https://room.razi.ac.ir/ch/international
.
@harmoniclib

https://meeting.qom.ac.ir/index.php/apps/bbb/b/bDikqP59stS3gNmk
.
@harmoniclib

دانشکده علوم ریاضی دانشگاه تربیت مدرس برگزار میکند
کارگاه Detection of outlier and pair-wise association measures

Professor Ali Hadi (Distinguished University Professor and Former Chair of the Department of Mathematics and Actuarial Science American University in Cairo

⏱️زمان برگزاری: سه شنبه 27 مهر از ساعت 10 الی 12 و 14الی 15:30

🏢محل برگزاری سخنرانی صبح: تالار مطهری، دانشگاه تربیت مدرس
🏢محل برگزاری سخنرانی عصر: تالار جابرابن حیان، دانشگاه تربیت مدرس


🖥 این دوره به صورت حضوری و آنلاین برگزار خواهد شد.

⭕ برای مشاهده جزئیات بیشتر و ثبت نام روی این لینک کلیک کنید.
🌐Online registeration: my.forms.app/form/6169af21612c0404e644229d

📃 لازم به ذکر است به علاقه مندانی که به صورت حضوری در این کارگاه شرکت کنند گواهی حضور در کارگاه اعطا خواهدشد.

🌐https://lablive.modares.ac.ir/b/moh-fsy-pm4-hcv (لینک پخش آنلاین سخنرانی صبح)
🌐tv.modares.ac.ir (لینک پخش آنلاین سخنرانی عصر)
.
@harmoniclib

https://webinar.mathhouse.org/ch/algebra
.
@harmoniclib

🚨بحث و گفتگوی صوتی

جمعه ۳۰ مهرماه ساعت 18:00


با موضوع

👈در دوره ی کارشناسی ارشد چه کار باید کرد؟!👉

با حضور دانشجویان و اساتید

در گروه ارشد و دکتری ریاضی

به آدرس
👇👇👇👇👇
@arshadoct
@arshadoct

گروه بهینه سازی، تحقيق در عملیات، برنامه ریزی خطی و...
تأسیس شد.
👇👇👇👇👇
https://t.iss.one/optimgroup

Zorn's lemma can be used to show that every connected graph has a spanning tree. The set of all sub-graphs that are trees is ordered by inclusion, and the union of a chain is an upper bound. Zorn's lemma says that a maximal tree must exist, which is a spanning tree since the graph is connected. Zorn's lemma is not needed for finite graphs, such as the one pictured here.
@harmoniclib

من محمود لشکری زاده بمی هستم که در سال ۱۳۲۷ در محله باغدشت بم به دنیا آمدم. دوران ابتدایی را در دبستان امیری یا همان افخم گذراندم. اما در کلاس دوازده دبیرستان به تهران و به دبیرستان خوارزمی رفتم و دیپلم ریاضی را در سال ۱۳۴۷ اخذ نمودم. آن زمان بم فقط سه معلم ریاضی بود به نام های آقای پرورش، پیراسته و فرسوده که درس ریاضی کلیه رشته های دبیرستان ها را برعهده داشتند و از سطح کیفی ریاضیات کاسته می شود و از یک کلاس ۲۰ نفری ریاضی فقط سه – چهار نفر قبول می شدند و به همین جهت احساس کردم که سطح ریاضی بم ضعیفه و به همراه چند تن از دوستان از جمله پسر حاج آقا سجادی و حاج آقا منشی و دکتر عباس افلاطونیان تصمیم رفتن به تهران گرفتیم. آنها به دبیرستان خوارزمی شماره یک و من در خوارزمی شماره دو بودم که فاصله زیادی با هم داشتیم و من تنها در خانه ای زندگی می کردم. صاحبخانه خیلی اذیت می کرد و شب ساعت ۱۰ بایستی لامپ خاموش می شد و دیگر نمی شد درس خواند و خیلی با مشکلات زیادی روبرو بودم و با سن کمی که داشتم و اولین بار بود که از خانواده و شهرم دور می شدم ومی بایست خودم را اداره کنم. اما برای من که از بچگی به ریاضی علاقه مند بودم تجربه خوبی شد تا ببینم بچه های تهران چه جور درس می خوانند و با مسائل سنگین تری روبرو شدم و پایه ام قوی شد و از وجود استادان بزرگی از جمله آقای پرویز شهریاری که مردی بسیار شریف بود و که مثلثات درس می دادند و آقای عابدی که جبر درس می داد و به من لطف زیادی داشت واتفاقاً هر دو از هم ولایتی هایم بودند بهره بردم. بعد از دیپلم در سال ۱۳۴۷ تا آنجایی که من یادم است به عنوان اولین بمی بودم که در رشته ریاضی وارد دانشگاه اصفهان شدم و در سال ۱۳۵۰ با رتبه شاگرد اولی وارد مقطع کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه شیراز شدم و در سال ۵۳ هم با رتبه شاگرد اولی فارغ التحصیل شدم بعد به اصفهان آمدم و به استخدام دانشگاه اصفهان در آمدم. بعد از چهار سال تدریس در سال ۱۳۵۷ با بورس وزارت علوم به نیوکاسل انگلستان جهت ادامه تحصیل رفتم. چون رشته ی من جبر بود و من می خواستم در رشته ی آنالیز در حدود یکسال بخوانم. . به محض تمام کردن، وارد دوره ی دکتری آنالیز هارمونیک دانشگاه شفیلد شدم که یکی از سنگین ترین گرایش های ریاضی است. وقتی که دوره ی دکتری را شروع کردم در ایران انقلاب شده بود و از طرف وزارت بورسیه ها قطع شد و ما می بایست برگردیم اما من تصمیم گرفتم با پس اندازی که از دوره ی تدریس در اصفهان داشتم همان جا بمانم. بعد از اخذ مدرک دکتری در سال ۶۱ با اینکه در آزمون استخدامی یکی از دانشگاه های کانادا پذیرفته شده بودم تصمیم به بازگشت به ایران و خدمت به کشور خودم گرفتم. به اصفهان آمدم و در سال۶۳به کمک همکاران دوره ی ارشدریاضی دانشگاه را راه اندازی کردیم. بعد از چند سال از طرف وزارت مأمور تنظیم آئین نامه دوره دکتری در ایران شدیم و در سال ۷۰ دوره دکتری دانشگاه اصفهان را دایر کردیم. حدود ۴۶ مقاله علمی دارم که ۴۰ تا از آنها آی.اس.آی هستند و در مجله های علمی کشور های آمریکا، چین، انگلستان، ژاپن، کانادا و آلمان چاپ شده اند. از من یک تئوری به نام تئوری بمی ارائه شده که در کنفرانس آنالیز هارمونیک در آلمان در سال ۱۹۸۹ ریاضیدانان تصمیم گرفتند این تئوری را در کتابی که توسط سه تن از دانشمندان جهانی به نام های لوسون، پیم و هافمن که در آمریکا منتشر شد ببرند به جامعه ی ریاضی دنیا ارائه بدهند. این تئوری نمایشی بر نیم گروه های توپولوژیک است. بوخنر ریاضیدان معروف آلمانی در سال ۱۹۲۰ قضیه ای به نام خودش دارد که قسمتی از قضیه را خودش اثبات کرده بود و قسمت دیگر آن مسأله ی طولانی مربوط به فضاهای بدون توپولوژی است با ارائه ی تئوری بمی توسط من حل شد. بخش دیگری از تحقیقاتم در کتاب انجمن ریاضی آمریکا چاپ شده است. وقتی که این تئوری از من ارائه شد دانشمندان به دلیل اینکه پسوند فامیل من بمی است نامش را تئوری بمی گذاشتند.
#معرفی_اساتید
@harmoniclib

https://evand.com/events/decadeofmathematics
.
@harmoniclib

شماره جدید مجله اندیشه آماری چاپ شده است. علاقه مندان می توانند از آدرس زیر مقالات آن را دریافت نمایند. https://andisheyeamari.irstat.ir/browse.php?cur=1&slct_pg_id=46&sid=1&slc_lang=fa

@harmoniclib