کانال مرزهای علم به منظور آگاهی بخشی پیرامون آخرین دست‌آوردها، پیشرفت‌ها و جدیدترین زمینه‌های مطالعاتی در علم از ریاضی، فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی گرفته تا حوزه‌های مختلف فناوری‌های جدید، شکل گرفته است.
👇👇👇
https://t.iss.one/sciencefrontiers

🎓 آیا دانشگاه نابرابری را تشدید می کند؟

🔹 دانشگاه‌های دولتی از کسی پول نمی‌گیرند و به همین دلیل، مخصوص طبقۀ خاصی در جامعه نیستند. اما میشل لامو، جامعه‌شناس دانشگاه هاروارد، می‌گوید ورود به این دانشگاه‌ها و ادامۀ تحصیل در آن‌ها طوری سازماندهی شده که فقط گروه خاصی از جامعه می‌توانند آن را تجربه کنند. آزمون ورودی، نظام نمره‌دهی، زندگی در خوابگاه، شرکت در جلسات دانشگاهی، همه و همه، به تبعیض و نابرابری دامن می‌زنند. میشل لامو، در گفت‌وگو با ایو برگر، پنج مورد کلیدی را دربارۀ‌ نابرابری آموزشی بررسی کرده است:
https://www.ettelaat.com/archives/683487#gsc.tab=0

@harmoniclib

مرز استفاده از فناوری و هوش مصنوعی کجاست؟

🇨🇳 در این کلیپ جایگاه و کاربردهای فناوری و هوش مصنوعی را در چین و برخی مدارس آن می بینید.
در ابتدای این کلیپ سربندهایی را می بینید که میزان توجه و تمرکز دانش آموز را به معلم و اولیای او گزارش می دهد.

⁉️ آیا شما با این روش و ابزار موافقید؟

@harmoniclib

🎥 اشتباه عمدی و درسی برای زندگی

📌 استاد از قصد یک حاصل‌ضرب را اشتباه می‌نویسد و مورد استهزای دانشجویان قرار می‌گیرد.
وی با بیان اینکه «۹معادله را درست نوشتم و چیزی نگفتید و تشویق نکردید ولی تنها با یک اشتباه به استهزا پرداختید»؛ می‌گوید: اینکه من در جایگاه معلم هستم به معنی کامل بودن یا باهوش‌تر از شما بودن نیست. من هم معلم‌ام و مثل هر آدمی اشتباه می‌کنم.
📌 به زودی در خواهید یافت که سرعت دنیا در عیب‌جویی بسیار بالا، و در تمجید کردن و یافتن نقاط مثبت بسیار پایین است.
📌 فرد عیب‌جو کمبود درونی خود را آشکار می‌کند و کسانی که رضایت درونی دارند از عیب‌جویی بی‌نیاز هستند.

📌 از اتفاق امروز سه درس را به خاطر بسپارید:
✔️ سعی کنید به خوبی دیگران توجه کنید و اگر کسی اشتباه کرد، با مهرورزی به او تذکر دهید.
✔️ زمانی که مورد انتقاد قرار می‌گیرید؛ خوبی‌های خود را به خاطر بیاورید.
✔️ به یاد داشته باشید که به راحتی می‌توانید از مورد انتقاد بودن دوری کنید: با چیزی نگفتن و کاری نکردن.
از انتقاد نترسید. این نتیجه موفقیت شماست نه شکست شما.
@harmoniclib

تفاوت استراتژی و تاکتیک!
(تو دنیای تِک هم شاید بشه گفت تفاوت کدنویس و مهندس نرم افزار)
@harmoniclib

🔺 زلزله به بزرگی۴/۶ ریشتر، مشهد را لرزاند

@harmoniclib

من دوستان زیادی دارم که برایم مطلب می‌فرستند تا در کانال قرار دهم، و واقعا شرمنده‌ی لطفشان هستم. در این دو روز همه‌ی این عزیزان مطلبی در مورد فارغ‌التحصيلی یکی از ایرانیان از دانشگاه معتبری را فرستاده‌اند که تنها سه ایرانی دیگر از آن‌جا دکتری گرفتند.

خوب، به ایشان تبریک می‌گوییم ولی این را بدانید دوستان، صرف فارغ‌التحصيل شدن با بهترین استاد دنیا از بهترین دانشگاه دنیا، ارزش نیست.

خیلی چیزهای دیگر هم ارزش حساب می‌شوند.

من آن

" فارغ‌التحصيل دانشگاه پیام‌نور که در نامناسب‌ترین محله‌ها رشد کرده، بدترین مدرسه‌ها درس خوانده و بدترین معلم‌ها را داشته، پدر و مادرش خرج تحصیلش را نداشتند بدهند، با بدبختی کار کرده و پرداخت کرده، راهنماهای خوبی نداشته که کمکش کنند. شاید چندین درس را هم نتوانسته پاس کند و معدل پایینی هم دارد. در حین تحصیل ازدواج کرده، بچه‌دارشده و به سختی این همه بار را به دوش کشیده و توانسته دکترایی بگیرد و الان هم در به در دنبال کار می‌گردد و از زمین و زمان هم کنایه می شنود."

را ترجیح می دهم به

"کسانی که از اول همه امکانات داشته‌اند، در بهترین مدارس تیزهوشان و در دانشگاه‌هایی چون شریف و هاروارد درس‌خوانده‌اند و در مسیر درست بوده‌اند و همه جور حمایت شده‌اند، و شانس‌های فراوانی داشته‌اند و صد البته بسیار هم زحمت کشیده‌اند و ما قدردان زحماتشان هستیم."

چون به نظرم در بهترین شرایط، خوب بودن هنر نیست، در بدترین شرایط، پشتکار داشتن و تا آخر رفتن، هنر است.

مهدی میسمی
کانال اخبار و کتاب‌های ریاضی
@harmoniclib

📝 پیام ارسالی پس از مدال فیلدز گرفتنِ دکتر فریدون درخشانی

امشب خبری را شنیدم که هم خوشحال شدم و هم متأثر و آن خبر دریافت جایزه فیلدز ریاضیات توسط فریدون درخشانی (کوچر بیرکار) به عنوان دومین ایرانی بعد از مریم میرزاخانی بود.

انگار همین دیروز بود سال ۱۳۷۸ در کوی دانشگاه تهران من با فریدون درخشانی بچه‌ی یکی از روستاهای مریوان در ساختمان ۷۰ اتاق ۲۲۱ آشنا شدیم. سالی که آخرین سال زندگی پر از مشقت فریدون دیروز و کوچر امروز در کوی دانشگاه تهران بود.

فریدون از یک خانواده ضعیف مریوانی با پدری بی‌سواد راهی دانشگاه تهران شده بود. در آن جمعی که متشکل از ۳ اتاق بودیم (۱۸ نفر) و بر سر یک سفره می‌نشستیم به جرأت می‌توان گفت فریدون سخت‌ترین شرایط را داشت.

اواسط سال بود که فریدون برای اعزام به مسابقات جهانی لندن انتخاب شد. البته به همراه یک یا دو نفر دیگر از جمع همان بچه‌ها که بعدا حذف شدند. فریدون که برای تأمين هزینه‌ی یک تومانی بلیط اتوبوس و ۱۰ تومانی ژتون هم مشکل داشت به یکباره با سد بزرگی به نام گذاشتن وثیقه‌ی ۵ میلیون تومانی برای اعزام به مسابقات جهانی لندن مواجه شد؛ چیزی که حقش بود و آنرا با زحمت بدست آورده بود، آن هم بدون رانت و کلاس‌های آنچنانی و سهمیه و ...

وزارت علوم او را به دانشگاه تهران ارجاع می‌داد و دانشگاه تهران به وزارت علوم و این چنین هر روز فریدون را به سمت کوچر شدن و لندن‌نشین شدن هل دادند و هل دادند. دست آخر و بعد از کلی عذاب روحی و تحقیر شخصیت و نابود کردن روحیه‌ی فریدونی که همه از مدال طلایش اطمینان داشتند، درست یادم نیست با وثیقه‌ی وزارت علوم یا دانشگاه تهران عازم یک سفر بی‌بازگشت به مسابقات جهانی لندن شد. مسابقاتی که با مشکلات بسیار، رنگ مدال فریدون را به نقره تغییر داد و نهایتاً در آخرین لحظات موجب پناهندگی‌اش در فرودگاه لندن شد.

خوب یادم است که فریدون پرچم‌دار تیم ایران در مسابقات جهانی لندن بود. پرچم‌داری که هرگز باز نگشت و عرصه را برای نوابغ رانتی و سهمیه‌ای و ... خالی گذاشت تا در این مملکت استاد شوند و مدیر و ...

بعد از چند ماه نامه‌ای برای یکی از بچه‌ها نوشت و در آن نامه گفت که یکی از غول‌های کامپیوتر دنیا بورسش کرده و در حال ادامه تحصیل در مقطع دکتری دانشگاه کمبریج یا ... (اسم دانشگاه یادم نیست) با یک خانه در یک محله‌ی لردنشین و یک اتومبیل آنچنانی با ماهی چندین هزار پوند و ...

آری امشب، هم از صمیم قلب و با همه وجود خوشحال شدم برای موفقیت پسری که همه‌ی زندگیش در زادگاه و در موطن و کشورش پر از مشقت و بدبختی بود و هم سخت غمگین و ناراحت برای اینکه چرا فریدون نباید برای ایران باشد.

از آن جمع دوستان، کامران، دوست صمیمی فریدون، ساکن پاریس است. جواد، دیگر دانشجوی ریاضی، ساکن هلند. مهدی عضو حذف شده‌ی تیم بدون پایان تحصیلات اخراج و به خانه پدری برگشت. مسعود بعد از چند بار انصراف از کارشناسی ارشد و بعد از دو دهه سرانجام وارد مقطع دکتری ریاضی شد و با تألیف کتب تستی کارشناسی ارشد روزگار می‌گذراند. ابراهیم معروف به ابی فرزند شهیدی که دانشجوی میکروبیولوژی دانشگاه تهران و فوروارد تیم فوتبال دانشگاه تهران که البته حاضر به استفاده از سهمیه‌ی فرزند شهیدی نشده بود، سال چهارم اخراج و به خانه پدری بازگشت؛ خانه پدری که حالا ابی برادرش را هم در آن از دست داده بود. شهروز کشاورز دانشجوی نابغه دکتری شیمی که سال ۸۶ با سیانوری که از آزمایشگاه دانشگاه برداشته بود به زندگی پر از مشقت خود پایان داد.

امرالله رتبه‌ی ۳ کنکور ارشد آمار ایران که سال قبل پیاده راهی راهپیمایی اربعین شده بود و در بین‌الحرمین کارش را از امام حسین (ع) خواسته بود، هر چند که دعایش برآورده شد و از کانادا و ایتالیا برایش دعوتنامه آمده بود، اما به دلیل ضعف شدید در یادگیری زبان خارجی نتوانست برای دکتری به کانادا یا ایتالیا برود و همچنان بیکار در خانه‌ی دوست ارمنی‌اش در شرق تهران روزگار می‌گذراند. از آن جمع صرفاً چند نفر در حد کارمند ساده در سطح استان‌ها مشغول به کار هستند. امیر در اداره‌ی کل مالیاتی همدان یا کردستان و حمید در کاشان عضو هیأت علمی دانشگاه پیام نور شده است.
@harmoniclib

خبر برگزاری کنکور اختصاصی تربیت معلم از سال 1403

رئیس دانشگاه فرهنگیان: دانشگاه فرهنگیان مکلف شده با همکاری مراجع مربوط کنکور اختصاصی تربیت معلم را راه‌اندازی کند که امیدواریم سال 1403 با رویکرد استعدادیابی برگزار شود.

🔸روند جذب معلم، امور حرفه‌ای، فرهنگی و تربیتی در برنامه راهبردی مشخص‌شده است. مصوبه دیگر هیئت امنا جذب دکتر معلمان به عنوان عضو هیئت علمی دانشگاه بود که روند آن آغاز شده است.

🔸مجوز ما جذب 1000 دکتر معلم است که تا سال 1403-1402 به کارگیری می‌شوند.

🔸رئیس دانشگاه فرهنگیان همچنین به کسب مجوز 200 سهمیه دیگر برای جذب اعضای هیئت علمی اشاره کرد و گفت: از سال آینده مصاحبه افرادی که اقدام و ثبت نام کرده‌اند آغاز می‌شود.

@harmoniclib

✳️چگونه یک مقاله را بخوانیم؟
🖊نوشتهٔ آقای دکتر کِشاو، ترجمه رضا قلی زاده
https://rgholizadehr.com/fa/?p=146
اصل مقاله
https://svr-sk818-web.cl.cam.ac.uk/keshav/wiki/index.php/HTRAP

@harmoniclib

@harmoniclib

در مورد یک تحلیل

مافیای مدارس غیرانتفاعی
@harmoniclib

نظر ارسالی:

سلام آقای میسمی
اول این که از شما و کانالتون تشکر می‌کنم. بنده یکی از هم‌کلاسی‌های سابق این خانوم دکتر شریفی و هارواردی هستم و در حال تحصیل در یکی از همین دانشگاه های تاپ آمریکا. این‌ رو نگفتم برای این که از خودم تعریف کرده باشم، اگه قصدم تعریف بود به راحتی می‌تونستم خودم رو به شما و مخاطباتون معرفی کنم.
کلیات صحبتتون برای من قابل احترامه و دوست دارم چند نکته اضافه کنم تا اگه صلاح دونستید منتشر کنید:
۱- نمی‌شه گفت دستاورد ایشون مهم نیس، چون امکانات و شرایط مناسبی داشته. کم نیستن کسایی که امکانات همین‌قدر مساعدی دارند، اما به هر دلیلی هم‌چین دستاوردهایی کسب نمی‌کنند.
۲- از طرف دیگه نمیشه نقش امکانات و… رو در موفقیت افراد نادیده گرفت. مریم میرزاخانی هم خودش این نکته رو ذکر کرده در مورد خودش. دنیا و موقعیت‌هاش عادلانه تقسیم نشده. همون‌طور که استعداد علمی هم بین آدما توزیع یونیفرمی نداره.

۳- متاسفانه جامعه‌ی علمی ما و شاید هم دنیا به شدت ظاهر بینه. کافیه شما دانشجوی فلان دانشگاه تاپ آمریکا باشی تا اینو کاملا حس کنی. تا دیروز آدما جواب سلامتم به زور میدادن، وقتی از فلان‌جا پذیرش می‌گیری یهو نگاهشون بهت تغییر می‌کنه. اصلا از بحث کیفیت کار علمی در داخل و خارج هم که بگذریم یکی نیس بگه شما واقعا آدما رو با رنک دانشگاهشون می‌سنجید؟ انسانیت کجا رفته؟ حتی اگه اون فارغ التحصیل دانشگاه تاپ آمریکایی از فلان تحصیل کرده‌ی یه جای دیگه باسوادتر باشه، کی گفته باید به آدما به اندازه سوادشون احترام گذاشت؟ ما از آدما چی می‌دونیم؟ می‌دونیم قصه‌هاشونو؟ می‌دونیم برای رسیدن به همین جایگاهی که الان دارن چقدر زحمت کشیدن؟ کم نیستند آدمایی که شاید از نظر معیارای آکادمیک اونقدر موفق نباشن ولی هزار برابر انسان تر از اون دیگرانن که همه براشون کف و سوت میزنند. نمونه‌ی آدم چندش‌آور ولی با دستاوردهای بزرگ علمی توی تاریخ کم نیس.من حالم به هم میخوره از این که خیلی اوقات میفهمم که اگه فلان آقا یا خانم دکتر برای من ارزش قائله به خاطر شریفی بودنه یا دانشگاه تاپ الانم. یاد بگیریم همه ی آدما ارزشمندند، فقط شاید ارزشاشونو ما نشناسیم. هر آدمی ممکنه قهرمان زندگی خودش باشه.
@harmoniclib

تصوری از مکعب پنج بعدی
@harmoniclib

گاوس : می دانید که من خیلی آهسته می نویسم. دلیل اصلی‌اش آن است که هیچ وقت از آن چه گفته‌ام راضی نمی‌شوم مگر این که آن را در کم‌ترین تعداد کلمات ممکن گفته باشم. خلاصه نوشتن، بسیار بیش‌تر از روده‌درازی وقت می‌گیرد.
@harmoniclib