#معرفی_کتاب

یک داستان موهومی
قصه‌ی رادیکال منفی یک

پاول ناهین
@harmoniclib

#معرفی_کتاب

نسبت طلایی

کری میسنر
@harmoniclib

💥 اطلاعیه

در نظر داریم دو اپیزود ویژه آموزشی در مورد درس
" جبر پیشرفته " برای پادکست رادیو ریاضی ضبط نماییم که با توجه به محتوای آن، بسیار شنیده خواهد شد. از این جهت افرادی که مایل هستند کسب و کارشان (ترجیحا آموزشی) معرفی گردد می‌توانند اسپانسر این قسمت‌ها بشوند. نام اسپانسر و خدماتش دو مرتبه در طول هر اپیزود عنوان خواهد گردید.

جهت هماهنگی می‌توانید به آی‌دی
👇👇👇
@meisami_mah
پیام دهید.
#رادیو_ریاضی

🧶واقعا به چه هدفی؟!

امروز با یک کانال عجیب و غریب حل مسائل ریاضی (به زبان فارسی) در یوتیوب برخورد کردم که سوال المپیاد و کنکور و سوالات متفرقه‌ی ریاضی حل کرده بود. عنوان و کاور همه‌ی ویدیوهایش شامل فحش و الفاظ رکیک و زننده بود. به قدری کلمات زشت و ناهمخوان با ریاضی بودند که نمی‌توانم عکسی از آن در اینجا بازنشر کنم. همچنین در حین آموزش در هر یک دقیقه چندین بار از این کلمات در صحبت‌هایش استفاده می‌کرد.
هدف چیست؟!
آموزش ریاضی؟!
ارتباط بهتر با نسل جدید؟!
گرفتن فالوور بیشتر؟!
حل سوال ریاضی به چه قیمتی؟!

ریاضیات می‌آموزیم و یاد می‌دهیم که روحمان تعالی پیدا کند. جایگاه تعالی روح را برای چه با فحاشی و الفاظ نامناسب خراب می‌کنیم. عجیب تر آن که آمار تماشای ویدیوهای این کانال بسیار هم بالا بود. اما بدانید این آمارها یک ریال ارزش ندارد. چون موضوعی زیبا با توضیح زشت، ضایع می‌گردد.

من هر وقت با موضوعی ریاضی که قبلا آموخته‌ام مواجه می‌شوم دائم به یاد ادب و تربیت اساتیدم در حین تدریس می‌افتم. حالا افرادی که این آموزش‌ها را می‌بینند بعدها به یاد چه خواهند افتاد؟! فلان فرمول ریاضی با کدام فحش و ناسزا ملکه ذهنشان می‌شود؟!
@harmoniclib

#معرفی_کتاب

عدد e:
داستان یک عدد

الی مائور
@harmoniclib

#معرفی_کتاب

معماهای ریاضی سرگرم‌کننده

مارتین گاردنر
@harmoniclib

جلسه ششم اتوماتای سلولی و دنیای اتم‌ها:

جبر ترکیبیاتی، دینامیک نمادها
👇👇👇
https://youtu.be/68d3k5-SsaQ?si=vSrfUbofTEXMdj2i

@harmoniclib

چند سری معروف
@harmoniclib

چکیده خیام
@harmoniclib

جامی است که عقل آفرین می‌زندش
صد بوسه ز مهر بر جبین می‌زندش

این کوزه‌گر دهر چنین جام لطیف
می‌سازد و باز بر زمین می‌زندش

رباعیات خیام
@harmoniclib

پیام ارسالی:

در این رباعی، خیام با استفاده از نمادهای شاعرانه، دیدگاه خود را نسبت به ناپایداری زندگی و طبیعت سرنوشت بشر بیان می‌کند.

بیت اول:
جامی است که عقل آفرین می‌زندش 
صد بوسه ز مهر بر جبین می‌زندش

در اینجا، "جام" نمادی از انسان و حیات اوست. "عقل آفرین" به معنای خالقی است که با خرد و آگاهی، زندگی و جهان را آفریده است. به نوعی، اشاره به خداوند دارد که انسان را با عشق و توجه خاصی خلق کرده و بر پیشانی او بوسه‌ای از مهر زده است.

بیت دوم:
این کوزه‌گر دهر چنین جام لطیف 
می‌سازد و باز بر زمین می‌زندش

در این بیت، خیام، جهان و زندگی را به دنیای کوزه‌گری تشبیه می‌کند که "دهر" یا زمانه، نقش کوزه‌گر را بازی می‌کند. این کوزه‌گر با دقت و هنر، انسان را همچون جامی لطیف و زیبا خلق می‌کند، اما در نهایت بدون ملاحظه او را به زمین می‌زند و نابود می‌کند. این تصویر، نمادی از گذرا بودن زندگی و بی‌تفاوتی سرنوشت به سرنوشت انسان‌هاست.

جمع‌بندی:
خیام در این رباعی به نوعی بیان می‌کند که هرچند انسان با دقت و عشقی خاص آفریده شده است، اما در نهایت در برابر بی‌رحمی و بی‌ثباتی زمان و سرنوشت قرار می‌گیرد. این تفکر، نوعی نگاه فلسفی و بدبینانه به گذر عمر و ناپایداری زندگی دارد و تلنگری به انسان می‌زند تا به ماهیت فانی و ناپایدار بودن زندگی آگاه باشد.
@harmoniclib

آقای دکتر رامین جوادی استاد دانشگاه صنعتی اصفهان به خاطر پژوهش‌های شاخص در نظریه اعداد رمزی اندازه‌ای و هم‌چنین به دست آوردن نتایج مهمی در خوشه‌بندی و الگوریتم‌های آن، هشتمین دوره جایزه ثبوتی-خواجه‌پور در رشته‌ ریاضی را بدست آوردند.
@harmoniclib

#معرفی_کتاب

بنیان‌های ریاضی مکانیک کوانتومی

جان فون نویمان
@harmoniclib

پرسه زدن تو یه کتابخونه غنی ریاضی که توی یه دانشگاه خوبه، یه همچین لحظات ذوق‌برانگیزی داره که فقط اهلش می‌فهمن چی می‌گم!
@harmoniclib

🎁 تخفیف ویژه جهت تبلیغات در
کانال
اخبار و کتابهای ریاضی
@harmoniclib
و یا
گروه
ارشد و دکتری ریاضی
@arshadoct
به آی دی زیر پیام دهید.
👇👇👇👇👇👇
@meisami_mah

تنها، شکستی بیهوده است که فاقد مبارزه باشد.

عباس معروفی
@harmoniclib

Date and Time: Wednesday, November 13, 2024 (23 Aban 1403)
15:00 - 16:00 (Tehran local time)
@harmoniclib

جلسه هفتم اتوماتای سلولی و دنیای اتم‌ها:

زبان‌های گویا ؛
گروه گریگورچک
👇👇👇
https://youtu.be/RaWoiEPc5aw?si=n3dqA8Jms3-8pN3j

@harmoniclib