Non-associative algebras and applications to digital data transmission
Speaker: Susanne Pumpluen
The University of Nottingham – UK
Date: 07.06.2022
Time: 08:00 pm (GMT +3)- Erbil
ZOOM Link:
https://uib.zoom.us/j/67121169982?pwd=aEJNbVJPQW9kM25mMnVLWXlqVDhFZz09

Meeting ID: 671 2116 9982
Password: KMS-2021
@harmoniclib

کانتور با اثبات هم‌عدد نبودن هر مجموعه‌ی نامتناهی با مجموعه‌ی توانی‌اش، نشان داد که بی‌نهایت‌های بی‌شماری با اندازه‌های متفاوت وجود دارند!
#نظریه_مجموعه‌ها
#گئورگ_کانتور
فرستنده #محمدحسن_غلامی
@harmoniclib

این نشست به صورت حضوری و مجازی برگزار می‌شود؛ علاقه‌مندان به مشارکت حضوری می‌توانند با مراجعه به این آدرس (قم، زنبیل آباد، 20 متری فجر، خیابان دانش، دانش 3، شماره 71) در این نشست شرکت کنند.
👈
آدرس مجازی
https://www.skyroom.online/ch/irip/mt
@harmoniclib

نظرات ، پیشنهادات و انتقادات خود را در مورد این کانال برای ما ارسال کنید.
👇👇👇
@meisami_mah

دوستان عزیز لطفا ایده های درآمدزایی از ریاضیات را برای ما بفرستید تا به اشتراک بگذاریم.
👇👇👇
@meisami_mah

کتاب فارسی انفجار ریاضیات
@harmoniclib

توصیه نامه ی دکتر سیاوش شهشهانی برای زنده یاد مریم میرزاخانی
@harmoniclib

توصیه های T.Tao برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری :

۱- این مهم است که سخت و حرفه ای کار کنید، اما این نیز مهم است که از کار خود لذت ببرید.

۲ - رو به جلو فکر کنید تا راهی که پیش رو دارید را درک کنید، از خود سوالات احمقانه بپرسید تا راهی که پشت سر گذاشتید را درک کنید.

۳ - در سمینارها و کنفرانس ها شرکت کنید حتی اگر به طور مستقیم با شاخه ای که شما در آن کار می کنید مرتبط نباشد.

4 - با استاد راهنمایتان مشورت کنید اما خلاقیت خود را هم به کار بگیرید.

5 - پیش از موعد ذهنتان را درگیر یک مساله یا نظریه بزرگ نکنید.

6 - هر کاری که انجام دادید را بنویسید و نوشته هایتان را در دسترس دیگران قرار دهید (مثلا در arxiv ) . در این زمینه توصیه هایی دارم که چگونه مقاله بنویسیم و چه کار کنیم که مقاله مان پذیرش بگیرد.
@harmoniclib

#Interview
2015 Math Panel with Donaldson, Kontsevich, Lurie, Tao, Taylor, Milner

ترنس چی شن تائو
 (Terence Chi-Shen Tao)
 ریاضیدان استرالیایی است که روی آنالیز هارمونیک ,معادلات دیفرانسیل پاره‌ای ,ماتریس‌های تصادفی, نظریه ارگودیک رمزی, ترکیبیات و نظریه اعداد تحلیلی کار می‌کند. او در حال حاضر استاد دانشگاه کالیفرنیا، لس‌آنجلس است. عدد اردوش او ۲ است.
او کودکی نابغه بود و در ۲۴ سالگی به استادی تمام دانشگاه کالیفرنیا در لس آنجلس رسید. والدین او هر دو از نژاد کانتون هستند. پدرش به مطبوعات گفته‌است که او در دو سالگی سعی داشت به کودکی پنج ساله انگلیسی و ریاضی بیاموزد. او در دو سالگی حساب مقدماتی را نزد خود آموخت. او جوانترین فردی است که تا کنون درالمپیاد جهانی ریاضی مدال گرفته است. وی در۱۰ سالگی توانست در این المپیاد مدال برنز بگیرد. او هنگامی مدال طلا گرفت که هنوز ۱۳ سال اش نشده بود. او در ۱۶ سالگی مدرک لیسانس و فوق لیسانس خود را از دانشگاه فلیندرزدریافت کرد. او در سال ۲۰۰۶ جایزه فیلدز مهمترین جایزه ریاضی را دریافت کرد.

وی مدرک دکترای خود را در سن بیست سالگی از دانشگاه پرینستون آمریکا دریافت کرده است.
@harmoniclib

مطلب ارسالی:
بررسی ساختار مترویدهای نمایش پذیر بر روی حلقه‌ها و توسعه حلقه‌های چندجمله ای بر روی آنها با یک دید کاربردی از نظریه کد و رمز.

متروید نمایش پذیر بر روی مجموعه زمینه ای تعریف میشود که یکی از شرطها یعنی استقلال خطی را داشته باشه.
حال اگر عناصر مجموعه زمینه متروید را از یک حلقه چندجمله ای درنظر بگیرید برخی ویژگی های موجود در نمایش هندسی متروید را می‌توان به زبان جبرهای تعویض پذیر مطرح و مفاهیمی چون ایده آل؛ همریختی ها؛R-جبرها و ... را عینا در این نمایش مشاهده کرد..

در کل من همیشه دوست داشتم مفاهیم جبری را عملا در نمایش هندسی از مفاهیمی چون گراف ها و مترویدها یا دیگر فضاهای قابل نمایش ببینم و این برام همیشه جالب بوده و هست.

امروزه گراف ها رو در جبرهای تعویض پذیر خیلی بررسی می‌کنند ولی به غیر از تعداد اندکی از محققین نبوده کسانی که بخوان این مفاهیم را روی مترویدها بررسی کنند.چرا؟ چون نگاه هندسی از گراف ها به سوی مترویدها خوب معرفی نشده و هنوز خیلی ها دوست ندارند وارد مفاهیم متروید بشوند.
@harmoniclib

دو روش ارسالی متفاوت مطالعه ویدیو ریاضی

روش اول

اینجور میخونم:
1⃣ اول یک بار کل ویدیو رو میبینم
2⃣بعد نوشتن جزوه استاد از روی ویدیو
3⃣بعد دوباره دیدن فیلم و نوشتن نکاتی که استاد میگه و مطالبی که باید یادداشت بشه و توضیحات جزوه.

روش دوم:

باید این طوری بخونید
دوره اول فیلم رو ببینید و همزمان جزوه برداری کنید
یه دور بشینید جزوه ای که نوشتید رو بخونید و قسمت هایی که ابهام داره رو علامت بزنید
دوباره برگردید و قسمت های ابهام دار رو نگاه کنید
حین جزوه نویسی چه تو کلاس چه ویدیو، هر قسمت رو در کنار جزوه به زبان خودتون بنویسید
بعد مثال حل کنید
@harmoniclib

شماره ی جدید خبرنامه ی انجمن ریاضی ایران
@harmoniclib

گاهی اوقات با زبان ریاضی می توان خیلی حرف های عمیقی زد...
@harmoniclib

#برنامه_کنفرانس
#ریاضی
به اطلاع شرکت کنندگان گرامی می رساند، کنفرانس مطابق زمانبندی ارائه شده و در بستر *اسکای روم* برگزار خواهد شد.
به منظور سهولت دسترسی شما عزیزان، لینک دسترسی به تمام جلسات در جدول زمانبندی بصورت هایپرلینک وارد شده است. بدین منظور برای ورود به هر جلسه کافی است در ساعات برگزاری کنفرانس، روی لینک که با رنگ آبی و بصورت زیر خط دار مشخص شده است، کلیک نموده تا به جلسه مورد نظر وارد شوید.

@harmoniclib