دایره ها سرجاشون ثابتند، فقط رنگ ها عوض میشند، اون وقت فکر میکنید تکون میخورند.
@harmoniclib

مقدار طلایی کسینوس
قسمت اول 1️⃣
دکتر علیخانی
@harmoniclib

مقدار طلایی کسینوس
قسمت دوم 2⃣
دکتر علیخانی
@harmoniclib

گروه لاتک
https://t.iss.one/joinchat/TCaZ3hhXwck4Z9jd

کانال اخبار و کتاب های ریاضی آماده‌ی تبادل با کانال های دیگر می باشد. بدین منظور به آی دی
👇👇👇👇👇👇
@meisami_mah
پیام دهید.
@harmoniclib

صفحه اینستاگرام (کانال اخبار و کتاب های ریاضی)

👇👇👇👇
https://www.instagram.com/jazabiatmath

نتیجه ی این نظرسنجی را چگونه تحلیل می کنید. جواب های خود را برای من بفرستید.
👇👇👇👇
@meisami_mah

Fuzzy logic = ✅ or ❎ or ⁉️

از ابهام تا منطق فازی (پیشینه منطق فازی)

✨ تعداد زیادی از گفتارهای غیرصوری مبهم اند و از طرفی یک دلیل مهم برای تأسیس نظام های صوری در منطق ، فراهم آوردن قوانین دقیق برای اعتبار استدلال هاست . یکی از مزایای منطق صوری دقت زیاد آن است .

برای حل مشکل جمله های مبهم در منطق صوری چه باید کرد؟

شاید بگویید خب جمله های مبهم را در #منطق حذف کنیم! این راه حل بسیار خام است چرا که جملات مبهم شاید نقش اساسی در استدلال ها داشته باشند.

🔐 برای حل این مشکل دو رویکرد وجود دارد:

1⃣ مرتب و منظم کردن استدلال های غیر صوری قبل از آنکه مورد ارزیابی منطق قرار بگیرند.
2⃣ تأسیس نظام صوری منطقی جایگزین.

#کارناپ در مورد گزینه اول طرحی به نام تدقیق پیشنهاد میکند ( قبل از صورت بندی دقت جایگزین ابهام شود )

ولی آیا تدقیق ممکن است؟
به قول #پوپر ممکن است دقت یک آرمان کاذب باشد!

جایگزین تدقیق چیست؟!

✴️ شاید بتوان دستگاه منطقی کلاسیک را چنان تعدیل کرد که بر استدلال های غیر صوری غیر سامان یافته قابل اعمال باشد.

✴️ #لطفی_زاده پیشنهاد یک منطق غیر استاندارد را میدهد ، منطق او به #منطق_فازی مشهور است که در آن عضویت یک امر مشکک و دارای درجه است...
_______________
📚 منبع:
سوزان هاک، #فلسفه‌_منطق ، صفحه ۲۴۰ تا ۲۴۴

#فلسفه_مضاف
@harmoniclib

🎶 رادیو رادیان - اپیزود یک

🌀 " سَنجه - مروری کوتاه بر منطق، از گذشته تا کنون - "

🎵 این اپیزود را می‌توانید از طریق زیر بشنوید:

- تلگرام

- انکر

- اسپاتیفای

- کست باکس

- گوگل پادکست

- تهران پادکست


🔗 @radio_radian
🔗 @math_kntu

📭 *مهارت فردی در مدارس فنلاند*

به منظور پرورش جامعه‌ای پیشرفته و سرآمد، در آموزش‌ برای كودكان ١٥-٩ سال فنلاند، موارد زیر در نظر گرفته می‌شوند:
‌
١- مهارت درست لباس پوشيدن
٢- مهارت درست راه رفتن
٣- مهارت خوب حرف زدن
٤- مهارت حرف خوب زدن
٥- مهارت منظم بودن
٦- مهارت شعر خواندن
٧- مهارت نقاشی كردن
٨- مهارت نوشتن
٩- مهارت ترانه و دكلمه خواندن
١٠- مهارت بهداشت
١١- مهارت کار تيمی
١٢- مهارت انتقاد كردن
١٣- مهارت جرأت ورزی و تمرین شجاعت
١٤- مهارت تشخيص درست از نادرست
١٥- مهارت درست غذا خوردن
١٦- مهارت گره زدن
١٧- مهارت كار با قيچی و برش زدن
١٨- مهارت سعی در خوش خط بودن
١٩- مهارت شستن اشيا
٢٠- مهارت مطالعه
٢١- مهارت مدیریت زمان
٢٢- مهارت كنترل خشم
٢٣- مهارت انتقاد پذیری و تحمل حرف مخالف
٢٤- مهارت پژوهش و تحقيق
٢٥- مهارت تشخيص دوست خوب
٢٦- مهارت بازی كردن
٢٧- مهارت غذا پختن
٢٨- مهارت كار با سوزن
٢٩- مهارت تشكر و سپاسگزاری كردن
٣٠- مهارت خوب توجه كردن
٣١-مهارت تفكر كردن
٣٢- مهارت تفكر خوب داشتن
٣٣- مهارت دوست خوب پيدا كردن
٣٤- مهارت نگهداری دوست خوب
٣٥- مهارت نگهداری لوازم
٣٦- مهارت انتقاد پذیری و نقد شدن
٣٧- مهارت رازدار بودن
٣٨- مهارت برنامه ريزی كردن
٣٩- مهارت گذشت
٤٠- مهارت صبور بودن
٤١- مهارت حل مساله
٤٢- مهارت نگهداری گياه و گل
٤٣- مهارت دقت به پيرامون
٤٤- مهارت صادق بودن
٤٥- مهارت وفادار بودن
٤٦- مهارت نوشتن
٤٧- مهارت آينده نگری
٤٨- مهارت تلاش كردن
٤٩- مهارت نا اميد نشدن
٥٠- مهارت هدف داشتن
٥١- مهارت كار با ابزار
٥٢- مهارت كار با كامپيوتر
٥٣- مهارت در فضای مجازی و سايبری
٥٤- مهارت در تصوير ذهنی داشتن
٥٥- مهارت احترام گذاشتن
٥٦- مهارت كم مصرف بودن
٥٧- مهارت بهره گيری از اشيا
٥٨- مهارت مشورت گرفتن
٥٩- مهارت مشورت و همفكری كردن
٦٠-... مهارت ١٢ و مهارت ٣١ و مهارت ۳۶

فراگیری و تقویت این مهارت های فردی، می‌تواند آینده ی بهتری را برای خودمان و فرزندانمان فراهم آورد و سرآمدی فردی ما را آسان نماید.
@harmoniclib