پیام ارسالی:

سلام، من کتابدار کتابخونه یکی از دانشکده های ریاضی هستم.
چند وقت پیش یه دانشجویی دو تا از کتابهای گرون قیمت ریاضی را پس‌آورد گفت اینا چند صفحه‌اش نیست.
گفتم یعنی چی نیست؟
مگه میشه!

بعد چند روز تمیزکار دانشکده چنتا برگه آورد، دیدم عه! صفحات همین کتابهاست ولی روش پر نوشته و نکته بود
هیچی، انگار یکی از دانشجوها سمیناری چیزی داشته و صفحاتی که نیاز داشته را کنده از کتاب و رفته، بعدم که سمینارشو داده، انداخته سطل آشغال!

تو رو خدا بگین اینجوری نکنند، اکثر این کتابها گرون قیمت هستن، بعضیاشونم اثر تاریخی حساب میشن، چون خیلی قدیمی هستن و دیگه چاپ نمیشن.

چرا اینقدر بعضیا بی‌فرهنگند؟!!!!
@harmoniclib

پیام ارسالی:

متاسفانه ما هم با مشکلات این چنینی در دانشکده مواجهیم. چند جلد کتاب نفیس قدیمی داشتیم که دانشجویان امانت گرفتند و سالهاست پس نیاورده‌اند.

ای کاش متوجه باشند که دانشجویان جدید هم حق مطالعه‌ی این کتاب‌ها را دارند. این کتاب‌ها جزو اموال عمومی و ثروت معنوی دانشگاه است.
@harmoniclib

آزاد یا شریف؟!
@harmoniclib

🔹️دوره آموزش کوتاه مدت-آنلاین
🔸️موضوع: دومین حدس بریک-برایر-ترال و موضوعات مرتبط
📚مدرس: آقای دکتر کاوه موسی وند از موسسه علم و فناوری اوکیناوا (OIST)🇯🇵

🗓تاریخ: ۳۰مرداد ماه تا یکم شهریور ۱۴۰۳
هر روز ساعت ۱۱:۰۰ الی ۱۲:۰۰

📎لینک ورود به سخنرانی:
https://zoom.us/j/92537690776?pwd=KaiyvvJlacGY4pH1qVE1aysdbDAaAo.1
Meeting ID: 925 3769 0776
Passcode: 2222

برای اطلاعات بیشتر به سایت زیر مراجعه کنید:
https://portal.math.ipm.ir//Events//2BBTConj.htm
دانشکده ریاضی و کامپیوتر خوانسار و
پژوهشگاه دانش های بنیادی-شعبه اصفهان
@harmoniclib

انتخاب استاد گرامی جناب آقای
دکتر امیدعلی کرمزاده
را به عنوان رئیس جدید
انجمن ریاضی ایران
تبریک می‌گوییم و
امیدواریم شاهد تحولات اساسی در این انجمن باشیم.
@harmoniclib

انجمن علمی فلسفه و حکمت اسلامی دانشگاه تهران برگزار می‌کند:

◾️ عنوان:
فلسفهٔ ریاضیات و فلسفهٔ منطق از دیدگاه گوتلوب فرگه؛
تَناظُر و رابطهٔ "منطقی ریاضیاتی" ذهن، زبان و جهان

👤 مباحثه‌گر:
استاد محمدعلی ایزدی

زمان: چهارشنبه ۳۱ مرداد ساعت ۲۰:۳۰ الی ۲۲:۰۰

این جلسه به صورت مجازی و در بستر گوگل میت برگزار می‌شود.

🔗لینک نشست:
https://meet.google.com/xei-uvsg-mic

@harmoniclib

چه هنگام تاثیر دوسویه‌ی

هست و نیست

اثبات می‌شود؟!

دانایان نیز خود نمی‌دانند.
@harmoniclib

یک هایکو

جلوه‌هایی از ضرب ماتریسی

✍ حسین زارع

یادداشت نویسنده:

این مقاله را برای مجله‌ی ریاضی برهان (متوسطه دوم) آماده کرده‌ام؛ کوششی است برای بهتر نمایاندن مفهوم ضرب ماتریس‌ها و حاوی چند نکته‌ی دیگر که ممکن است برای دانش‌‌آموزان جالب باشند. متأسفانه محدودیت‌های کتاب درسی اجازه نمی‌داد که مطالب بیشتری در رابطه با ضرب ماتریس‌ها بنویسم. می‌خواستم کاربرد جالبی از ضرب ماتریسی در گراف‌ها بنویسم اما دانش‌‌آموزان حتی با مفهوم ماتریس مجاورت آشنایی ندارند. می‌خواستم مسئله‌ای زیبا در باب استقرا و توان ماتریس‌ها بیاورم، اما در هیچ‌جای کتاب‌های درسی اسمی از اصل استقرای ریاضی و اثبات به کمک آن نیامده است! می‌خواستم مطالب زیبایی در باب ماتریس‌های متقارن بیاورم اما دانش‌‌آموزان حتی مفهوم ترانهاده را در درس‌های ریاضی خود نمی‌آموزند. قبلاً در این باره گفته‌ام و ترجیح می‌دهم بیشتر نگویم.

از خوانندگان گرامی تقاضا دارم این مقاله را مطالعه کنند و با توجه به اینکه مخاطبان مجله، دانش‌‌آموزان مقطع متوسطه‌ی دوم از همه‌ی رشته‌ها هستند، درباره‌ی آن نظر دهند.

با احترام
زارع

@harmoniclib

#کاشیکاری
شعری از سعدی به خط کوفی بنایی بر سردر بازار قیصریه اصفهان

غرض نقشی است کز ما باز ماند
که هستی را نمی‌بینم بقایی
مگر صاحب‌دلی روزی به رحمت
کند در حق مسکینان دعایی
@harmoniclib

اگر دوستانی هستند که می توانند در ساخت قسمت‌های جدید پادکست رادیو ریاضی به ما کمک کنند بسیار سپاسگزار خواهیم بود که پیام بدهند.
👇👇👇
@meisami_mah

به نظر شما جذاب‌ترین موضوعات تحقیقاتی برای پژوهش در کدام گرایش از ریاضیات است؟! و چرا؟!
@harmoniclib
👇👇👇

به طور میانگین روزی چند صفحه کتاب غیرتخصصی(یعنی به جز ریاضی) می‌خوانید؟!
@harmoniclib
👇👇👇

رئیس مرکز سنجش و ارزیابی کیفیت آموزش و پرورش می‌گوید میانگین معدل سه رشتهٔ علوم تجربی، ریاضی‌ و علوم انسانی ایران در پایهٔ دوازدهم، سال آخر دبیرستان، «۱۰.۸۹» است.
محسن زارعی با «مطلوب» ارزیابی کردن این نمرات گفت: «۵۵ صدم در مجموع سه رشته ارتقای نمره صورت گرفته است.»
آقای زارعی همچنین اعلام کرد میانگین معدل پایهٔ دوازدهم در رشتهٔ تجربی به «۱۲»، در رشتهٔ ریاضی به «۱۱.۸۲» و در رشته انسانی به «۹.۱۳» رسیده است.
او در ادامه اعلام کرد: «عملکرد دانش‌آموزان پایه دهم نسبت به دو پایهٔ یازدهم و دوازدهم بهتر بوده است.»
@harmoniclib

مطالب جذاب ریاضی مورد نظرتان را برای ما بفرستید تا با هشتگ اختصاصی خودتان در کانال قرار دهیم.
👇👇👇👇👇
@meisami_mah

همچنین اگر...

دست‌آورد جالبی در ریاضیات و یا زمینه‌های مرتبط داشته‌اید که می‌خواهید بقیه هم از آن مطلع شوند، برای ما بفرستید تا در کانال قرار دهیم.
👇👇👇
@meisami_mah

گروه کارگاه دبیران ریاضی
👇👇👇
https://t.iss.one/kdabirmath

پیام ارسالی:(چند حقیقت)

1⃣طول روز به طور تقریبی در ایران در tمین روز سال بر حسب ساعت از تابع زیر بدست می‌آید:
y= 12+ 2.4 sin 2π/365 (t- 1)

2⃣مقدار نمک موجود در هر کیلوگرم آب اقیانوس بر حسب گرم از تابع زیر بدست می‌آید:
y= 31.5+ 1.1 log (x+ 1)
که x نشان‌دهنده عمق بر حسب متر است.

3⃣فشار هوا بر حسب پاسکال در ارتفاع h متری از تابع زیر بدست می‌آید:
P= 10^((77500_ h)/ 15500)

4⃣تابع قد متوسط کودکان بر حسب سانتی‌متر تا ۵ سالگی بصورت زیر است:
y= 7√x + 50
که x نشان‌دهنده ماه‌های پس از تولد است.
@harmoniclib

مطلب ارسالی آقای علیرضا ابراهیمی

زوایای دایره مثلثاتی
برنامه‌نویسی پایتون
@harmoniclib

کارگاه آنالیز و توپولوژی
👇👇👇
https://t.iss.one/analysistopology

پیام ارسالی:

خوارزمی و مریم میرزاخانی
فرودگاه استانبول
@harmoniclib

سری‌های فوریه
@harmoniclib