تمدید ثبت نام مدرسه تابستانه ریاضیات و هنر تا ۷ شهریورماه ۹۶
https://mathhouse.org/VisitorPages/show.aspx?IsDetailList=true&ItemID=6572,1
https://mathhouse.org/VisitorPages/show.aspx?IsDetailList=true&ItemID=6572,1
💢 کسب رتبه اول المپیاد دانشجويي بینالمللی شیمی و ریاضی توسط ایران
✅ ایران موفق به کسب جایگاه اول المپیاد بینالمللی شیمی و ریاضی شد.در مراسم برگزیدگان المپیاد بینالمللی شیمی و ریاضی که امروز در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، کشورهای ایران، روسیه و تاتارستان به ترتیب رتبه اول تا سوم را در المپیاد شیمی و ایران، روسیه و اوکراین به ترتیب رتبههای اول تا سوم را در المپیاد ریاضی از آن خود کردند.علی قاسمی، علیرضا عطایی، امیرحسین اخلاصی، کیوان میرزایی و محمد هنری از جمله برگزیدگان المپیاد بینالمللی در رشته ریاضی و برنا ساعدنیا و سید حیدر مروج از جمله برگزیدگان المپیاد بینالمللی در رشته شیمی شدند.
✅ یک عضو انجمن علمی ریاضی کشور با تاکید بر اینکه تعداد کشورهای شرکت کننده در المپیاد بینالمللی ریاضی و شیمی رضایت بخش نبود گفت: رایزن فرهنگی ایران در کشورهای دیگر باید هماهنگیهای بیشتری با کمیته برگزار کننده المپیاد داشته باشند تا شاهد حضور بیشتر کشورهای خارجی در این المپیادها باشیم.
✅ دکتر بابلیان در مراسم تقدیر از برترینهای المپیادهای بینالمللی ریاضی و شیمی که امروز در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، اظهار کرد: 14 نفر از کشورهای خارجی در المپیاد شیمی و 14 نفر هم در المپیاد ریاضی شرکت داشتند. با این تفاوت که فقط دو کشور خارجی (روسیه و اوکراین) در المپیاد ریاضی حضور داشتند که این وضعیت هدایت کننده نیست و لازم است رایزنیهای فرهنگی ایران در کشورهای خارجی هماهنگیهای بیشتری با کمیته برگزار کننده المپیاد داشته باشند تا شاهد حضور پرشور کشورهای خارجی در این مسابقات حضور باشیم.
✅ وی در ادامه تصریح کرد: برای حضور بیشتر دانشجویان خارجی در المپیاد بینالمللی که در کشور برگزار میشود لازم است با دانشگاههای خارجی نیز به صورت مستقیم ارتباط برقرار کنیم. کاری که در المپیاد این دوره انجام شد و برخی همراهان و سرپرست تیمها در تصحیح اوراق مشارکت و همکاری کردهاند کاری شایسته است اما بهتر این است که قبل از برگزاری امتحان از سرپرستان تیمها سوالات را بگیریم و از آنها در تدوین سوالات نهایی المپیاد کمک بگیریم.
✅ ایران موفق به کسب جایگاه اول المپیاد بینالمللی شیمی و ریاضی شد.در مراسم برگزیدگان المپیاد بینالمللی شیمی و ریاضی که امروز در دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، کشورهای ایران، روسیه و تاتارستان به ترتیب رتبه اول تا سوم را در المپیاد شیمی و ایران، روسیه و اوکراین به ترتیب رتبههای اول تا سوم را در المپیاد ریاضی از آن خود کردند.علی قاسمی، علیرضا عطایی، امیرحسین اخلاصی، کیوان میرزایی و محمد هنری از جمله برگزیدگان المپیاد بینالمللی در رشته ریاضی و برنا ساعدنیا و سید حیدر مروج از جمله برگزیدگان المپیاد بینالمللی در رشته شیمی شدند.
✅ یک عضو انجمن علمی ریاضی کشور با تاکید بر اینکه تعداد کشورهای شرکت کننده در المپیاد بینالمللی ریاضی و شیمی رضایت بخش نبود گفت: رایزن فرهنگی ایران در کشورهای دیگر باید هماهنگیهای بیشتری با کمیته برگزار کننده المپیاد داشته باشند تا شاهد حضور بیشتر کشورهای خارجی در این المپیادها باشیم.
✅ دکتر بابلیان در مراسم تقدیر از برترینهای المپیادهای بینالمللی ریاضی و شیمی که امروز در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد، اظهار کرد: 14 نفر از کشورهای خارجی در المپیاد شیمی و 14 نفر هم در المپیاد ریاضی شرکت داشتند. با این تفاوت که فقط دو کشور خارجی (روسیه و اوکراین) در المپیاد ریاضی حضور داشتند که این وضعیت هدایت کننده نیست و لازم است رایزنیهای فرهنگی ایران در کشورهای خارجی هماهنگیهای بیشتری با کمیته برگزار کننده المپیاد داشته باشند تا شاهد حضور پرشور کشورهای خارجی در این مسابقات حضور باشیم.
✅ وی در ادامه تصریح کرد: برای حضور بیشتر دانشجویان خارجی در المپیاد بینالمللی که در کشور برگزار میشود لازم است با دانشگاههای خارجی نیز به صورت مستقیم ارتباط برقرار کنیم. کاری که در المپیاد این دوره انجام شد و برخی همراهان و سرپرست تیمها در تصحیح اوراق مشارکت و همکاری کردهاند کاری شایسته است اما بهتر این است که قبل از برگزاری امتحان از سرپرستان تیمها سوالات را بگیریم و از آنها در تدوین سوالات نهایی المپیاد کمک بگیریم.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"گول جمع و تفریق های تلگرامی را نخوریم!"
شهر ریاضی
دکتر مجید میرزاوزیری
آکادمی باغ کتاب تهران
شهر ریاضی
دکتر مجید میرزاوزیری
آکادمی باغ کتاب تهران
حدایق_الانوار_یا_جامع_العلوم_یا.pdf
42.9 MB
نسخه خطی. تالیف قابل توجه، فخر الدین محمد رازی. به زبان فارسی. با مقدمه و توضیح و طرح مسئله و پاسخ هر کدام از آن علوم، کلام و فلسفه و طب و ریاضیات و موسیقی و..!
☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️
در این کتاب فخر الدین رازی، حدود شصت علم را مورد بررسی قرار می دهد، مقدمه ی برای شناخت هر علم می نویسد و سپس به کاربرد آنها در جامعه، مخصوصا جامعه اسلامی می پردازد و برای کاربرد تر سازی آنها، مسائل و موضوعات غامض در آن علوم را معرفی و حل می نماید ...
نکته مهم دیگر آنکه: یک شخص بتواند 60 علم را اولا بشناسد و سپس با زبان فصیح هر علم و زبان گفتاری_نوشتاری فارسی، آنها را برای دیگران معرفی و تبیین نماید ... در عصر حاضر چقدر این نگاه یعنی نگاه جامع علمی، آنهم نگاه کاربردی سازی علوم دینی برای حل مسائل و مشکلات جامعه مسلمانان وجود دارد؟!...
آیا به این نگاه میان رشته ای، اما با روش مخصوص خودش، با یک دید وسیع علمی نیاز نداریم؟!...
به نظر حقیر این کتاب قابل تحقیق و تصحیح و تنقید علمی می باشد لذا مناسب رساله ها و پایان نامه های دانشگاهی و حوزوی می باشد..
در این کتاب فخر الدین رازی، حدود شصت علم را مورد بررسی قرار می دهد، مقدمه ی برای شناخت هر علم می نویسد و سپس به کاربرد آنها در جامعه، مخصوصا جامعه اسلامی می پردازد و برای کاربرد تر سازی آنها، مسائل و موضوعات غامض در آن علوم را معرفی و حل می نماید ...
نکته مهم دیگر آنکه: یک شخص بتواند 60 علم را اولا بشناسد و سپس با زبان فصیح هر علم و زبان گفتاری_نوشتاری فارسی، آنها را برای دیگران معرفی و تبیین نماید ... در عصر حاضر چقدر این نگاه یعنی نگاه جامع علمی، آنهم نگاه کاربردی سازی علوم دینی برای حل مسائل و مشکلات جامعه مسلمانان وجود دارد؟!...
آیا به این نگاه میان رشته ای، اما با روش مخصوص خودش، با یک دید وسیع علمی نیاز نداریم؟!...
به نظر حقیر این کتاب قابل تحقیق و تصحیح و تنقید علمی می باشد لذا مناسب رساله ها و پایان نامه های دانشگاهی و حوزوی می باشد..
👈👈👈در رشته ریاضی بمانم یا نه؟
یکی از سوالاتی که معمولا دانشجویان ریاضی از من میپرسند این است که آیا در رشته ریاضی ادامه تحصیل بدهیم یا نه؟ و من در جواب این دوستان فقط تصویری از ادامه تحصیل در رشته ریاضی را ارائه میدهم و تصمیم گیری را به عهده خودشان میگذارم.
واقعیت امر این است که وضعیت جذب فارغ التحصیلان رشتههای ریاضی چندان جالب نیست. بسیاری از فارغ التحصیلان دکتری چند سال اخیر ریاضی بیکارند یا در یک دانشگاه بصورت حق التدریسی مشغول به فعالیت هستند. اگر به فکر این هستید که با مدرک ارشد و دکتری بلافاصله مشغول به یک کار آبرومند و دارای درآمد کافی میشوید، زهی خیال باطل. هنوز اساتیدی هستند که تمایل به بازنشستگی ندارند. دانشگاههای کشور دارند از دانشجویان ریاضی خالی میشوند. حتی اساتیدی هم که به تازگی استخدام شدهاند، چنان تحت فشار برای نوشتن مقاله و تغییر وضعیت استخدامی هستند که وقتی میبینند دوستانشان با تحصیل در یک رشته دیگر به سادگی به درآمد خوبی رسیدهاند، از اینکه به ریاضی آمدند احساس ندامت میکنند. همه این جوانب ممکن است با علاقه و عشق به ریاضی کمرنگ شوند ولی از بین نمیروند. اگر به فکر درآمد هستید نگاهی به دفترچه های آزمونهای استخدامی بیندازید. رشته هایی هستند به مراتب آسان تر از ریاضی که آمار جذب بهتری هم دارند. اگر هم مانند من برایتان این مسائل مهم نیست و همینکه از حل مسئله و کمک به خلق الله خوشحال میشوید، حرفش جداست.
یکی از سوالاتی که معمولا دانشجویان ریاضی از من میپرسند این است که آیا در رشته ریاضی ادامه تحصیل بدهیم یا نه؟ و من در جواب این دوستان فقط تصویری از ادامه تحصیل در رشته ریاضی را ارائه میدهم و تصمیم گیری را به عهده خودشان میگذارم.
واقعیت امر این است که وضعیت جذب فارغ التحصیلان رشتههای ریاضی چندان جالب نیست. بسیاری از فارغ التحصیلان دکتری چند سال اخیر ریاضی بیکارند یا در یک دانشگاه بصورت حق التدریسی مشغول به فعالیت هستند. اگر به فکر این هستید که با مدرک ارشد و دکتری بلافاصله مشغول به یک کار آبرومند و دارای درآمد کافی میشوید، زهی خیال باطل. هنوز اساتیدی هستند که تمایل به بازنشستگی ندارند. دانشگاههای کشور دارند از دانشجویان ریاضی خالی میشوند. حتی اساتیدی هم که به تازگی استخدام شدهاند، چنان تحت فشار برای نوشتن مقاله و تغییر وضعیت استخدامی هستند که وقتی میبینند دوستانشان با تحصیل در یک رشته دیگر به سادگی به درآمد خوبی رسیدهاند، از اینکه به ریاضی آمدند احساس ندامت میکنند. همه این جوانب ممکن است با علاقه و عشق به ریاضی کمرنگ شوند ولی از بین نمیروند. اگر به فکر درآمد هستید نگاهی به دفترچه های آزمونهای استخدامی بیندازید. رشته هایی هستند به مراتب آسان تر از ریاضی که آمار جذب بهتری هم دارند. اگر هم مانند من برایتان این مسائل مهم نیست و همینکه از حل مسئله و کمک به خلق الله خوشحال میشوید، حرفش جداست.
@hamoniclib
بسم الله الرحمن الرحیم
با توجه به این که اهداف این کانال به شرح زیر است:
ارائه آخرین و جدیدترین اخبار ریاضی
ارائه جدیدترین مقالات و دستاوردهای ریاضیدانان
آموزش و معرفی مختصر شاخه های مختلف
ترویج ریاضیات در سطح کشور
معرفی ریاضیدانان نامی ایرانی و خارجی
ارائه جدیدترین و مهم ترین کتاب های ریاضی
معرفی دانشکده های ریاضی
بیان مهمترین مسائل حل نشده دنیای ریاضی
و اهداف علمی دیگر....
لذا خواهشمندیم لینک کانال را در سایر گروه ها و کانال هایی که عضو هستید نشر دهید تا بتوانیم همه با هم به این اهداف مهم دست یابیم.
از دوستانی که مطالب علمی مفیدی دارند نیز تقاضا داریم برای ما بفرستند تا در کانال قرار دهیم.
@harmoniclib
@harmoniclib
بسم الله الرحمن الرحیم
با توجه به این که اهداف این کانال به شرح زیر است:
ارائه آخرین و جدیدترین اخبار ریاضی
ارائه جدیدترین مقالات و دستاوردهای ریاضیدانان
آموزش و معرفی مختصر شاخه های مختلف
ترویج ریاضیات در سطح کشور
معرفی ریاضیدانان نامی ایرانی و خارجی
ارائه جدیدترین و مهم ترین کتاب های ریاضی
معرفی دانشکده های ریاضی
بیان مهمترین مسائل حل نشده دنیای ریاضی
و اهداف علمی دیگر....
لذا خواهشمندیم لینک کانال را در سایر گروه ها و کانال هایی که عضو هستید نشر دهید تا بتوانیم همه با هم به این اهداف مهم دست یابیم.
از دوستانی که مطالب علمی مفیدی دارند نیز تقاضا داریم برای ما بفرستند تا در کانال قرار دهیم.
@harmoniclib
@harmoniclib
دوستان این فایل یک مصاحبه با دکتر زعفرانی است
فرمت ٱنflv است
اگر توانستید به mp4 تبدیل کنید برای ما هم بفرستید
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
فرمت ٱنflv است
اگر توانستید به mp4 تبدیل کنید برای ما هم بفرستید
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ilijas Farah- Logic and operator theory
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Non-commutative harmonic analysis in machine learning
برخی از این موارد(شرایط جذب معلمان آموزش و پرورش) شامل نداشتن کمتر از ۲۰ دندان، سنگ کلیه،آلزایمر، نداشتن لهجه غلیظ، نکشیدن سیگار و قلیان است که باعث واکنشهای زیادی شده است
روزنامه شرق
روزنامه شرق