید.

#کاربرد_ریاضیات
کاربرد مثلث منحنی الاضلاع در نوع خاصی از حرکت در ماشین های بخار در فرانسه
@harmoniclib

@harmoniclib
💥سوال انگیزشی ۵:
به نظر شما کدام یک از این مثلث ها مساحت بیشتری داره؟! A یا B?!
جواب های خود را به👇👇👇
@meisami_mah
بفرستید.

تلاش جالب یک دانش آموز برای حل این سوال
@harmoniclib

تا به حال چهار راه حل کاملاً متفاوت از سوی شما برای حل این سوال ارائه شده است.

و اما جواب هیجان انگیز این سوال:
این دنباله، دنباله ی تعداد توپولوژی هایی است که می توان روی یک مجموعه ی n عضوی ساخت.
@harmoniclib

و اما جواب سوال مفهومی ۱ :

این عددی، عدد گویا نیست. چون در تعریف اعداد گویا صدق نمی کند. ولی در میدان اعداد حقیقی حاصل آن عددی گویا است.
@harmoniclib